نتایج جستجو برای: استاد خوب

تعداد نتایج: 16279  

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
کامران آزما k azma the physical medicine and rehabilitation department of the army university of medical sciencesگروه طب فیزیکی و توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش بابک شکارچی b shekarchi the radiology department of the army university of medical sciencesگروه رادیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش ایمان ناصح i naseh imam reza hospital, tehranتهران، بیمارستان امام رضا (ع)

سابقه و اهداف: در این تحقیق تلاش بر آن شده است دیدگاه دانشجویان و اعضاء هیئت علمی در مورد نحوه انجام و اهداف گزارش صبحگاهی بررسی و یک راهکار مناسب جهت انجام هرچه بهتر گزارش صبحگاهی ارائه گردد . روش بررسی : این مطالعه مقطعی-توصیفی روی 45 نفر از دانشجویان و اساتید هیئت علمی بیمارستان آموزشی و پژوهشی امام رضا صورت گرفت. در این نظر سنجی، شرکت کنندگان در تحقیق به پرسشنامه 9 سؤالی که حاوی مهم ترین جن...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
عبدالرضا بیگی نیا دانشگاه شاهد سعید صفری دانشگاه شاهد علی مرشدی زاد دانشگاه شاهد عبدالمجید پولادرگ دانشگاه شاهد

این پژوهش با هدف شناسایی و اولویت بندی شاخص های حکمرانی خوب با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی (ahp)، انجام شد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه اعضای هیأت علمی دانشکده های حقوق و علوم سیاسی؛ مدیریت و اقتصاد دانشگاه های تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، تربیت مدرس، امام صادق (ع) و شاهد (n=560) بود. نمونه آماری پژوهش (n=84) بر اساس فرمول نمونه گیری از جامعه محدود (کوکران) برآورد شد. پس از تعیین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1390

the debate whether esp teachers need to have knowledge of the specialized field they are teaching has been an issue in the literature over the last two decades. the aim of conducting this study was to explore iranian learners’ and instructors’ beliefs and attitudes concerning the role of specialized knowledge in teaching esp classes. a seventeen item questionnaire was administered to 400 esp le...

ژورنال: :هنرهای زیبا 2007
دکتر یعقوب آژند

اسلوب سیاه قلم از شیوه های هنری نگارگری ایران است که از همان ابتدای رواج نگارگری شماری از نقاشان با این اسلوب شروع به کار کردند و آثاری پدید آوردند که امروزه جزو بازمانده های هنر نگارگری ایران به شمار می رود . از نقاشانی که با این شیوه کار می کرده ی طوریکه به سیاه قلم هم شهرت یافته ی استاد محمد سیاه قلم? نگارگر مرحله نخستین مکتب هرات است . آثار متعددی از این نقاش به جای مانده و تفسیر ها و توجیه...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
رضا میرعرب رضی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر سید عباس حسینی جو استادیار، گروه مهندسی صنایع دانشگاه گلستان، گرگان

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی فراگیران به عنوان حلقۀ پایانی نظام یادگیری در هر نظام آموزشی و در رشته های فنی ـ مهندسی برای تربیت دانش آموختگانی کارآمد از اهمیت بسیاری برخوردار است. این پژوهش با هدف شناسایی و تفسیر عوامل مؤثر بر تغییر نمرات استادان در پایان ترم تحصیلی انجام شد. به این منظور ابتدا براساس طرحی تفسیری مطالعه ای کیفی انجام شد و 22 مصاحبه با استادان رشته های فنیـمهندسی دانشگاههای مازندران و...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نیکو یمانی nikoo yamani assistant professor, medical education research center, department of medical education, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر نیکو یمانی (استادیار)، مرکز تحقیقات و مطالعات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ کبری صالحی kobra salehi m.sc. in midwifery, midwifery department, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]کبری صالحی، کارشناسی ارشد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected] نیر سادات مصطفوی nayyer sadat mostafavi m.sc. student, medicine school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]نیرسادات مصطفوی، دانشجو کارشناسی ارشد، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected]) مهسا شکور mahsa shakour () phd candidate, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]مهسا شکور دانشجو دکترا، مرکز تحقیقات و مطالعات آموزش علوم پزشکی، کمیته پژوهش های دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected]

مقدمه: یکی از موضوعات مطرح در آموزش امروزی تلفیق تکنولوژی های جدید با آموزش است که در این میان در دهه های اخیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بیش از بقیه تکنولوژی ها در آموزش به کار می رود. هدف از انجام این مطالعه بررسی نقش برخی از عوامل زمینه ای در آشنایی و به کارگیری فناوری اطلاعات توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش ها: دراین پژوهش توصیفی مقطعی که در دانشگاه علوم پزشکی ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
حسین محمودی mahmoudi h. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران مهرنوش پازارگادی pazargadi m. عباس عبادی ebadi a.

ا هداف. سیستم ارزشیابی جامع، معتبر و مداوم برای ارزیابی و تضمین کیفیت فعالیت آموزشی اعضای هیأت علمی همواره مورد نیاز است. این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی­ارشد و دکترای پرستاری در مورد ارزشیابی اساتید انجام شد.   روش­ها. این پژوهش مطالعه­ای توصیفی- تحلیلی است که به­صورت مقطعی روی 30 نفر از دانشجویان مقاطع کارشناسی­ارشد و دکترای پرستاری یکی از دانشکده­های پرستاری شهر تهران ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - پژوهشکده اقتصاد 1392

چکیده فارسی : حکمرانی خوب به عنوان فرصتی برای امنیت اقتصادی، بهبود محیط کسب و کار و جذب سرمایه گذاری داخلی و خارجی از طریق شش شاخص کنترل فساد، حاکمیت قانون، کیفیت مقررات، اثربخشی دولت، ثبات سیاسی و حق اظهارنظر و پاسخگویی توسط بانک جهانی بررسی می شود در حکمرانی خوب ،بازار به عنوان یک آرمان پذیرفته می شود، اما تحقق آرمان اقتصاد و بازار منوط به مجموعه ای از نهادها ست که به صورت خود جوش به وجود...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

سرمایه گذاری مستقیم خارجی با اثرگذاری بر سطح اشتغال و انتقال فناوری به کشور میزبان وهمچنین افزایش سهولت دسترسی به بازار های خارجی ومنابع مالی اثر قابل توجهی بر روی عملکرد اقتصادی کشورها دارد.در سال های اخیر حکمرانی خوب به عنوان یکی از عوامل اثرگذاربرجذب سرمایه گذاری مستقیم خارجی مورد توجه تصمیم گیرندگان اقتصادی وسیاسی قرارگرفته است.در این بررسی به روش داده های ترکیبی(پانل)اثرعوامل نهادی رابرجذب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1390

این پژوهش در پنج فصل سازماندهی شده است. فصل اول به کلیّات پژوهش مربوط است. در فصل دوم به بررسی نظریه حکمرانی خوب و توصیف شش شاخص آن می پردازیم. فصل های سوم و چهارم به توضیحی در مورد ایران و ترکیه، سپس به تحلیل آمارهای موجود درباره شش شاخص نظریه حکمرانی خوب در این کشورها می پردازیم. و فصل پنجم و نتیجه گیری به مقایسه ی جایگاه حکمرانی خوب در ایران و ترکیه و ارائه موانع و راهکارهایی در جهت توسعه شاخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید