نتایج جستجو برای: استروئید سازنده

تعداد نتایج: 4718  

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی معلمان با استفاده دقیق تر از زبان می توانند کمیت و کیفیت فعالیت زبان آموزان را ارتقا بخشند. در این میان، معلمان آقا و خانم به دلیل تفاوت در گفتار آقایان و خانم ها، ممکن است رفتار کلامی متفاوتی داشته باشند. این مطالعه با استفاده از روش تجزیه و تحلیل مکالمه تفاوت کلامی معلم را در میان معلمان انگلیسی آقا و خانم در رابطه با تأثیر سازنده و بازدارنده آنها بررسی می کند. ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف پژوهش حاضر مقایسه ادراک دانش آموزان از محیط یادگیری سازنده گرا را، بر اساس سبک مدیریت کلاس دبیران فیزیک دبیرستان های دخترانه شهر یزد در سال تحصیلی 92-1391 می باشد. در این پژوهش علّی _ مقایسه ای، جامعه آماری تمامی دبیران فیزیک و دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان (دوره دوم) است که از طریق نمونه گیری تصادفی تعداد 60 نفر معلم و 360 نفر دانش آموز به عنوان نمونه آماری مدّنظر قرار گرفتند. برای مشخص...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
محمد حسن میرزامحمدی mohamad hasan mirzamohammadi uneversity shahedدانشگاه شاهد اکبر رهنما akbar rahnama uneversity shahedدانشگاه شاهد عبداله افشار abdollah afshar tehran- squire emam hoseain, street khage naseeradien toosi, lane hoseainy, stalemate sharghi 2, plaque 8, unit 4.تهران-میدان امام حسین (ع)، خیابان خواجه نصیرالدین طوسی، کوچه شهید حسینی، بن بست شرقی2، پلاک8، واحد 4 محترم قبادی mohtaram ghobadi

در پژوهش حاضر مبانی معرفت شناختی رویکرد سازنده گرایی در چهار بعد ماهیت و مفهوم، اصول، اهداف و روش های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. روش انجام پژوهش تحلیلی - اسنادی بوده است. به منظور گردآوری داده های لازم جهت پاسخ گویی به سؤال های پژوهش کلیه اسناد موجود و مرتبط با موضوع با استفاده از فرم گردآوری داده ها جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. عمده ترین یافته ها با توجه...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 2015
محمدرضا سرمدی مرجان معصومی فرد

عدالت آموزشی همواره کانون توجه متخصصان تعلیم و تربیت بوده است. رشد نظریات فلسفی و آموزشی جدید نیز، به امکان تحقق بیشتر عدالت آموزشی کمک کرده است، بر این اساس؛ هدف از این مقاله بررسی جایگاه عدالت آموزشی در تحول نظام تعلیم و تربیت مبتنی بر سازنده گرایی است. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی، عدالت آموزشی را در دو پارادایم پوزیتیویستی دنیای مدرن و پارادایم سازنده گرایی دنیای پست مدرن ام...

حسنی برزی, سیدمحسن,

چکیده زمینه: بیماری دیسک کمر بین مهره ای در اثر جابجا شدن دیسک ایجاد می شود. این بیماران در صورت عدم موفقیت درمان طبی با جراحی درمان می شوند که همراه آن از داروهای ضد التهابی نیز استفاده می شود. هدف: این تحقیق به منظور تعیین تاثیر استروئید اپی دورال پس از عمل دیسک در میزان درد و مدت اقامت بیماران در بیمارستان صورت گرفت. مواد و روش ها: 40 بیمار مبتلا به دیسکوپاتی یک فضای کمری L4/L5 یا L5/S1 و...

ژورنال: پژوهش های جانوری 2017

چکیده مطالعه پروفایل‌های هورمونی از مهم‌ترین روشهای تشخیص مکانیسم‌های تنظیم‌کننده تولیدمثل در ماهیان می‌باشد. تحقیق حاضر با هدف تعیین ارتباط روند تغییرات سطوح هورمون‌های استروئید جنسی، یون کلسیم و آنزیم آلکالین فسفاتاز در مولدین ماهی کپور نقره‌ای طی 6 ماه انجام شد. 24 قطعه از مولدین (12 قطعه ماده و 12 قطعه نر) که در مراحل IV - I رسیدگی جنسی بودند، انتخاب، و خونگیری از آنها انجام شد. سطوح هورمو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1388

رویکرد سازنده گرایی نقش بسزایی در فرایند یادگیری، یادسپاری و رفع بدفهمی ها دارد و به یادگیرنده کمک می نماید تا به هدفهای آموزشی مورد نظر دست یابد؛ .پژوهش حاضر با توجه به اهمیت رویکردهای طراحی آموزشی در رسیدن به اهداف آموزشی و رشد سریع و روزافزون استفاده از نرم افزارهای آموزشی، به بررسی اثربخشی نرم افزار شبیه سازی کامپیوی مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی در رفع بدفهمی های درس فیزیک پرداخته است

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 1377

به منظور شناسایی و آنالیز محیط رسوبگذاری سازندهای و گورپی و پابده در ناحیه فروافتاده دزفول با استفاده از منحنی نمودارهای چاه پیمایی، نمونه های کنده شده حفاری (cuttings) و نمونه های صحرایی تعداد 30 برش تحت الارضی و 1 برش سطح الارضی برداشت و مطالعه گردیده و در 27 میدان حوضه رسوبی سازندهای گورپی و پابده مورد بررسی قرار گرفت . در ناحیه مورد مطالعه، سازندهای فوق فاقد رهنمون بوده و اطلاعات لازم از ان...

ژورنال: :فناوری آموزش 2015
لاله جمشیدی شهربانو خشکاب علی اکبر دولتی

تحقیق با هدف مطالعه تأثیر کاربرد نرم­افزارهای اجتماعی بر ویژگی­های کلاس­های درس سازنده انجام شده است. تحقیق از نوع کاربردی بوده و به روش توصیفی – پیمایشی انجام گرفته است. جامعه تحقیق شامل همه دبیران زن و مرد مدارس متوسطه هوشمند استان سمنان بودند که با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه­ای، 103 نفر از آنها به عنوان شرکت کننده در پژوهش انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه ویژگی­...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2012
صمد ایزدی ابراهیم صالحی عمران سیروس منصوری بککی

هدف اصلی این تحقیق بررسی صلاحیت های حرفه ای و عملکرد معلمان مرد دوره متوسطه در شاخه­ی علوم انسانی بود. شیوه تحقیق، توصیفی است، که با ترکیبی از روش های کمّی و کیفی، انجام شده است. جامعه آماری، متشکل از معلمان مرد دوره متوسطه در شاخه علوم انسانی استان مازندران بود. شیوه نمونه گیری در بخش کمّی تحقیق، خوشه ای چند مرحله ای بود و تعداد 340 نفر به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند. برای نمونه­گیری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید