ندا ابراهیمی مقدم
دانشجوی دانشگاه تهران
[ 1 ] - شناسایی دلایل تمایل و عدم تمایل دانش‌آموزان به انتخاب رشته هنر (مطالعه‌ی موردی دانش‌آموزان دختر پایه اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران)
هدف این پژوهش، شناسایی ع‍وام‍ل م‍وث‍ر بر تمایل و عدم تمایل به انتخاب رشته هنر بوده اس‍ت. روش تحقیق ت‍وص‍ی‍ف‍ی (پیمایشی) و جامعه آماری آن را دانش آموزان دختر مدارس دولتی اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران به تعداد 2105 نفر ت‍ش‍ک‍ی‍ل دادند که از ب‍ی‍ن این جامعه تعداد 327 نفر به ع‍ن‍وان ن‍م‍ون‍ه به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب گ‍ردی‍د. اب‍زار ج‍م‍ع‌آوری اطل...
[ 2 ] - تحلیل تلئولوژیک مهارت‌های اجتماعی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
کودکان و نوجوانان از طریق کسبِ مهارت‌های اجتماعیـ هنجارها، انگیزهها، نگرشها، و رفتارهای لازم برای تطبیق با نیازهای اجتماعی و نیز حفظ روابط بینِفردی را فرامیگیرند. مدارس، بهمنزلة مهمترین پایگاه آموزشی، نقش بسزایی در پرورش این مهارتها در دانش‌آموزان دارند. با توجه به اهمیت موضوع و نقش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سیاستهای این نهاد، در تحقیق حاضر، محتوای سند تحول از نظر میزان توجه به ...
[ 3 ] - Comparing perceived parenting styles and Birth order in people with obsessive-compulsive disorder and normal people
The purpose of this study was to compare perceived parenting styles in people with obsessive-compulsive disorder and normal people. The population of the study consisted of students from Tehran universities that were selected 430 people by Convenience Sampling. Among them, 70 people with high scores on obsessive-mental-practical scale and 70 people who were matched characteristics of gender, ag...
[ 4 ] - رفتار زورگویی معلمان نسبت به دانش‌آموزان و بررسی شیوع آن در مدارس شهر تهران
هدف پژوهش حاضر، شناسایی انواع رفتار زورگویی معلمان و بررسی شیوع و دامنه آن در شهر تهران بود. طرح پژوهش از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن شامل مدارس دولتی ابتدایی و متوسطه اول شهر تهران بود که نمونه‌گیری طبقه‌بندی شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه تأیید و آلفای کرونباخ آن (91/0) محاسبه شد. تحلیل عاملی اکتشافی داده‌های 1046 دانش‌آموز نشان‌دهنده سه مؤلفه زورگویی فیزیکی، زورگویی کلامی و زورگویی ر...
نویسندگان همکار