نتایج جستجو برای: ترتیب یادگیری

تعداد نتایج: 112607  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
علی حسن پور دهکردی ali hasan por dehkordi شهرکرد- رحمتیه – دانشکده پرستاری و مامایی – گروه پرستاری سلیمان خیری soleiman kheiri epidemiology and statistical dept., shahrekord univ. of med. sci مهرداد شهرانی mehrdad shahrani celular and molecular research center, shahrekord univ. of med. sci.

چکیده: زمینه و هدف: یادگیری بر اساس حل مشکل باعث روشن نمودن لغات و مفاهیم، تعریف مفاهیم، تجزیه و تحلیل مشکل، فراهم آوردن یک روش سیستماتیک جهت توصیف موقعیت در طی فرآیند تجزیه و تحلیل، تعیین اهداف یادگیری، بدست آوردن دانش بیشتر با توجه به نیازهای یادگیری و ترکیب دانش جدید با راه حل ها می شود. با توجه به پیشرفت علم پرستاری در دنیا و اهمیت ارتقاء آموزش پرستاری با استفاده از روش های جدید آموزشی، این...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عیسی اصغری eisa asgari msc student, department of education, school of education and psychology, university of sistan and baluchestan, zahedan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، گروه آموزش و پرورش، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی،دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران ناصر ناستی زایی naser nastiezaie assistant professor, department of planning and educational administration, school of education and psychology, university of sistan and baluchestan, zahedan, iranاستادیار، دکترای مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران عبدالوهاب پورقاز abdolvahab poorgaz associate professor, department of education, school of education and psychology, university of sistan and baluchestan, zahedan, iranدانشیار، دکتری آموزش و پرورش، گروه آموزش و پرورش، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

زمینه و هدف: انگیزش پیشرفت و یادگیری خودراهبر می تواند تحت تأثیر عوامل متعددی از جمله سبک های مدیریت کلاس قرار گیرد. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی رابطه سبک های مدیریت کلاس با انگیزش پیشرفت و یادگیری خودراهبر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه سیستان و بلوچستان بود. روش کار: پژوهش حاضر، توصیفی- همبستگی از نوع رگرسیون بود. از بین تمامی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه سیستان و بلوچستان، تعداد 32...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
ناصر یوسفی عضو هیات علمی احمد سهرابی عضو هیات علمی عذرا اعتمادی عضوهیات علمی سیداحمد احمدی

چکیده: این پژوهش به بررسی رابطه دو زبانه و یک زبانه با یادگیری زبان انگلیسی در میان دانش آموزان پسر پایه سوم مقطع راهنمایی با کنترل سه متغیر فردی(هوش)، خانوادگی وآموزشگاهی می پردازد. در این پژوهش200 دانش آموز پایه سوم مقطع راهنمایی(نیمی عرب زبان ونیمی فارسی زبان)از مدارس ناحیه چهار اهواز به طور تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته،آزمون هوشی ریون وامتحان معلم ...

ژورنال: :physical treatments 0
فاطمه احسانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ایرج عبداللهی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی محمدعلی محسنی بندپی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: انجام مهارت های حرکتی و یادگیری درسالمندان اهمیت ویژه ای دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی مقایسه ای قابلیت یادگیری حرکتی سکانسی افراد سالمند با میانسال انجام شد. روش بررسی: جهت بررسی مقایسه ای قابلیت یادگیری حرکتی سکانسی در یک وظیفه حرکتی سریالی، نرم افزار کامپیوتری c‏mt مورد استفاده قرار گرفت. در طی این وظیفه حرکتی 4 مربع با رنگ های مختلف بر صفحه نمایش گر ظاهر می شد که داوطلب به محض مشاهده ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
حمیدرضا کوهستانی hr kohestani دانشکده پرستاری و مامایی ساوه، مربی دانشکده ی علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ساوه ، ساوه ، ایران نیره باغچقی n baghcheghi ، دانشکده پرستاری و مامایی ساوه، مربی دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ساوه ، ساوه ، ایران کوروش رضایی k rezaei ، دانشکده پرستاری و مامایی اراک، مربی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اراک ، اراک، ایران

