مقدمه اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی اختلال شایعی در دوران کودکی است که یافتن درمانی مؤثر برای کاهش نشانه‌های آن اهمیت زیادی دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی‌های رایانه‌ای بر توجه پایدار و حافظه فعال دانش‌آموزان پسر ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی انجام شده است. روش کار این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانش‌آموزان پسر ابتدا...

هدف از این پژوهش بررسی اثرات آموزش رسمی شطرنج بر میزان حافظه فعال دانش آموزان پیش دبستانی می باشد.یک فرضیه اصلی ، دو فرضیه فرعی ویک سوال در این پژوهش مطرح شده است.جامعه آماری تمامی دانش آموزان دامنه سنی شش تا هفت سال که در کلاس های آموزش رسمی شطرنج شرکت کرده بودند می باشد. و روش نمونه گیری ، نمونه گیری هدفمند است. دو گروه دانش آموزپسر(31 نفر)و دختر(30 نفر) در24 جلسه تحت آموزش رسمی شطرنج زیر نظر...

هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی ­های روانسنجی "نرم افزار تقویت حافظه فعال" است. این پژوهش کاربردی، و از نوع ابزارسازی، مبتنی بر ساخت و اعتباریابی "نرم افزار تقویت حافظه فعال" است و در قالبِ یک طرح شبه آزمایشی انجام شد. داده ‌های این مطالعه از 115 نفر از دانش آموزان پایه سوم (45نفر)، پایه چهارم (54 نفر) و پایه پنجم (16 نفر) دبستان جمع ­آوری شد. روایی محتوایی نرم ‌افـزار از طریق نظرخواهی از متخصصان ...

تحقیق حاضر به منظور بررسی اثر بخشی آگاهی واج شناختی بر عملکرد حافظه فعال در کودکان نارساخوان انجام شده است. این پژوهش از نوع آزمایشی بوده با حجم نمونه 105 نفر کودک نارساخوان از مرکز اختلال یادگیری شماره 1 شهر تهران که از این بین 30 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی انتخاب شدند (15 نفر گروه کنترل و 15 نفر گروه آزمایش). در ابتدا هر دو گروه، کنترل و آزمایش از نظر سطح آگاهی واج شناختی مورد سنجش قرار...

مقدمه و هدف: تعدادی از آلکالوئیدهای βـ کربولین نظیر هارمان به طور طبیعی در زنجیره غذایی انسان حضور دارند. به علاوه برخی از گیاهان محتوی β ـ کربولین، دارای اثرات رفتاری نظیر اثر توهم‌زا می‌باشند. در این مطالعه اثر تزریق آگونیست گیرنده نیکوتینی بر روی تخریب حافظه القاء شده با هارمان در موش سوری بررسی شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی که در سال 1388 در دانشگاه شهید بهشتی تهران انجام شد، ...

به منظور مقایسه ی ابعاد حافظه ی (فعال، منفعل، فضایی، بینایی) دانش آموزان عادی و مبتلا به ناتوانی یادگیری شهر قم، 30 نفر از دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری به شیوه ی نمونه گیری هدفمند و 30 نفر از دانش آموزان عادی به شیو? نمونه گیری تصادفی از بین دانش آموزان پای? دوم تا پنجم مقطع ابتدایی شهر قم انتخاب شدند. برای سنجش ابعاد حافظه از آزمون حافظه ی کورنولدی استفاده شد و به منظور مقایسه ی ابعاد ...

چکیده زمینه و هدف: اتانول و نیکوتین رهایش دوپامین در نواحی مختلف مغز نظیر هسته ی آکومبنس و هیپوکامپ را افزایش می دهند. گیرنده های دوپامینی d1 در هیپوکامپ پشتی که یکی از نواحی کلیدی مغز در میانجگری برخی از اثرات رفتاری اتانول و نیکوتین یافت شده است. در این مطالعه، تاثیر گیرنده های دوپامینی d‏1 هیپوکامپ پشتی بر روی اثر نیکوتین بر روی فراموشی القا شده با اتانول بررسی شد. روش بررسی: در این مطالعه ی...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی نرم افزار آموزش حافظه ی کاری بر کارکردهای توجه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی است. طرح پژوهشی حاضر آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه ی آماری پژوهش، دانش آموزان دختر و پسر دچار اختلال یادگیری ریاضی کلاس های دوم تا ششم ابتدایی که در سال 93-92 در مدارس اختلال یادگیری استان مرکزی مشغول به تحصیل بودند، با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ...

سابقه و هدف: خطوط نیرو و تجهیزات برقی خانگی نظیر تلویزیون، کامپیوتر، سشوار از خود میدان الکترومغناطیسی با فرکانس کم ساطع می کنند که می توانند موجب آسیب شوند. باتوجه به افزایش قرارگیری در معرض چنین میدانهای مغناطیسی در سالهای اخیر و اثرات این میدانها بر تشکیل حافظه، این مطالعه به منظور تاثیر این نوع میدانها بر تثبیت و فراخوانی حافظه در موشهای صحرایی نر انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه تجربی بر ...

زمینه و هدف: گزارشات مبتنی بر ارتباط بین ویتامین 12b و عملکرد شناختی وجود دارد. در بیماران با کاهش حافظه، اندازه گیری ویتامین 12b سرم به صورت روزمره جهت تشخیص اولیه انجام می‎شود. با توجه به نقش سیستم کولینرژیک و ویتامین 12b در فرایند حافظه، در تحقیق حاضر اثر میانکنش بین ویتامین 12b و نیکوتین بر به یادآوری حافظه با استفاده شیوه احترازی غیرفعال در موش های صحرایی نر بالغ مورد ارزیابی قرار گرفت. مو...