نتایج جستجو برای: استانداردهای اعتباربخشی

تعداد نتایج: 6616  

زالی, مراد اسماعیل, زعیمی پور, مریم, موسوی, سعیده سادات ,

زمینه و هدف : سطح توسعه یافتگی و میزان پیشرفت جامعه در ارتباط مستقیم با سطح سلامتی مردم آن جامعه می باشد. توانمندسازی یکی از موضوعات بحث برانگیز در حوزه مراقبتهای سلامتی است که اهمیت زیادی در حیطه های مختلف پرستاری از جمله آموزش، بالین و مدیریت پرستاری دارد. از طرفی برنامه اعتبار بخشی بعنوان ابزار سیستماتیک و هدفمند جهت تامین ایمنی بیمار و بهبود مستمر کیفیت خدمات درمانی، مدیران نظام سلامت را در...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - دانشکده علوم انسانی 1390

چکیده فارسی پایان نامه)شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج بدست آمده) این پژوهش به بررسی و مقایسه روش های تدریس زبان انگلیسی که هم اکنون در مدارس شهرستان پاکدشت در حال انجام است با الگو ها و استانداردهای آموزش زبان می پردازد . بنابر اظهارات بسیاری از کارشناسان و محققان امر آموزش و تدریس زبان انگلیسی ، مهمترین علل عدم موفقیت و پیشرفت زبان انگلیسی در ایران را روش تدریس دبیران زبان انگلیسی می...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علیرضا یوسفی alireza yousefi department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciencesگروه آموزش پزشکی و مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی ( محمدحسین یارمحمدیان mohammadhossein yarmohammadian department of health services management, isfahan university of medical sciences.گروه مدیریت خدمات بهداشتی - دانشکده مدیریت - دانشگاه علوم پزشکی اصفهان میترا دادمان mitra dadman mitra dadman, ms, medical education research center, isfahan university of medical sciences, hezarjarib st., isfahan, iranمیترا دادمان، کارشناس پژوهشی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان.

مقدمه: شاخص های کارآیی درونی در آموزش عالی قادر خواهند بود با سنجش تعامل درون دادها، فرایندها و بروندادها، کیفیت ها را در قالب کمّی ها نشان داده و به عنوان یک نظام ارزشیابی مدون، علمی و نهادینه برای ارزیابی دانشگاه های کشور مورد استفاده قرار گیرند. این پژوهش با هدف تدوین شاخص های سنجش کارآیی درونی دانشگاه های علوم پزشکی انجام گردیده است. روش ها: در این مطالعه توصیفی، ابتدا کلیه شاخص های عملکردی ...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
حسین مطهری نژاد استادیار دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، بخش علوم تربیتی نادرقلی قورچیان استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه مدیریت آموزشی پریوش جعفری استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه مدیریت آموزشی محمود یعقوبی استاد دانشگاه شیراز، دانشکدة مهندسی، بخش مهندسی مکانیک

هدف این مقاله، تعیین ابعاد و مؤلّفه های آموزش مهندسی براساس تحلیل محتوای مدل های جهانی است. جامعه مورد مطالعه شامل مدل های مستخرج از سه ائتلاف و توافقنامه بین المللی بود که به صورت سرشماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها چک لیست و فرم های محقق ساخته بود و برای تحلیل داده ها از روش کدگذاری باز و کدگذاری محوری استفاده شد. براساس تحلیل انجام شده، هفت بعد برای آموزش مهندسی تعیین شده که در مجموع د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف از انجام این پژوهش، طراحی و اعتبار بخشی الگوی برنامه درسی تلفیقی در دوره دندانپزشکی عمومی است. روش پژوهش حاضر از نوع ترکیبی (کمی و کیفی) است، که در طی آن ابتدا با مطالعات کتابخانه ای و استفاده از پایگاه های داده های علوم پزشکی (پاب مد و مد لاین) و همچنین استفاده از پایگاه های داده های متنی، با مطالعه برنامه فعلی و در حال اجرای دوره دندانپزشکی در ایران و الگوهای مختلف تلفیق در برنامه درسی دو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1384

چکیده ندارد.

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2013
علی عباسیان بیتا کاظمی نژاد

با تغییر شرایط محیطی، محیطهای آموزشی و تواناییهای مورد نیاز دانش­آموختگان مهندسی نیز متناسب با آن نیازمند تغییر است. با توجه به الزام هماهنگی فرایند یادگیری با تغییرات محیط بیرون، نظامهای اعتباربخشی مهندسی مانند abet در سراسر دنیا چارچوبهای خاصی را تعریف کرده اند. در بازبینی معیارهای ارزیابی به نظر می­رسد محتوای پرسشنامه­ها نیز همراه با شرایط جدید تغییر کرده ­است که هدف این مقاله بررسی نقش محتو...

شکوهیار, سجاد , عظیمیان, معصومه , کاظمی, عباس ,

مقدمه: در طی سال های اخیر، متولیان نظام سلامت در کشورهای مختلف جهان به منظور ارتقا کیفیت ارائه خدمات و ایمنی بیماران روش های متعددی را به کار گرفته اند. این مطالعه با هدف تعیین شاخص های اعتبار بخشی با محوریت حاکمیت بالینی با رویکرد "کارت ارزیابی متوازن" در بیمارستان خصوصی زنان صارم شهر تهران انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با شرکت 80 نفر از کارکنان بیمارستان صار...

Background: Evaluation and accreditation of hospitals have important roles in improving the quality, safety, and effectiveness of healthcare services in hospitals. The effectiveness of an accreditation system depends on appropriateness, quality and consistency of methods, standards and surveyors. This study aimed to evaluate the content of hospital accreditation standards from the perspecti...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 0

به­طور فزاینده ای مورد توجه روان شناسان مدیریتی قرار گرفته است. با این حال، اهمیت هوش معنوی در محیط های ورزشی از طرفی و همچنین نبود ابزاری برای سنجش جایگاه هوش معنوی در محیط های ورزشی از طرف دیگر، ضرورت بررسی محیط معنوی ورزش باستانی و چگونگی تأثیر آن را بر کارآیی و عملکرد ورزشکاران روشن می کند. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری آن تمامی باستانی­کاران (1100n=) شهرستان یزد در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید