منصور دهقان منشادی
عضو هیات علمی گروه مدیریت دانشگاه فرهنگیان
[ 1 ] - شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های سازمان یاددهنده در دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))
هدف این پژوهش شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفههای سازمان یاددهنده در دانشگاهها بوده است. به این منظور با استفاده از نظریه زمینهای از 30 نفر از متخصصان و صاحبنظران حوزه سازمان یاددهنده شاغل در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی، مصاحبه به عمل آمد و دادهها از مصاحبهها استخراج شد. نتایج تحلیل دادهها طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی و پس از محاسبه روایی دادهها با است...
[ 2 ] - طراحی و اعتبارسنجی مدل معادلات ساختاری سازمان یاد دهنده برای دانشگاهها
سازمان یاد دهنده سازمانی است که همه اعضای آن مشغول یاددهی و یادگیری هستند و چرخه یاددهی بافضیلت در همه فعالیت‌های روزانه آن سازمان نهادینه‌شده است. این پژوهش به‌منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل سازمان یاد دهنده برای دانشگاهها انجام شد. این پژوهش از نوع کاربردی و مدل یابی و از حیث تحلیل یافته‌های تحقیق، همبستگی از نوع علی است که به روش میدانی انجام گرفت. ابزار مورداستفاده پرسش‌نامه محقق ساخته بود ک...
[ 3 ] - ارائة مدل سازمان یاددهنده برای دانشکده‌های علوم ورزشی براساس نظریة داده‌بنیاد
یاددهی و یادگیری همراه با هم، درمیان تمام اعضا رکن کلیدی سازمان‌های یاددهنده است.هدف پژوهش حاضر، ارائة الگوی سازمان یاددهنده برای دانشکده‌های علوم ورزشی است که با استفاده از طرح نظام‌دار نظریة داده‌بنیاد انجام شد. شرکت‌کنندگان در پژوهش حاضر، متخصصان و صاحبنظران حوزة سازمان یاددهندة شاغل در دانشکده‌های علوم ورزشی بودند که 22 نفر ازمیان آن‌ها به‌صورت نمونه‌گیری نظری برای مصاحبة عمیق و اکتشافی ان...
[ 4 ] - ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان
سازمان یاددهنده سازمانی است که در آن همه اعضاء مشغول یاددادن و یادگرفتن هستند و امر یاددهی و یادگیری بدون توجه به جایگاه سازمانی افراد در آن سازمان انجام می شود. پژوهش حاضر به منظور ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان صورت گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی و مدل یابی و از نظر تحلیل نتایج، همبستگی از نوع علی است که با استفاده از روش میدانی انجام شد. ابزار بکار گرفته شده در این پژوهش پرس...
[ 5 ] - The Mediating Role of Self-Efficacy in relationship between Parenting Styles and Happiness in Students
Happiness comes from human judgment about how to live. Self-efficacy is the personchr('39')s belief and judgment of own ability to perform a particular task, and parenting styles are the methods that parents use to raise their children. The aim of this study was to investigate the mediating role of self-efficacy in the relationship between parenting styles and happiness in female students. The ...
[ 6 ] - The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Decreasing Stress and Perfectionism among Female Second-Grade Students of State Elite High Schools of Yazd
Introduction;Mindfulness and acceptance-based therapies are known as third-wave cognitive-behavioral therapies. This therapy combines the presence of the mind as a goal of therapy with exercises such as stopping conscious thinking and non-judgmental observation of onechr('39')s own thoughts. It was present to determine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on perfectionism an...
نویسندگان همکار