F Shahsavari
Oral & Maxillofacial pathology dept, Dental branch of Tehran, Islamic Azad University, Tehran, Iran
[ 1 ] - Comparison of Expression of p53 and bcl-2 Markers in Oral Lichen Planus and Oral Squamous Cell Carcinoma
Background and Aim: It has been suggested that oral lichen planus (OLP) can be a potential premalignant lesion. Reports are also available on the role of bcl-2 and p53 proteins in malignant transformation of OLP into oral squamous cell carcinoma (OSCC). Due to controversies in these reports, the present study aimed to compare the expression of p53 and bcl-2 markers in OLP and OSCC. Materials a...
[ 2 ] - Prevalence of Head and Neck Cancer in Gilan Province, Iran: A 10-Year Study
Background and aim: Head and neck cancers are the tenth most common cancers worldwide. Since these cancers can cause severe complications and mortality, early diagnosis and investigation of their prevalence in various regions may be life-saving. Therefore, this study evaluated the prevalence of head and neck cancer over a 10-year period in Gilan province, Iran. Materials and methods: This is a...
[ 3 ] - بررسی اثر آموزش دانشجویان بر میزان دانش , نگرش ,دسترسی و اعتماد به منابع در زمینه دندانپزشکی مبتنی بر شواهد ( EBD) و تداوم آن دردانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران در سال 1395
خلاصه: سابقه و هدف: دندانپزشکی مبتنی بر شواهد((EBD رویکردجدیدی برای حفظ سلامت و بهداشت دهان میباشد که نیازمند تلفیق مناسب شواهد علمی, تشخیص ها, مهارت های کلینیکی دندانپزشک و همچنین نیازها و الویت های درمانی بیمار است.هدف از این مطالعه بررسی اثر آموزش برمیزان دانش ,نگرش , دسترسی و اعتماد به منابع دانشجویان در زمینه دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD) و تداوم آن بود. مواد وروش ها: این تحقیق، توصیفی...
[ 4 ] - بررسی دیدگاه اساتید ودانشجویان دندانپزشکی درمورد ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان و عوامل مرتبط باآن در سال 1394
خلاصه: سابقه وهدف: مهمترین دلیل انجام ارزشیابی اساتید، بهبود سیستم آموزشی است. مطالعه حاضر باهدف تعیین دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران درمورد ارزشیابی اساتید توسط دانشجو وعوامل مرتبط با آن درسال 1394انجام شد. مواد وروش ها: این مطالعه توصیفی با دوپرسشنامه مجزا انجام شد. دیدگاه استاد شامل 9سوال و پرسشنامه دانشجو شامل 5 سوال مجزا بوده و هر دو به صورت ...
نویسندگان همکار