هدف از این پژوهش مقایسه وضعیت موجود برنامه ریزی جانشین پروری و مدیریت استعداد با وضعیت مطلوب آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران بود .روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن کارکنان کلیه دانشگاه های دولتی شهر تهران با رشته های مختلف علوم انسانی بود که از میان آن ها دانشگاه های تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، تربیت معلم، الزهراء و تربیت مدرس به صورت تصادفی انتخاب شدند. تعداد افراد جامع...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی مدیریت استعداد و تعهد حرفه-ای با اشتیاق شغلی معلمان مدارس ابتدایی می باشد. پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی است. جامعه ی آماری شامل200 نفرازمعلمان مدارس ابتدایی بخش چاروسا درسال تحصیلی93-94 است که از بین آنها به روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای و براساس جدول کرجسی- مورگان تعداد131نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه ی مدیریت استعداد صیادی ،محمدی ونی...

نوآوری و خلاقیت لازمه و پیش درآمد توسعه و تعالی یک سازمان و جامعه است و آگاهی از متون و تکنیک های آن ضرورتی اجتناب ناپذیر برای مدیران، کارکنان و پژوهشگران علاقه مند است. سازمان ها به وسیله افراد حرکت می کنند، نیروی انسانی مهم ترین عامل در تحقق اهداف سازمانی و به عنوان سرمایه اصلی سازمان به شمار می رود؛ به کارگیری مدیریت استعداد به عنوان یک ابزار استراتژیک خلق ارزش افزوده، به معنی پاسخ به خواسته...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر تسهیم دانش بر مدیریت استعداد کارشناسان دانشگاه های نیشابور در سال 1391 با اثر میانجی سرمایه فکری است . این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی می باشد و روش جمع آوری اطلاعات در آن شیوه ی کتابخانه ای و میدانی بود . بدین منظور از جامعه 169 نفری کارشناسان دانشگاه ها در سال 1391 با توجه به جدول کرجسی و مرگان ، نمونه ای به حجم 117 نفر آزمودنی با روش نمونه گیری تصادفی ان...

سرمایه انسانی در فضای رقابتی امروز جهان مهم ترین و باارزش ترین سرمایه کشورهاست. از این رو شناسایی، جذب، به کارگیری، توسعه، رشد و جایگزینی این سرمایه در این فضا مهم ترین تصمیم و تخصص سیاست گذاران شناخته می شود. تفاوت در منابع موجود، مزیت ها، بازار، فرهنگ و ارزش های کشورها باعث می شود تا رقابت در این فضا و طراحی الگوی مدیریتی متناسب بسیار پیچیده و دشوار باشد. این تحقیق به دنبال آن است تا حوزه های...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت استعداد و هوش سازمانی با تمایل به کارآفرینی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه­ای استان همدان در سال­تحصیلی97-1396 انجام شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری شامل مربیان مراکز آموزش فنی­ و حرفه­ای استان همدان به حجم171 است که با استفاده از روش سرشماری171 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از سه پرسش نامه است...

با توجه به چالش‌های مدیریت منابع انسانی سازمان‌ها به‌خصوص در آموزش‌و پرورش در زمینه توسعه و نگهداشت استعدادها، در این راستا الگوی مدیریت استعداد با تاکید بر توسعه و نگهداشت، به‌عنوان یک راهکار و راهنما جهت نگهداشت استعدادها و توسعه اثربخش شایستگی‌ها طراحی شده است. برای انجام پژوهش از رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسی و با روش گرانددتئوری استفاده گردید. جامعه پژوهش، کلیه صاحب‌نظران، اساتید و مدیران...

منابع انسانی امروزه مهمترین عامل موفقیت سازمان ها می باشند، در این زمینه یکی از عواملی که منابع انسانی سازمان را نسبت به رقبا برتری می بخشد عامل استعداد و توانایی های کارکنان می باشد، مدیریت استعداد در سازمان برای استفاده بهینه از منابع انسانی ضروری می باشد. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر رهبری مشارکتی بر مدیریت استعداد می باشد. جامعه آماری پژوهش کارکنان شرکت مخابرات اصفهان به تعداد 280 نفر...

مقدمه: نیروی انسانی نخبه از عمده عوامل مهم رشد و توسعه هر کشوری است و طراحی برنامه های آموزشی باید مطابق با نیازهای این گروه باشد. مصاحبه با دانشجویان، بصیرتی را در خصوص چالش های محیط آموزشی فراهم می کند. پژوهش حاضر مشکلات آموزشی دانشگاه را از دیدگاه دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی یزد بررسی می کند. روش ها: این مطالعه کیفی از نوع بحث گروهی است و بر روی دانشجویان استعداد درخشان دانشگ...

در فضای کسب و کار کنونی که پیچیدگی، پویایی و غیر قابل پیش بینی بودن از ویژگی های اصلی آن است، مدیران عملیاتی با چالش های عمده ای روبرو هستند. استفاده از اصطلاح اقتصاد شبکه ای نشان دهنده نقش دانش و همکاری توأم با اشتراک مساعی در فعالیت های اقتصادی عصر حاضر است. یکی از الگوهای نوین مدیریت عملیات برای فعالیت در اقتصاد شبکه ای، «مدیریت زنجیره تأمین» است که با توجه به الزامات اقتصاد نوین به طور جدی ...