هدف از این مطالعه، مقایسه ی الگو های بالینی شخصیت بر اساس پرسشنامه ی بالینی چند محوری میلون سه در دو گروه از زنان مبتلا به درد مزمن و نا-مبتلا بود. برای این منظور، 202 نفر شرکت کننده شامل 119زن مبتلا به درد مزمن و 83 زن نا مبتلا با استفاده از روش تصادفی ساده انتخاب شدند. افراد مبتلا به درد مزمن ابتدا پرسشنامه ی ارزیابی پزشکی درد جهت تشخیص نوع، شدت و سیر درد را پاسخ دادند و سپس، هر دو گروه شرکت ...

هدف این پژوهش تعیین ویژگی های روانسنجی پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون ـ 3[1] بود. روش این پژوهش از نوع توصیفی بود. آزمودنی های پژوهش 774 نفر بودند (311 نفر بیمار و 463 نفر غیربیمار) که آزمودنی های بیمار به روش نمونه گیری هدفمند و آزمودنی های غیربیمار به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون­ـ3 استفاده شد. تحلیل داده­ها نشان داد که پایایی ...

مقدمه: رفتارهای پرخطر یکی از دلایل مهم مرگ‌ومیر در دوره نوجوانی است. هدف پژوهش حاضر بررسی الگوی روابط ساختاری فعالیت سیستم­های مغزی رفتاری، راهبردهای فرایندی نظم­جویی هیجان و رفتارهای پرخطر بود. روش: 410 نفر (210 دختر و 200 نفر پسر) از دانش­آموزان شهر کرج با استفاده از نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله­ای انتخاب شدند و توسط پرسشنامه رفتارهای پرخطر نوجوانان، مقیاس‌ پنج عاملی جکسون و پرسشنامه نظم­جویی ...

چکیده ندارد.

سابقه و هدف : در سال های اخیر افزایش علاقه به نظریه سیست م های روانی عصبی مرتبط با انگیزش و هیجان، شخصیت و آسیب شناسی روانی بیش از گذشته مورد توجه قرار گرفته است . در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سیستم های مغزی رفتاری با علایم روان شناختی دانش آموزان شهرستان بهارستان و رباط کریم استان تهران انجام گرفت. مواد و روش ها: بدین منظور 340 دانش آموز مقطع سال چهارم متوسطه آموزش و پرورش شهرستا...

زمینه: اختلالات رفتار اجتماعی در نزد نوجوانان از شیوع قابل ملاحظه ای برخوردار است و امروزه صاحب نظران علوم رفتاری آن را به عنوان ناتوانی جدید قلمداد می نمایند. غربالگری نوجوانان و یافتن عوامل دموگرافیک مرتبط با آن و نیز معرفی ایشان به مراکز مشاوره جهت درمان اختلالات رفتاری از اهمیت شایانی برخوردار است. مواد و روش ها: تعداد 400 نوجوان پسر در سنین 18-13 ساله شهر بوشهر در آذرماه 1384، بصورت تصادفی...

چکیده اعتیاد به اینترنت نوعی وابستگی رفتاری است که فرد برای مقابله با مشکلات از آن استفاده می کند. تحقیقات نشان داده اند که ویژگی های شخصیتی تاثیر مهمی بر استفاده از اینترنت دارند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی پنج عامل بزرگ شخصیت، اعتیاد به اینترنت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع اول دبیرستان شهر شیراز در سال تحصیلی 89-1388 می باشد. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه ی او...

این مطالعه به منظور اعتبارسنجی پرسشنامه ی فارسی60 آیتمی تست شخصیت (neo-ffi) توسط کاستا و مککری (1992) و با بکارگیری تئوری اسکیما و تحلیل عاملی طراحی شده است . به این منظور، 24 عبارت معکوس آن مثبت شد و با 610 دانش آموز سال سوم مقطع متوسطه ( g3shs ) در مشهد ، ایران اجرا شد. تجزیه و تحلیل اولیه از پرسشنامه نشان داد که 254 کلمه و 60 عبارت پرسشنامه که در این مطالعه به انواع اسکیما و گونه ها اشاره دا...

در پژوهش حاضر، پرسشنامه شخصیتی 6 عاملی hexaco-60 در جامعه بزرگسالان شهر تهران مورد بررسی تعیین اعتبار و روایی قرار گرفت. پرسشنامه هگزاکو-60 دربرگیرنده 6 مقیاس بوده و مجموعاً شامل 60 گویه می باشد که در یک مقیاس لیکرت 5 گزینه ای، ویژگی های شخصیتی را مورد سنجش قرار می دهد. اعتبار این آزمون با بهره گیری از سه شیوه تعیین ضریب همسانی درونی عامل ها (آلفای کرونباخ)، بازآزمایی، و میزان همبستگی با پرسشنام...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ ابعاد شخصیت هگزاکوبا تیپ شخصیتی c صورت گرفته است. جامعه­ی آماری تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز را شامل می­شود که تعداد 242 نفر دانشجوی در حال تحصیل از میان آن­ها با روش خوشه­ای تک مرحله­ای به عنوان نمونه­ آماری انتخاب شدند. سپس پرسشنامه­های ابعاد شخصیتی هگزاکو (اشتون و لی، 2001) و مقیاس تیپ c (راهه و سولومون، 1997)، توسط آزمودنی­ها تکمیل شد. این تحقیق ا...