سکینه فتوحی بناب

[ 1 ] - اثر بخشی آموزش راهبردی مدیریت هدف بر خود کارآمدی دانش آموزان با توجه به سبک‌های اسنادی آنها

در راستای بررسی اثر بخشی آموزش راهبردی مدیریت هدف بر خود کارآمدی دانش آموزان با در نظر گرفتن اثرات میانجی سبک‌های اسنادی، تعداد 60 دانش آموز با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای از میان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان شهر تبریز انتخاب و سپس با توجه به متغیرهای سن، جنس، رشته تحصیلی و طبقه اجتماعی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش در 12 جلسه 60 دقیقه‌ای آموزش‌های مربوط به مدیریت هدف را ...

نویسندگان همکار