Amir Reza Nemat Tabrizi
Department of English language, Payame Noor University, I.R. of Iran
[ 1 ] - Multiple Intelligence and EFL Learners' Reading Comprehension
The second half of the twentieth century can be called the age of individualization when individual values and differences are recognized and respected. Intelligence is among the various aspects of individual differences which affect education and language learning. As such, the present study aimed at investigating the relationship between Multiple Intelligence and Reading Comprehension Abiliti...
[ 2 ] - تأثیر آموزش فرم و معنا محور با میانجیگری زبان مادری بر عملکرد شفاهی فراگیران زبان انگلیسی
رویکرد مفهومسازی گزینه-محور از طریق آموزش صورت و معنا -محور، نمایانگر آن است که در محیطهای آموزشی غیر انگلیسیزبان، که در آن زبان مادریِ معلم و زبانآموزها یکسان است، یکی از گزینههای که در اختیار معلم قرار دارد، استفاده از زبان مادری برای آموزش زبانآموزها است. در این راستا، پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی تأثیر زبان مادری در آموزش 80 زبان آموز در دو سطح متوسط و پیشرفته بپردازد. در این راس...
[ 3 ] - آموزش استراتژی های مورد نیاز آزمون سرنوشت ساز به دانش آموزان دبیرستانی
نتایج آزمونهای سرنوشت ساز همچون کنکور نقش مهمی در زندگی آتی امتحان دهندگان ایفا میکنند. این تحقیق به بررسی تأثیر آموزش استراتژیهای مورد نیاز آزمون بر عملکرد آزمون زبان انگلیسی کنکور میپردازد. تعداد 293 دانش آموز در این تحقیق شرکت کردند که پس از بررسی اولیه، 260 نفر به دو گروه تجربی و گواه تقسیم شدند. پس از شرکت در پیش آزمون، هر دو گروه در دورة آموزشی شرکت کردند که به گروه تجربی بستة آمو...
نویسندگان همکار