هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت بین خودپنداره و سبک های اسنادی در دانش آموزان دارای اختلال خواندن و نوشتن و دانش آموزان عادی می‌باشد. روش پژوهش از نوع عل‍ّی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‎آموزان دختر مقطع دبستان دارای اختلال خواندن و نوشتن و افراد عادی شهر تهران بود. نمونه مورد پژوهش شامل 60 دانش‌آموز (30 دانش‌آموز با اختلال یادگیری و 30  دانش‌آموز عادی) بود که با روش نمونه گیری تصادفی سا...

تحقیق حاضر به منظور برررسی تاثیر تغییر سبک اسناد دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی برکاهش میزان اضطراب امتحان آنها انجام شده است. به این منظور، 30 نفر از دانش آموزان دارای اضطراب امتحان که در موقعیت های منفی سبک اسناد« بیرونی، پایدار، کلی» داشتند،ازبین جامعه مورد نظر، به شیوه تصادفی انتخاب ودر دوگروه آزمایش وکنترل جایگزین شدند. آزمودنیهای گروه آزمایش طی10جلسه 120دقیقه ای به صورت گروهی تحت آموزش...

دوره مشروطه و سال هایی که منتهی به آن شده، شاهد بروز و ظهور سازمان ها و نهادهای اقتصادی بسیاری بر اثر مواجه شاه و روشنفکران با غرب بوده است. تلاش های بی شماری به جهت اصلاح امور اقتصادی صورت گرفته و با توجه به حضور و فعالیت چشم گیر تجار، می توان این دوره ها را دوره های فعال اقتصادی نامید؛ اما در این میان آنچه کمتر دیده شده و به آن پرداخته شده، ویژگی های رفتاری و سبک زندگی ایرانیان به خصوص در شهر...

«اسناد مجازی» در جایگاه یکی از بنیادی ترین مظاهر ادبیت، فرایندی است که در سطح «جمله» شکل می گیرد؛ در فرایند تکوین اسناد مجازی، «گزاره» به «نهادی» که بر اساس «طرح واژگانیِ» زبان با آن متناسب نیست، اسناد داده می شود. واکاوی مآخذ مقول? اسناد مجازی نشان می دهد، قاطب? بلاغت شناسان کهن و عمد? بلاغیون معاصر به ظرفیت شایان ادبی اسناد مجازی توجه لازم نداشته اند؛ درحالی که این فرایند به دلیل برخورداری از ...

پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی ایمن سازی در برابر استرس بر اضطراب امتحان ، سبک اسناد و پرخاشگری کلامی نوجوانان دختر انجام شد . به این منظور ، دانش آموزان پایه دوم مقطع متوسطه بصورت تصادفی انتخاب شدند و از میان آنها دانش آموزانی که نمرات بالاتری در سه پرسشنامه اضطراب امتحان ، سبک اسناد کودکان و نوجوانان ، و پرخاشگری کلامی کسب نمودند ، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند . از28 نفر انتخاب...

ااهمیت تأثیر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش‎آموزان به حدی است که برخی از متخصصان از آن به عنوان عملکرد سالم یاد کرده‎اند. صاحبنظران پیشرفت‎تحصیلی را به عنوان شاهدی‎ برای سلامت‎روانی دانش‎آموزان ارزیابی نموده‎اند. در کنار عوامل فوق باید سبک‎های اسنادی و ویژگی های شخصیتی را نیز باید در عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش‎آموزان در نظر گرفت. از این‎رو هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک‎های اسنا...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ی سبک های اسنادی با افسردگی و عملکرد تحصیلی انجام شد. جامعه ی آماری در این تحقیق تمام دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی شهر اهواز و نمونه ی پژوهش شامل 400 نفر از دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی شهر اهواز بودند، که بر اساس نمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند. در این تحقیق از دو پرسشنامه سبک های اسنادی کودکان و افسردگی کودکان استفاده شد و ویژگی های روان سنجی آن...

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی به شیوه رویکرد عقلانی عاطفی رفتاری بر سبک اسناد دانش آموزان دختر دبیرستانهای ناحیه یک شیراز اجرا شده است. روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل و انتصاب تصادفی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسط ناحیه یک شهر شیراز می باشد، برای این منظور از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ...