حسن احدی
عضو هیات علمی ، گروه روانشناسی ، ، دانشکده علوم انسانی، واحد علوم و تحقیقات ، تهران ، ایران
[ 1 ] - پیش بینی فرسودگی شغلی پرستاران زن بر اساس احترام سازمانی و حمایت اجتماعی ادراک شده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش احترام سازمانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی فرسودگی شغلی پرستاران زن بود. روش این پژوهش همبستگی و جامعه آماری آن را همه پرستاران زن بیمارستان های دو شهرآبادان و خرمشهر در زمان پژوهش(380 نفر ) تشکیل می دادند. به دلیل محدود بودن تعداد جامعه آماری و پیشگیری از افت آزمودنی ، نمونه گیری نداشته وپرسشنامه های پژوهش بین همه پرستاران زن در بیمارستان های مورد نظر توزی...
[ 2 ] - مدل پیش‌بین رضامندی زندگی بر اساس سازه‌های روانشناسی مثبت‌گرا
هدف پژوهش حاضر، ارائه مدل پیش‌بین رضامندی زندگی بر اساس سازه‌های روانشناسی مثبت‌گرا بود. بدین منظور 1000 نفراز کارکنان دانشگاه‌های تهران با روش نمونهگیرى خوشهاى چندمرحله‌اى انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامههای بهزیستی معنوی، دینداری، امیدواری، خوش بینی، عزت نفس، خودکارآمدی و رضامندی زندگی بود. دادهها با استفاده از نرم‌افزار لیزرل8/7 به روش تحلیل مسیر مورد تجزیه و ...
[ 3 ] - اثربخشی آموزش فراشناختی بر عملکرد حیطه های مختلف خواندن دانش آموزان پسر نارساخوان پایه ی سوم ابتدایی
در پژوهش حاضر، تأثیر آموزشهای فراشناختی بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان پسر نارسا خوان پایهی سوم ابتدایی مورد بررسی قرار گرفتهاست. طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعهی آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر نارسا خوان پایهی سوم ابتدایی است که، در سال تحصیلی 92-91 در شهرستان آبیک به تحصیل مشغول بودند. نمونهی پژوهش نیز شامل 30 نفر دانش آموز پسر نارساخ...
[ 4 ] - تاثیربرنامه آموزشی مادران مبتنی بر نظریه ذهنیت هوش دویک بر رفتارهای یادگیری فرزندان چهار تا شش سال
این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش مادر مبتنی بر نظریه ذهنیت هوش دویک بر رفتارهای یادگیری فرزندان چهار تا شش سال اجرا شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی دو گروهی با پیشآزمون و پسآزمون و جامعهی آماری پژوهش را مادران کودکان چهار تا شش سال تشکیل دادند. از میان جامعه آماری مورد اشاره، پنجاه مادر به صورت داوطلبانه انتخاب و به شیوه تصادفی ساده به دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 25 نفر) گمارده شدند. برنا...
[ 5 ] - بررسی تأثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی (شناختی و فراشناختی) بر باورهای انگیزشی (انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی، اضطراب آزمون) دانشآموزان دبیرستان
این پژوهش به منظور ارتقای باورهای انگیزشی دانشآموزان با تاکید بر نقش راهبردهای خود تنظیمی انجام شده است. پژوهش، نیمه آزمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دختر سال اول دبیرستان شهرستان اسلامشهر بودند که 56 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب و به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جای گرفتند. در ابتدا هر دو گروه به پرسشنامههای خودکار آمدی، اضطراب آزمون و انگیزش تحصیلی پاسخ داده سپس گروه...
[ 6 ] - Evaluation of the effectiveness of positive psychology-based interventions on post-traumatic growth, self-compassion and quality of life in patients with amyotrophic lateral sclerosis (ALS)
Introduction: Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a relatively rare disease that can be associated with various mental, physical and psychological burdens. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of interventions based on positive psychology on post-traumatic growth, self-compassion and quality of life in patients with amyotrophic lateral sclerosis. Methods: This descriptive-...
نویسندگان همکار