تحقیق حاضر به بررسی متغیرهای رفتاری تأثیرگذار بر تصمیمات سرمایه گذاری بر مبنای سبک های عمده سرمایه گذاری (بنیادی، تکنیکال یا سایر تکنیک ها) در بورس اوراق بهادار می پردازد. در این پژوهش به دنبال پاسخگویی به این سؤال هستیم که متغیرهای رفتاری تا چه حد بر تصمیم گیری خرید و فروش سهامداران در سبک های مختلف سرمایه­گذاری تأثیرگذار است؟ داده­های مورد نیاز از طریق پرسشنامه حاصل گردیده است. جامعه آماری پژ...

    مطالعه عوامل موثر بر ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان استان لرستان،در سال 1380، در سه شهر خرم آباد،بروجرد و نورآباد آغاز شد.به این منظور،از بین دانش اموزان دختر و پسر رشته های مختلف ذتحصیلی، 975 نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.در این مطالعه، رابطه ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان با برخی ویژگیهای فردی آنان،نظیر وضعیت تحصیلی،جنسیت و برخی ویژگیهای خانواده دانش آموزان و...

مطالعه عوامل موثر بر ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان استان لرستان در سال 1380 در سه شهر خرم آباد،بروجرد و نورآباد آغاز شد.به این منظور از بین دانش آموزان دختر و پسر رشته های مختلف تحصیلی 975 نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.در این مطالعه رابطه ناهنجاریهای رفتاری دانش آموزان با برخی ویژگیهای فردی آنان نظیر وضعیت تحصیلی،جنسیت و برخی ویژگیهای خانواده دانش آموزان و خود پنداره...

زمینه: اختلالات رفتاری یکی از مشکلات شایع در کودکان است. هدف پژوهش حاضر، برآورد میزان شیوع اختلالات رفتاری و بررسی نقش تعدیل کننده جنس و پایه تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی استان البرز بود. روش ها: جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه سوم تا پنجم استان البرز بود. شرکت کنندگان 375 دانش آموز مقطع ابتدایی بودند که به روش تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. همه آن ها پرسشنامه راتر فرم معلم را تکم...

بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری والدین با پیشرفت تحصیلی و اختلال رفتاری دانش آموزان دوره ابتدایی سید علی طباطبایی 1 دکتر رخساره فضلی2 جواد یارعلی3 چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه شیوه ­های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی و اختلال رفتاری در مدارس ابتدایی شهرستان خور و بیابانک انجام شد. روش پژوهش، مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پایه­ های چهارم و پنجم  مدارس ابتدا...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مهارت های زندگی و باورهای مذهبی دانش آموزان دارای آسیب های رفتاری و عادی متوسطه نظری شهر شیراز انجام شد. پژوهش از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه شیراز بود. به منظور انتخاب نمونه از هر ناحیه 4 دبیرستان مشخص و از هر مدرسه تعداد 12 دانش آموز دارای آسیب های رفتاری تعیین شده سپس از میان دانش آموزان عادی نیز به روش تصادفی به همین تعداد انتخاب شده ا...

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مداخلات چند بعدی شناختی- رفتاری مارتین بر میزان عملکرد تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر اصفهان است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر اصفهان بودند. به این منظور 50 نفر از دانش آموزان دختر سال دوّم دبیرستان در سال تحصیلی 89-1388 از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گ...

مقدمه و هدف: مطالعات نشان می دهد که شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان ابتدائی بالا می باشد که می تواند زمینه ساز عوارض و مشکلات بسیاری برای آنان و خانواده هایشان شود. هدف از انجام مطالعه حاضر تعیین میزان شیوع اختلالات رفتاری و عوامل مرتبط با آن در بین دانش آموزان ابتدائی می باشد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی می باشد که بر روی 352 نفر از دانش آموزان مقطع ابتدائی همدان انجام گرفت. ...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه انواع اختلالات رفتاری دانش آموزان سایبربولینگ با دانش آموزان عادی انجام شد. روش پژوهش پس رویدادی از نوع علَی – مقایسه ای بود.جامعه آماری را تمامی دانش آموزان دبیرستان های منطقه 3 آموزش و پرورش شهر تهران تشکیل دادند. جهت انجام پژوهش، تعداد 180 نفر از دانش آموزان به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل آزمون چک لیست نشانه های مرضی نود سوالی تجدید نظر شده و پرسشنامه سای...