نتایج جستجو برای: دانشگاه های علوم پزشکی ایران

تعداد نتایج: 557237  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسن اشرفی ریزی hasan ashrafi rizi () assistant professor, librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر حسن اشرفی ریزی (استادیار)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران بهجت طاهری behjat taheri bachelor of librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences.isfahan,iranبهجت طاهری (کارشناس)، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. زهرا خوشکام zahra khoshkam bachelor of librarianship and medical information sciences, isfahan university of medical sciences.isfahan,iranزهرا خوشکام (کارشناس)، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،ایران زهرا کاظم پور zahra kazempour instructor,department of librarianship and medical information sciences, payame noor university of shahreza, isfahan, iranزهرا کاظم پور (مربی)، کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه پیام نور شهرضا، اصفهان، ایران

مقدمه: در جهان امروز، مطالعه به عنوان یکی از عناصر مهم در زمینه توسعه و پیشرفت جامعه تلقی می شود، به صورتی که از طریق مطالعه ثمربخش توفیق قابل توجهی نصیب عموم مردم به ویژه دانشجویان می شود. بنابراین لازم است آموزش شیوه های مطالعه در تمام سطوح تحصیلی به ویژه در سطح دانشگاه مد نظر قرار گیرد. هدف این پژوهش، تعیین میزان آشنایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با شیوه های مطالعه در سال 1389 می با...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد سلیمی mohammad salimi bsc student, department of health services management, school of management and medical information, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]محمد سلیمی، دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، انجمن مدیریت و اقتصاد سلامت، مرکز پژوهش های علمی دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] هادی پیمان hadi peyman bsc of nursing, research center for prevention of psychosocial injuries, student research committee, ilam university of medical sciences, ilam, iran. e-mail: [email protected]هادی پیمان، کارشناس پرستاری، مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب های روانی اجتماعی و کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران. ([email protected])؛ جمیل صادقی فر jamil sadeghifar () phd student, department of health services management, school of management and medical information, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]جمیل صادقی فر، دانشجوی دکترای مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] شیوا طلوعی رخشان shiva toloui rakhshan bsc student, department of health services management, school of management and medical information, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]شیوا طلوعی رخشان، دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی. انجمن مدیریت و اقتصاد سلامت، مرکز پژوهش های علمی دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ مریم علیزاده maryam alizadeh msc, phd student of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected].مریم علیزاده، کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی، تهران، ایران. ([email protected])؛ نیکو یمانی nikoo yamani assistant professor, medical education research center, department of medical education, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected] دکتر نیکو یمانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: دانشجویان علوم پزشکی به عنوان اعضای اصلی کادر درمان در آینده، نیازمند کسب مهارت های ارتباطی به منظور برقراری ارتباط مؤثر و هدف مند با بیمار می باشند. هدف از پژوهش حاضر تعیین سطح مهارت های ارتباط بین فردی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد. روش ها: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی و مقطعی، تعداد 212 نفر از دانشجویان دانشکده پیراپزشکی با روش نمونه گیری تصادفی ساده وارد...

متن کامل
ژورنال: :مدیریت سلامت 0
سیدداود نصرالله پور شیروانی sd nasrollapour shirvani babolبابل محمد اسماعیل مطلق me motlagh ahvazاهوار محمد شریعتی m shariati tehranتهران پری حاجی سیدعزیزی p haji seiyed azizi tehranتهران

مقدمه: تیم های کاری بستر مناسبی را برای استفاده بهینه از ظرفیت های سازمانی فراهم می نمایند و به عنوان یکی از عوامل مؤثر در ارتقاء بهره وری و افزایش رضایت کارکنان همواره مورد توجه سازمانها میباشند. این مطالعه با هدف شناخت کارکرد و اثربخشی تیم های کاری معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام گرفت. روش کار: مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع پیمایشی بوده که در سال 92- 1391 انجام گرفت. جامعه پژوه...

متن کامل
ژورنال: پژوهش های سلامت محور 2018
شیرخانی, حسین, قربانی, راحیل, والی, لیلا,

بررسی مؤلفه‌های مؤثر بر آینده پژوهی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان راحیل قربانی نیا۱‌، حسین شیرخانی۲‌، لیلا والی۳* ۱. دانشجوی دکترای تخصصی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ۲. کارشناس، گروه مدیریت خدمات بهداشتی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران ۳. استادیار، مرکز تحقیقات مهندسی بهداشت محیط، دانشگاه علوم پز...

متن کامل
Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2022

شب پره جوانه خوار بلوط Tortrix viridana, Linnaeus, 1758 (Lep. Tortricidae) یکی از آفات مهم گونه های مختلف جنس Quercus spp. می باشد. لاروهای این آفت ها و برگ درختان تغذیه نمایند باعث بی برگی کامل مورد نظر شوند. در تحقیق تفاوت ژنتیکی پروانه با استفاده مارکرهای ISSR بر اساس میزبان آن جنگل شمال غرب ایران مطالعه قرار گرفت. 19 جمعیت شامل 171 فرد که سه branti Lindl. 1840, infectoria Oliv. 1801 libani ...