زمینه و هدف: وبلاگ نویسی یک شیوه به اشتراک گذاشتن و انعکاس دادن تجارب دانشجویان در دنیای وب می باشد که دارای اثرات بالقوه در یادگیری می باشد. هدف از این تحقیق تعیین تاثیر وبلاگ نویسی گروهی بر یادگیری و تداوم آن درس پرستاری بیماریهای قلب در دانشجویان پرستاری می باشد. روش بررسی: این یک مطالعه­ی نیمه تجربی می باشد که در آن تمام دانشجویان ترم چهارم کارشناسی پرستاری (28 نفر) وارد مطالعه شدند. آنها ب...

آهنچیان, محمدرضا , حسینی, سید علی اکبر , محمدزاده قصر, اعظم , گراوند, هوشنگ ,

زمینه و هدف: مقیاس آمادگی یادگیری خودراهبری فیشر و همکاران یک ابزار خودسنجی است که شامل 52 گویه می ‌ باشد. هدف پژوهش حاضر، هنجاریابی مقیاس آمادگی یادگیری خودراهبر در دانشجویان پرستاری بود. روش کار: جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی بودند. از این میان با استفاده از نمونه ‌ گیری طبقه ‌ ای نسبتی (بر حسب جنسیت)، نمونه ‌ ای به حجم 224 نفر (27 درصد مرد و 73 درصد زن) انتخاب...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - دانشکده علوم انسانی 1392

طراحی فرم های گوناگون از یک آزمون از جنبه ی ترتیب قرار گیری سوالات به موجب جلوگیری از تقلب امری رایج میان مدرسین زبان به کار می آید. این گونه پنداشته می شود که در چنین زمینه هایی ترتیب سوالات تأثیری بر عملکرد و ویژگی های روانشناختی آزمون ندارد. در این تحقیق بر این هستیم تا میزان تأثیر ترتیب گوناگون سوالات یک آزمون را بر عملکرد در آزمون بررسی کنیم و محاسبه تأثیر آن در آزمون واژگان زبان انگلیسی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 1389

علامت سیستم یک ابزار مفید برای مطالعه و مقایسه سیستم های منسجم می باشد. علامت یک سیستم با طول عمر مولفه های مستقل و همتوزیع (iid) برداری است که i امین مولفه آن برابر با احتمال آن است که i امین شکست مولفه ها باعث از کار افتادن سیستم شود. در این پایان نامه به مطالعه قابلیت اعتماد سیستم های منسجم و خواص طول عمر چنین سیستم هایی بر مبنای علامت سیستم می پردازیم. ابتدا حالتی را در نظر می گیریم که در آ...

ژورنال: :المپیک مدرن 2013
داریوش شیخ اسلامی فریبا فلاحی

یکی از روش هایی که به منظور دستکاری تمرینات مقاومتی مورد استفاده قرار می گیرد ، تغییر در توالی انجام فعالیت است.هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر 6 هفته تمرین مقاومتی با ترتیب های حرکتی متفاوت بر سطوح سرمی il-6  و crp زنان دارای اضافه وزن بود. به همین منظور 31 دانشجوی دارای اضافه وزن انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه: تجربی 1 (10 نفر)،تجربی 2 (11نفر) و کنترل (10 نفر) قرار گرفتند. برنامه تمرین مقاومتی ...

Journal: : 2024

با توجه به اهمیت حذف یون استرانسیم موجود در پساب‌­های هسته­ای، کار حاضر ضمن سنتز لیگاندهای هیدروکسی بنزآلدهید پروپیل تری اتوکسی سیلان (Si-HL3(EtO)) و پیریدیل متیلیدین (Si-L3(EtO)) بررسی خصوصیات نانو ذرات سیلیکای اصلاح ­شده این لیگاندها ­عنوان جاذب جامد از محلول آبی پرداخته شد پارامترهایی مانند pH، زمان، جرم جاذب، دما یون‌­های مزاحم مورد آزمایش قرار گرفت. رفتار جذبی جاذ­ب‌­ها نشان داد سطح توانای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید