چکیده ندارد.

هدف از پژوهش حاضر تحلیل و ارزیابی محتوای چند رسانه ای های آموزشی درس شیمی اول دبیرستان از نظر رعایت قواعد ترکیب بندی تصویری می باشد. جامعه آماری این پژوهش، تمام چند رسانه ای های آموزشی شیمی اول دبیرستان در سال90-1389 می باشد. چون تعداد این چند رسانه ای ها بسیار محدود و اندک می باشد بنابراین کل جامعه آماری به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. در این پژوهش با توجه به سوالها و اهداف پژوهش، یک چک لیس...

امروزه تکنولوژی مدرن به ما این اجازه را می دهد که طرحهای بسیار عجیبی ارائه دهیم؛ هم به عنوان راه حل بهتری برای انواع تبلیغات و هم به عنوان طرحی که کمی سرگرمی در آن تعبیه شده تا طرح را به طرحی فراتر از رقابت های تبلیغاتی دیداری صرف بدل کند. طرحی که دریافت کننده را با به یاد ماندنیترین روش درگیر کند. خلق چیزی که مشکل ارتباط با مخاطب را به نحوی که برایش دارای مفهوم باشد حل کند. استفاده از گرافیک ح...

چکیده: یکی از مهم ترین ساز و کارهایی که ادبیات کودک از آن بهره می گیرد تا بامخاطب خویش ارتباطی خلاقانه برقرار کرده و زمینه ساز تفکر خلاق در وی شود، ویژگیِ تمرکززدایی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی کتاب های داستانی-تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی است. برای نیل به این مقصود یک کتاب داستانی-تصویری فارسی، یک کتاب داستانی-تصویری عربی و یک کتاب داستانی-تصویری انگلیسی از میا...

سنت دیوارنگاری بقاع متبرک گیلان به مثابه هویت فرهنگی و مذهبی توسط هنرمندان برخاسته از متن مردم در برهه ای از تاریخ بر کالبد دیوارهای آن نقش بسته که مقارن با انتشار کتب مصور چاپ سنگی بوده است. در پژوهش حاضر نگارنده به بررسی ویژگی های فرمالیستی و محتوایی مشترک نگاره های کتب چاپ سنگی و دیوارنگاره های بقاع متبرک گیلان و چگونگی تأثیرگذاری تصاویر چاپ سنگی بر دیوارنگاره های بقاع پراخته است. در این پژو...

قالیچه‌های تصویری بخش مهمی از گنجینه هنر ایرانی را تشکیل می‌دهند. این آثار مانند دیگر محصولات مشابه، نقشی صرفاً کاربردی نداشته بلکه حاوی اطلاعات گسترده‌ای در مورد شیوه زندگی و جهان بینی پدید آورندگان خود می‌باشند. قالیچه‌های تصویری سیستان، از زیباترین و اصیل‌ترین این آثار می‌باشند. این قالیچه‌ها که به تعداد بسیار محدود و در برهه‌ای از زمان خلق گردیده و سپس به فراموشی سپرده شدند، دارای ویژگی‌های ...

چکیده: یکی از مهم‌ترین ساز و کارهایی که ادبیات کودک از آن بهره می‌گیرد تا بامخاطبِ خویش ارتباطی خلاقانه برقرار کرده و زمینه‌سازِ تفکر خلاق در وی شود، ویژگیِ تمرکززدایی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی کتاب‌های داستانی-تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی است. برای نیل به این مقصود یک کتاب داستانی-تصویری فارسی، یک کتاب داستانی-تصویری عربی و یک کتاب داستانی-تصویری انگلیسی از میا...