متن کامل
ژورنال: :پژوهش های سلامت محور 0
راحیل قربانی نیا rahil ghorbani nia bam univercityدانشگاه علوم پزشکی بم محمدرضا امیراسماعیلی mohammadreza amiresmaeili kerman univercityدانشگاه علوم پزشکی کرمان محمود نکویی مقدم mahmood nekoei kerman univercityدانشگاه علوم پزشکی کرمان امین صابری نیا amin saberi nia kerman univercityدانشگاه علوم پزشکی کرمان

نقش متخصص طب اورژانس در عملکرد واحد اورژانس بیمارستان شهید باهنر کرمان: یک مطالعه کیفی راحیل قربانی نیا۱*، محمدرضا امیر اسماعیلی۲، محمود نکویی مقدم۳، امین صابری نیا۴ ۱. مربی، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران. ۲. دانشیار، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ۳. استاد، مرکز تحقیقات ا...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مدیریت 1393
اعظم صفایی, اوژن کریمی, علیرضا پرهیزگار,

آمیخته بازاریابی عوامل مهمی هستند که در حقیقت مفهوم بازاریابی را تشکیل می دهند . شناسائی بعد قیمت و مولفه های مربوط به آن در بخش خدمات درمانی از موضوعات مهمی است که سازمانهای ارائه دهنده خدمات درمانی در عصر حاضر جهت بقا و افزایش کارائی و اثر بخشی آن نیازمندند. با توجه به خدماتی بودن عرصه بهداشت و درمان، در این پژوهش از الگوی آمیخته بازاریابی خدمات «بومز و بیتز» استفاده گردیده است که مشتمل بر هف...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
سید محمد فرشته نژاد s.m fereshtehnejad iran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، سید عباس متولیان s.a motevalian iran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، مازیار مرادی لاکه m moradi lakeh iran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، ساره ناز عقیلی s aghili iran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، آذین شفیعی ثابت a shafiee sabet iran university of medical sciences and health servicesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران،

زمینه و هدف: نظر به افزایش روزافزون تولیدات علمی محققین علوم پزشکی اقبال گسترده­ای از مجلات علمی- پزوهشی به­عمل آمده است. در کنار افزایش کمی تعداد مجلات علمی- پژوهشی توجه، نظارت و کنترل کیفیت این مجلات از اهمیت ویژه­ای برخوردار است. دانشگاه علوم پزشکی ایران در حال حاضر صاحب امتیاز 7 مجله علمی- پژوهشی به زبان­های فارسی و انگلیسی می باشد که این مطالعه­ با هدف ارزیابی وضعیت برخی شاخص­های کیفی و کم...

متن کامل
ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
اکرم عابدینی پور akram abedinipoor قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی فاطمه صمدی fatemeh samadi قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی سمیه مومنیان somayeh momeniyan قم مجتمع آموزشی دانشکده پرستاری ومامایی

مقدمه: با توجه به تاثیر منفی تقلب در محیط های آموزشی و لزوم برنا مه ریزی درجهت کاهش بروز آن در دانشجویان، مطالعه حاضر با هدف تعیین فراوانی تقلب وعوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392 انجام شد. روش بررسی : این مطالعه از نوع مقطعی می باشد پرسشنامه ها(محقق ساخته)در اختیار همه دانشجویان قرار داده شد که از این میان 536 نفر از دانشجویان پرسشنامه ها را تکمیل کردند. روایی...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمید آسایش hamid asayesh حمید آسایش (مربی) ، کارشناسی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران مصطفی قربانی mostafa ghorbani مصطفی قربانی (مربی) دانشگاه علوم پزشکی گلستان و دانشجوی دکتری اپیدمیولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. رویا صفری roya safari رویا صفری، دانشجوی کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران افسانه برقعی afsaneh borghaei افسانه برقعی (استادیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، گلستان، ایران عزیز رضاپور aziz rezapour عزیز رضاپور، دانشجوی دکتری اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مرتضی منصوریان morteza mansoorian مرتضی منصوریان، دانشجوی دکتری آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران احمد تقوی

هدف اولیه دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی، آموزش فراگیران است و فعالیت آموزشی از ضروری ترین جنبه های مورد انتظار در محیط های دانشگاهی می باشد(1). با این وجود، برخی بر این باورند که فعالیت های آموزشی نمی توانند برای ارتقای آکادمیک اعضای هیأت علمی به کار روند و به عبارت دیگر، اگر چه این دسته از فعالیت ها برای حضور در محیط آکادمیک ضروری هستند، ولی برای ارتقای مرتبه، کافی نخواهند بود(2و3). این امر سبب ش...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید