این پژوهش با هدف بررسی نگرش مدیران و معلمان نسبت به عملکرد انجمنهایاولیاءومربیانو رابطه آن با جو مدرسه در مدارس ابتدایی شهرستانبهمئی صورت گرفت. از میان کارکنان آموزش و پرورش که در سال تحصیلی 1394-1393 مشغول به کار بودند تعداد 254 نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی به عنوان نمونه انتخاب گردید. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. از دو پرسشنامه عمل...

مقدمه: درک کارکنان ز بیمارستان خود، جو سازمانی آن را شکل می دهد. متداولترین عامل درونی ا ثرگذار روی جو بیمارستان، ویژگیهای شخصیتی کارکنان است. هدف این پژوهش تعیین ارتباط جو سازمانی با ویژگیهای شخصیتی کارکنان بیمارستان فاطمه الزهرا(س) نجف آباد بود. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی همبستگی است. نمونه ی آماری 120 نفر از کارکنان بیمارستان فاطمه الزهرا(س) نجف آباد است که از طریق نمونه گیری در د...

هدف این پژوهش ارائه مدل ساختاری فرسودگی تحصیلی بر اساس جو حاکم بر مدرسه، خودکارآمدی تحصیلی و حمایت اجتماعی دانش‌آموزان متوسطه استان لرستان است، پژوهش از نوع توصیفی به روش همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوره اول و دوم استان لرستان (128163 نفر) می‌باشند که از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 400 نفر انت...

هدف اصلی در پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه (SOHQ) در  نمونه‌ای از معلمان ایرانی بود. به این منظور، از بین کلیه معلمان شهرستان های اشکذر و میبد در تمامی دوره های تحصیلی، 448 معلم به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های سلامت سازمانی مدرسه هارت و همکاران (2000)، تعهد سازمانی مادوی و همکاران (1979) و وضعیت محیط مدرسه رنتول و فریز...

هدف اصلی در پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه (sohq) در  نمونه ای از معلمان ایرانی بود. به این منظور، از بین کلیه معلمان شهرستان های اشکذر و میبد در تمامی دوره های تحصیلی، 448 معلم به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های سلامت سازمانی مدرسه هارت و همکاران (2000)، تعهد سازمانی مادوی و همکاران (1979) و وضعیت محیط مدرسه رنتول و فریز...

زمینه و هدف: جوایمنی به‌عنوان یکی از مهم‌ترین فاکتورهای پیش‌بینی کننده حوادث در محیط‌های شغلی معرفی شده که در مراکز درمانی تا حدود زیادی نادیده گرفته شده است. هدف مطالعه حاضر طراحی پرسشنامه‌ای جهت سنجش جو ایمنی پرستاران می‌باشد. روش‌ها: با استفاده از منابع موجود، مخزنی از سؤالات فراهم گردید. روایی محتوایی سؤالات با استفاده از شاخص‌های نسبت روایی محتوا و شاخص روایی محتوا سنجیده شد. سپس سؤالات با...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جو یادگیری در مدرسه و میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر شهر مشهد بود. روشپژوهش،ازنوع توصیفی،همبستگی و جامعه پژوهشی شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 در شهر مشهد بود. نمونه پژوهشی شامل 405 نفر از دانش آموزان دبیرستان­های دخترانه ناحیه 5 و 6 شهر مشهد بود که به صورت خوشه­ای مرحله­ای انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس جو یادگیری lcq ...

هدف از این پژوهش بررسی نقش برنامه درسی پنهان در جامعه‌پذیری دانش آموزان در مدارس مقطع متوسطه اول شهر بوشهر می‌باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی -همبستگی از نوع پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری موردبررسی این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بوشهر در سال تحصیلی 94-93 می‌باشد که تعداد 362 نفر از آن‌ها بر اساس روش نمونه‌گیری خوشه‌ای به‌عنوان نمونه مورداستفاده قرارگرفته‌اند. برای گردآوری دا...

هدف این تحقیق، بررسی رابطه ی بین دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی مدارس متوسطه ی شهر اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن شهر اهواز است(146=n)، که همه آنها به عنوان نمونه آماری در این تحقیق شرکت کردند. روش تحقیق از نوع پیمایشی – همبستگی می باشد و ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ویژگیهای فردی، پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک و پرسشنامه جو سازمانی سوسما...

این پژوهش به دنبال مشخص کردن تأثیر جو اجتماعی مدارس بر تربیت شهروندی در تعامل با طبقه اجتماعی- اقتصادی و پایه های تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه ی شهر همدان می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر همدان است که تعداد آن برابر با (9664) نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شده که در نهایت حجم نمونه (372) نفر به دست آمد. در پژوهش حاضر برای ...