سعید شیخی
کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه خوارزمی
[ 1 ] - تاثیر راهبرد نقشه مفهومی بر بهبود یادگیری دانش آموزان
پژوهش حاضر به‌منظور بررسی تأثیر راهبرد نقشه مفهومی بر بهبود یادگیری اهداف شناختی سطوح بالای طبقه‌بندی بلوم در درس زیست‌شناسی دوره‌ی متوسطه انجام گرفت. جامعه آماری در این پژوهش ، دانش‌آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر آبدانان در سال تحصیلی 94-93، و نمونه مورد مطالعه در این پژوهش دو کلاس 22 نفری بودند که بر اساس نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کن...
[ 2 ] - Fostering Creative Thinking through Philosophy-based Dialogue Skills for Children
Introdction: Philosophy can be used as a way to cultivate moral thinking, critical thinking, and creative thinking. The aim of the present study is to investigate the development of creative thinking through philosophybased dialogue skills for children. Methods: This Review article has been performed using creative thinking, conversation skills, and philosophy for children keywords in variou...
نویسندگان همکار