No Abstarct

صرف شاخه ای از علم زبان شناسی می باشد که در آن به مطالعه تصریف و واژه سازی پرداخته می شود. فصل مشترک تصریف و واژه سازی استفاده از وندهای مقید می باشد مشخصه های تصریفی فعل به طور کلی شامل زمان، وجه، نمود، جهت، شخص و شمار است. یکی از موضوعاتی که توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود معطوف کرده است، بحث ترتیب قرارگیری وندها یا همان تک واژآرایی می باشد. بای-بی (1985) با ارا ئه ی اصل ارتباطی خود که یک ...

  مقدمه: سوالات چندگزینه ­ ای در آزمون ­ های ارتقاء دستیاری یکی از متداول­ترین روش ­ های ارزشیابی دانشجویان است . هدف از این پژوهش بررسی تاثیر برنامه توانمندسازی اساتید بر تعداد اشکالات ساختاری سوالات آزمون ارتقاء دستیاری در دانشگاه علوم پزشکی قزوین در سال ­ های 91و 92 بود.   روش ­ ها: این پژوهش مطالعه ­ ای نیمه تجربی از نوع قبل و بعد مداخله است. برنامه توانمندسازی اساتید در سه مرحله صورت پذیرف...

چکیده زمینه: تحلیل داده های شبکه ای می‏تواند در کاربست روش‏های روانسنجی که ماهیت شبکه‏ای دارند (مانند تحلیل سوالات)، استفاده شود. هدف: هدف این پژوهش معرفی تحلیل داده‏های شبکه‏ای به عنوان یک تکنیک روانسنجی-ریاضیاتی، و استفاده از آن در فرآیند تحلیل سوالات پرسشنامه، می‏باشد. برای نمونه، نتایج تحلیل سوال از این روش با شاخص‏های روانسنجی مرسوم مقایسه می‏شود. روش: داده‏ها، از اجرای پرسشنامه رغبت شغلی ...

این نوشتار مبانی شیوه تفسیر بر اساس ترتیب نزول را به کاوش نوشته است. اشاره گذرا به شیوه‌های تفسیر نویسی و پیشینه تفسیر بر اساس ترتیب نزول درآمد بحث را سامان داده است. برشماری رویکردهای تفسیری بر اساس ترتیب نزول و نیز تبیین ادله اجتهادی بودن ترتیب مصحف کنونی و همچنین یادکرد مستندات و شواهد ناروا و خلاف رضایت خدا و رسول بودن ترتیب فعلی به عنوان مبانی رویکرد نخست، و نیز تبیین برآیندهای مثبت تفسیر ...

ازآنجا‌که ترتیب کنونیِ تعداد قابل توجهی از آیات در قرآن کریم بر خلاف ترتیب نزول بوده و در برخی موارد، آیات مکی و مدنی در یک سوره در کنار هم قرار گرفته‌اند، که گاه تاریخ نزول آنها با یکدیگر سال‌ها فاصله دارد، پیگیری این بحث ضروری است که آیا ساختار کنونی ترتیب آیات به دستور پیامبر ص و طبق نظر ایشان تحقق یافته است یا اینکه این ترتیب مستند به اجتهاد و سلیقۀ صحابه می‌باشد؛ چنان‌که این بحث در ترتیب بی...

چکیده: هدف از این تحقیق، بررسی میزان انطباق پذیری سوالات آزمون های پایان نیمسال دروس ریاضی عمومی (1) در دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه شهید باهنر کرمان با طبقه بندی بلوم حیطه شناختی می باشد. برای این کار بعد از جمع آوری نمونه ای از آزمون های موجود در درس مذکور برای رشته های مختلف از قبیل ریاضی، آمار، فنی و مهندسی، زیست شناسی، زمین شناسی، کشاورزی، اقتصاد و حسابداری به تحلیل آنها پرداخته ای...

مقدمه: تدوین هدف­های یادگیری برای شفاف سازی مسیر آموزش و نحوه ارزشیابی ضروری است؛ لذا تحقیق حاضر باتوجه به اهمیت آموزش دروس نظری اختصاصی مامایی با هدف ارزیابی روایی محتوای سوالات امتحان و هماهنگی بین محتوای اهداف آموزشی در طرح درس با محتوای ارزیابی شده در آزمون­های دروس اختصاصی مامایی انجام شده است.   روش­ها: تحقیق حاضر یک پژوهش توصیفی از نوع ارزشیابی است که بر روی آزمون­های هجده درس نظری کارشن...