موسوی, سید علی محمد

دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین

[ 1 ] - اثربخشی آموزش فراشناختی بر عملکرد حیطه های مختلف خواندن دانش آموزان پسر نارساخوان پایه ی سوم ابتدایی

در پژوهش حاضر، تأثیر آموزش­های فراشناختی بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان پسر  نارسا خوان پایه­ی سوم ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته­است. طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه­ی آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر نارسا خوان پایه­ی سوم ابتدایی است که، در سال تحصیلی 92-91 در شهرستان آبیک به تحصیل مشغول بودند. نمونه­ی پژوهش نیز شامل 30 نفر دانش آموز پسر نارساخ...

[ 2 ] - تأثیر آموزش بر اضطراب مادر کودکان مبتلا به عفونت ادراری بستری در بیمارستان

  هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش بر اضطراب مادر کودکان مبتلا به عفونت ادراری بستری در بیمارستان بود. مطالعه در سال 1391 تا 1392 بر روی 40 نفر از مادران کودکان بستری در بیمارستان کودکان قدس قزوین انجام شد. افراد مذکور به صورت تصادفی انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و شاهد قرار گرفتند. پرسش­نامه اضطراب اسپیل برگر که دو خرده مقیاس اضطراب (آشکار و پنهان) دارد به صورت پیش آزمون در ابتدای بستری شدن ...

[ 3 ] - مقایسه عملکرد سالمندان سالم و سالمندان مبتلا به آلزایمر در آزمون های بندر گشتالت و معاینه کوتاه وضعیت ذهنی

سالمندی یک پدیده­ی جهانی است. بیماری آلزایمر یکی از مهم­ترین بیماری‌های عصب­شناختی دوران سالمندی است که سبب تخریب پیش­رونده­ی کارکردهای شناختی، تغییرات در خلق، شخصیت، قضاوت و رفتار می‌شود. با توجه به این که این بیماری هزینه‌های مالی و عاطفی بسیاری به مبتلایان و مراقبان تحمیل می‌کند، شناخت آن در مراحل اولیه می‌تواند از بار ابتلا به این بیماری بکاهد. لذا هدف از اجرای این پژوهش مقایسه­ی عملکرد سال...

[ 4 ] - مروری بر علل گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان

Risky behaviors are defined as behaviors that put physical, psychological, and social health and wellbeing of individuals and society at risk. Adolescence, a period associated with extensive physical, psychological, and social changes, is prone to initiation of risky behaviors, particularly as a result of egocentrism and lack of understanding of one’s behaviors. Adolescents’ ten...