آهنچیان, محمد رضا
گروه علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد
[ 1 ] - ادراک اعضای هیئت علمی از حرفه ای بودن در نظام آموزش عالی ایران
هدف اصلی این پژوهش بررسی ادراک اعضای هیئت علمی از حرفهای بودن در نظام آموزش عالی ایران بود. در این پژوهش که با رویکرد کیفی انجام شد، مشارکت کنندگان اعضای هیئت علمی گروههای مختلف آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد بودند که بهصورت هدفمند انتخاب شدند. تعیین حجم نمونه بر مبنای اشباع نظری و مصاحبه با 17 مشارکتکننده صورت پذیرفت. جمعآوری اطلاعات از طریق مصاحبه نیمه ساخت یافته با مراعات اصول اجرای مصاحبه ...
[ 2 ] - Clinician’s and women\'s perceptions of individual barriers for achieving a vaginal birth after cesarean (VBAC) in Iran: A qualitative content analysis
Background: High rate of repeat cesarean section and its complications are the results of cesarean tsunami in the last two decades in Iran. Vaginal birth after cesarean (VBAC) is an important alternative for repeat cesarean. However, the rate of VBAC in Iran is very low subject to some organizational and individual barriers. This study explored the clinician’s and women's perceptions of individ...
نویسندگان همکار