نتایج جستجو برای: مقیاس های بالینی

تعداد نتایج: 495576  

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
مهدی سلیمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران نگین پاست مهری مولایی ابوالفضل محمدی دانشگاه علوم پزشکی تهران معصومه دشتی پور یاسمین صفا آیرون پینکاس

هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خودشیفتگی مرضی در نمونه ای از دانشجویان ایرانی بود. مقیاس خودشیفتگی مرضی از طریق فرایند ترجمه معکوس با مقیاس اصلی مطابقت داده شد. تعداد 473 نفر (278 زن، 195 مرد) از دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی دانشگاه های شهر تهران شامل دانشگاه تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه امیرکبیر، دانشگاه مذاهب اسلامی و دان...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
عطیه بابایی atye babaii [email protected] محمد عباسی نیا mohammad abbasinia [email protected] نسیم بهرامی nasim bahrami [email protected]

تاریخ دریافت 25/06/1394 تاریخ پذیرش 30/08/1394 پیش زمینه و هدف: مراقبت های استاندارد راه هوایی می تواند منجر به کاهش بروز پنومونی وابسته به ونتیلاتور شود. این مطالعه باهدف بررسی تأثیر مراقبت های استاندارد راه هوایی مصنوعی بر پنومونی وابسته به ونتیلاتور انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، 64 بیمار بستری در بخش های مراقبت ویژه بیمارستان الزهرا اصفهان که تحت تهویه مکانیکی بودن...

Journal: : 2022

هدف: هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی امیددرمانی و معنویت درمانی بر کیفیت زندگی، قند خون فشار زنان میانسال مبتلا به دیابت نوع دو بود. روش: حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس پیگیری گروه گواه جامعه آماری شامل تمام 2 مراجعه کننده مرکز تحقیقات دیابت، متابولیسم غدد شهر تهران در سال 1399 بودند که ‏45 نفر شیوه نمونه‌گیری دسترس انتخاب صورت تصادفی آزمایش یک (هر 15 نفر) قرار گرفتند. ابزار پرسشنامه کوتاه...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مریم اسماعیلی maryam esmaeili phd student in nursing and midwifery, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجو دکترای تخصصی پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سینا ولینی sina valiee phd student in nursing and midwifery, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجو دکترای تخصصی پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زهره پارسا یکتا zohreh parsa-yekta phd in nursing and midwifery, associate professor, department of nursing and midwifery, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی پرستاری، دانشیار، گروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران عباس عبادی abbas ebadi phd in nursing and midwifery, assistant professor, department of nursing and midwifery, baghiatollah university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی پرستاری، استادیار، گروه پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله، تهران، ایران

زمینه و هدف: مراقبت مؤثر در بالین، هدف اصلی آموزش پرستاری است. از طرفی ارزشیابی صحیح بالینی دانشجویان همواره از جمله سخت ترین کارهای مربیان بالینی پرستاری می باشد. با توجه به نیاز آموزش به وجود ابزارهای معتبر و پایا جهت ارزیابی عملکرد بالینی دانشجویان، این پژوهش با هدف ترجمه و روان سنجی مقیاس ارزیابی عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری در ایران انجام شده است. روش کار : این مطالعه، یک مطالعه مقطعی ب...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مریم دبیری فرد maryam dabirifard student research committee, shahid sadoughi university of medical science, yazd, iranعضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران شیرین حسنوند shirin hasanvand department of pediatric. nursing and midwifery, shahid sadoughi university of medical science, yazd, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد. ایران نیره سلمانی naiire salmani department of medical surgical, nursing and midwifery faculty, lorestan university of medical science, khorramabad, iranگروه اطفال، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران

اهداف:تعلق پذیری پدیده ای مهم برای دانشجویان پرستاری و سایر افراد درگیر در آموزش دانشجویان تلقی شده و به عنوان حس پیوند تجارب دانشجو با محیط یادگیری درک می شود همچنین یکی از مهم ترین نیازهای دانشجویان جهت داشتن عملکرد صحیح در محیط های یادگیری است.مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان تعلق پذیری دانشجویان کارشناسی پرستاری در محیط های بالینی انجام شد. ابزار و روش ها:در این مطالعه توصیفی، 93 نفر دانشجوی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا حقانی fariba haghani assisstant, medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر فریبا حقانی (استادیار) گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. فرحناز کمالی farahnaz kamal ()msc student, medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.فرحناز کمالی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی. مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: یکی از پتانسیل های موجود در دانشگاه های علوم پزشکی، مراکز مهارت های بالینی می باشند که در حال حاضر، در کشور ما علی رغم صرف هزینه های هنگفت راه اندازی، از تمام ظرفیت های آن به طور کامل و مطلوب استفاده نمی شود. لذا در این مقاله مروری، با نگاهی مجدد به این مراکز، کاربردهای آن را در برخی دانشگاه های معتبر دنیا و دانشگاه های ایران به طور کلی بررسی و پیشنهاداتی برای استفاده بهینه از این مراکز ...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
mahsa rahabarian department of psychiatry, roozbeh hospital, tehran university of medical sciences, tehran, iran. abolfazl mohammadi tehran, south kargar ave, roozbeh hospital imaneh abasi university of social welfare and rehabilitation sciences. koodakayar avenue. 19834 evin. tehran alipasha meysamie tehran, poorsina, tehran university of medical science aliakbar nejatisafa tehran, south kargar ave, roozbeh hospital

هدف: متمایز کردن اختلالات خلقی از یکدیگر می تواند به تشخیص دقیق و درمان مؤثر آن ها کمک کند. بنابراین تحقیق حاضر قصد دارد تا تفاوت های بین بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی، افسردگی اساسی و جمعیت غیربالینی را در طرحواره های هیجانی شناسایی کند. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه تحلیلی مقطعی بود.نمونه تحقیق شامل 102 نفر (34 بیمار با اختلال دوقطبی، 34 بیمار با اختلال افسردگی اساسی و 34 نفر جمعیت غیر بالینی) ...

خلاصه سابقه و هدف: بیماریهای پوستی مخاطی شیوع نسبتاً بالایی در جمعیت عمومی دارند. معمولاً شواهد بالینی، به تنهایی برای تشخیص کافی نمی باشند لذا تشخیص نهایی با بررسی هیستوپاتولوژیک مشخص میشود. تطابق تشخیص های بالینی و هیستوپاتولوژیک اهمیت زیادی دارد. زیرا با ارزیابی میزان هماهنگی آنها، می­توان راهکارهای مناسب درمانی را ارائه کرد. این تحقیق به منظور بررسی تطابق تشخیص بالینی ضایعات پوستی مخاطی با گز...

آلودگی ذهنی اشاره به احساس کثیفی و آلودگی دارد که مستقل از تماس فیزیکی با آلودگی ایجاد می‌شود و در برخی از اختلال های روانی دیده شده است. مقیاس آلودگی ذهنی پرسش نامه وسواسی جبری ونکوور (VOCI-MC)، یک ابزار خودگزارشی برای سنجش این سازه است. هدف از این مطالعه، بررسی ویژگی‌های روان سنجی نسخه فارسی این مقیاس در نمونه غیر بالینی بود. ساختار عاملی، اعتبار همگرا، همسانی درونی و پایایی بازآزمایی این مقی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید