نتایج جستجو برای: اختلال ویژه زبانی

تعداد نتایج: 85118  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد 1381

در این مطالعه نتایج زیر بدست آمد: در جمعیت مورد مطالعه 7/3 درصد دارای زبان شیاردار و 2/0 درصد دارای شکاف زبانی ، 5/0 درصد دارای ماکروگلوسیا، 3/0 درصد دارای میکروگلوسیا و 3/0 درصد دارای آنکیلوگلوسیابودند و مواردی از آگلوسیا و زبان دو شاخه مشاهده نشد.در این مطالعه اختلاف معنی داری در بروز اختلالات تکاملی زبان از لحاظ سنی ، جنس ، نوع عقب ماندگی و بهره هوشی یافت نشد . گرچه اختلال تکلمی در مبتلایان ...

پژوهش حاضر باهدف بررسی نیمرخ شناختی و زبان شناختی دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه و مشکل یادگیری (کم پیشرفت) انجام شد.در قالب یک پژوهش توصیفی – تحلیلی، از بین تمامی دانش آموزان 12-8 سال مراجعه‌کننده به مراکز اختلال یادگیری و دانش آموزان کم پیشرفت مدارس مقطع ابتدایی شهر تهران با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس (دو گروه 100 نفره) انتخاب و در متغیرهای سن، جنسیت، پایه تحصیلی و هوشبهر همگن شدن...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
سید زهره موسوی seyede zohreh mousavi department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, iranگروه گفتاردرمانی ، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمدرحیم شاهبداغی mohammad rahim shahbodaghi department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, iranگروه گفتاردرمانی ، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ملیحه کدیور malihe kadivar department of neonatology, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, iranگروه کودکان (مرکز طبی کودکان) دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران نسرین خسروی nasrin khosravi department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, iranگروه گفتاردرمانی ، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدیه میرزازاده madiehe mirzazade department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, iranگروه گفتاردرمانی ، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: تغذیه یکی از ضروری ترین رفتارها برای حفظ بقا، یادگیری و تعامل نوزاد است. با توجه به اهمیت بلع در روند رشد و  نقش اساسی آن در حیات نوزاد، بررسی اختلالات بلع جایگاه مهمی دارد. یکی از شاخه های اصلی فعالیت گفتاردرمان ها، تشخیص، ارزیابی و درمان این اختلال می باشد. بنابراین وجود اطلاعات پایه ای درباره شیوع اختلال بلع می تواند در برنامه ریزی های درمانی مؤثر باشد. لذا مشخص کردن آمار نوزادا...

چکیده نقش رادیو در گسترۀ وسیع وسایل ارتباط جمعی، به ویژه آنجا که سخن از ارتباط با گروه انبوهی از مخاطبان با خصوصیات نا همگون به میان می آید، برجسته تر از سایر رسانه های جمعی است و نمایشنامۀ رادیویی نیز به عنوان کیی از برنامه های پر مخاطب رادیو، در کشورهای مختلف دنیا رونق ویژه ای دارد. در این مقاله، ضمن تشریح ویژگی های منحصرب هفرد رادیو، به بررسی ویژگی های زبان در رسانة رادیو پرداخته شده اس...

ژورنال: :زبان پژوهی 2013
جلیل اله فاروقی هندوالان ابراهیم محمدی

در این پژوهش،بامطالعۀ موردی یک بیمار زبان‏پریش-که گویش مازندرانی را به ‏صورت غیر‏مستقیم وگویش فارسی معیار را به ‏صورت مستقیم فراگرفته است- ای نموضوع را بررسی کرده‏ایم که با توجه به اینکه در دوران بزرگ‏سالی، میزان تسلط زبانی این فرد برهر‏دو گویش، یکسان است، در کدام گویش، پایایی توانش زبانی اوبیشتراست و چه عامل یاعواملی دراین مسئله نقش دارد. مبنای بحث ما این ایدۀ یاکوبسن است که زبان‏پریشی ازهر‏نو...

ژورنال: :جستارهای زبانی 2011
فردوس آقاگل زاده رضا خیرآبادی ارسلان گلفام عالیه کردزعفرانلو کامبوزیا

اگرچه از دیرباز زبان شناسی به خبر، به عنوان گونه ای از متن، توجه ویژه ای داشته، بیشتر پژوهش های این حوزه بر تحلیل صرف متون خبری و شناسایی ویژگی های زبانی آن ها تمرکز یافته و توجه زبان شناسان و محققان علوم رسانه بیشتر به تعیین مجموعه ای از ملاک های گزینش خبر یا «ارزش های خبری» و ارائة فهرست های مختلف از این معیارهای گزینش معطوف بوده است. مقالة حاضر بر آن است تا به این پرسش ها پاسخ دهد: چگونه می ...

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
فردوس آقاگل زاده دانشیار/ گروه زبانشناسی دانشگاه تربیت مدرس رضا خیرآبادی دانشجوی دکتری گروه زبان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ارسلان گلفام دانشیار گروه زبان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران عالیه کردزعفرانلو کامبوزیا استادیار گروه زبان شناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

اگرچه از دیرباز زبان شناسی به خبر، به عنوان گونه ای از متن، توجه ویژه ای داشته، بیشتر پژوهش های این حوزه بر تحلیل صرف متون خبری و شناسایی ویژگی های زبانی آن ها تمرکز یافته و توجه زبان شناسان و محققان علوم رسانه بیشتر به تعیین مجموعه ای از ملاک های گزینش خبر یا «ارزش های خبری» و ارائه فهرست های مختلف از این معیارهای گزینش معطوف بوده است. مقاله حاضر بر آن است تا به این پرسش ها پاسخ دهد: چگونه می ...

ژورنال: زن در فرهنگ و هنر 2017

یکی از راه‏های مطالعۀ تغییرات زبانی جامعه، مطالعۀ محصولات فرهنگی جامعه از قبیل داستان‏ها، رمان‏ها، تولیدات موسیقیایی، فیلم‏ها و سریال‏هاست. از مقولات مورد توجه رسانه‏ها، که در بازنمایی‏ها جایگاه مهمی را به خود اختصاص داده است، مقولۀ جنسیت و به‏طور ویژه بازنمایی جنسیتی زنان است. بازنمایی زن در فرهنگ‏های مختلف متفاوت بوده و نحوۀ به تصویر کشیدن زن متأثر از نگاه خاص یک فرهنگ به نقش و جایگاه او در آ...

ژورنال: مطالعات قرآنی 2012
حسین شمس ابادی مهدی ممتحن,

چکیده به کارگیری زبان به عنوان پدیده‌ای اجتماعی و یکی از ضرورت‌های زندگی اجتماعی، یکی از ویژگی‌های انسان اجتماعی به شمار می‌آید. مطالعات زبانی نیز در دنیای عرب تنها با نزول قرآن کریم پدیدار شد. واژه بخشی از زبان و مطالعه و بررسی چگونگی پیدایش، رشد و دگرگونی، معنا و نیز کارکردهای گوناگون واژه هم بخشی از دانش زبانشناسی است. در این پژوهش برآنیم تا جایگاه قرآن کریم، این پدیده بی‌همتا را از نظر زبا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید