نتایج جستجو برای: رتبه

تعداد نتایج: 12856  

ژورنال: :مدیریت دارایی و تأمین مالی 0
ناهید یوسفان دانشگاه اصفهان سعید فتحی دانشگاه اصفهان سعیده کتابی دانشگاه اصفهان

انتخاب سهام مناسب برای سرمایه گذاری سودآور یکی از مسایلی است که همواره در بازارهای مالی مورد توجه بوده است. اگر سرمایه گذار در انتخاب سهام به طور منطقی تصمیم گیری نماید، می تواند به بازدهی بیش ازمیانگین بازار دست یابد. مقایسه شرکت های مختلف براساس صنعتی که شرکت به آن تعلق دارد و تشخیص صنایع برتر از طریق بررسی عملکرد آنها می تواند راهنمای مفیدی برای ذی نفعان این عرصه باشد. هدف اصلی این پژوهش، رت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1390

در سالیان اخیر استفاده از وب به عنوان منبع اصلی کسب اطلاعات، رشد فزاینده ای داشته است. از جمله ابزارهای بسیار کارآمد برای جستجو در وب، موتورهای جستجو هستند و چالش اصلی موتورهای جستجو، رتبه بندی نتایج بازیابی شده در پاسخ به پرس وجوی کاربر است. تاکنون الگوریتم های مختلفی بدین منظور ارائه شده اند که به دو دسته کلی الگوریتم های مبتنی بر محتوا مانند tf-idf و bm25 و مبتنی بر اتصال مانند pagerank، dis...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1388

در این پایان نامه درون اساسی گروه های آبلی بی تاب از رتبه ی 3 مورد بررسی قرار می گیرد. برای این کار کافی است گروه های آبلی را به عنوان مدولهایی روی هسته اشان در نظر بگیریم و درون اساسی این مدولها را مور بررسی قرار دهیم.

ژورنال: :مطالعات تجربی حسابداری مالی 2013
شکراله خواجوی فاطمه سادات امیری

سهامداران و اعتباردهندگان و سایر ذینفعان با ورشکسته شدن شرکت، متضرر شده و منابع خود را ازدست میدهند. بنابراین لازم است که قبل از هر اقدامی، به بررسی علائم وجود ورشکستگی بپردازند.در این پژوهش پس از شناسایی متغیرهای موثر بر ورشکستگی شرکتها، متغیرهای کمّی از اطلاعاتصورتهای مالی شرکتهای ورشکسته طی دوره زمانی 1831 1831 استخراج و برای اندازهگیری -میزان اهمیت متغیرهای کیفی، از پرسشنامه استفاده شد. پس ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهره سهرابی zohre sohrabi assistant professor, health services management, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر زهره سهرابی، استادیار، دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.( [email protected]) مهدی یوسفی mehdi yousefi () phd student of health economics, department of economics, faculty of management and economics, tarbiat modares university, tehran, iran. e-mail: [email protected]مهدی یوسفی دانشجوی دکتری تخصصی اقتصاد سلامت،، دانشکده مدیریت و اقتصاد، گروه اقتصاد.، دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران. [email protected] سمیه فضایلی somayeh fazaeli phd student of health information management, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]سمیه فضایلی دانشجوی دکتری مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] رفعت محبی فر rafat mohebifar assistant professor, health services management, qazvin university of medical sciences, ghazvin, iran. e-mail: [email protected]دکتر رفعت محبی فر (استادیار)، دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران. [email protected]))؛ غلامرضا مرادی gholamreza moradi assistant professor, department of medical records and health informatics, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر غلامرضا مرادی (استادیار) گروه آموزشی مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، ایران. ([email protected])؛ عباس عظیمی abbas azimi associate professor, school of paramedicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: azimia1@ mums.ac.irدکتر عباس عظیمی (دانشیار)، دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، ایران. ([email protected]).

مقدمه: با توجه به گسترش و اهمیت دانشگاه های علوم پزشکی در نظام آموزشی کشور، این مطالعه هدف رده بندی دانشگاه های علوم پزشکی ایران در حوزه آموزشی بر اساس نهاده ها و ستانده ها را دنبال کرده است. روش ها: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی، کارآیی آموزشی 41 دانشگاه علوم پزشکی کشور با استفاده از 4 نهاده و 2ستانده در سال 1387 با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج مر...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
محمد رحمانپور دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان سلام یعقوبی کارشناس ارشد برنامه درسی دانشگاه تربیت معلم تهران سه رکاو احمدی کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه کردستان بی بی عشرت زمانی عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان

مطالعات تطبیقی نظام های آموزش عالی نشان می دهد دانشگاه هایی موفق خواهند بود که از یک نظام مستمر و سازمان یافته ارزشیابی و اعتبارسنجی برخوردار باشند. پیش نیاز چنین نظامی، تدوین شاخص ها و قبل از آن ارزیابی درونی مؤسسات آموزش عالی است؛ لذا هدف این نوشتار، بررسی این شاخص ها و ارزیابی درونی مؤسسات آموزش عالی به عنوان پیش بایست‏های اصلی رتبه بندی آن هاست. این مقاله، ضمن اشاره به پیشینۀ اعتبارسنجی در ...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

توسعه اجتماعی مفهومی است که با چگونگی شیوه زندگی افراد در ارتباط است، سبب بالابردن سطح زندگی افراد جامعه می­شود و در زمینه­های مسکن، اشتغال، آموزش و اوقات فراغت در ارتباط می­باشد. توسعه اجتماعی گامی است در جهت ایجاد امینت در جامعه در بین شهروندان که موجب ایجاد تعادل و توازن در جامعه می­شود. هدف این مقاله اندازه­گیری و ارزشیابی شاخص­های توسعه اجتماعی و نشان دادن سطوح توسعه شهرستان­های استان همدا...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
عیسی نیازی eesa niyazi university of tehran,دانشگاه تهران اسمعیل ابونوری esmaeel abounori mazandaran universityدانشگاه مازندران

هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین شاخص های شش گانه مدیریت دانش و مقیاس وبومتریک است. برای انجام این پژوهش توصیفی و مقطعی و کاربردی از پرسشنامه استفاده شده است. پس از سنجش روایی و پایایی، بر اساس نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده سهمیه ای، پرسشنامه پژوهش بین 355 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه های تهران، اصفهان، تربیت مدرس، الزهرا، مازندران، گیلان، یزد، اراک، و رازی توزیع گردید. تجزیه و تحلیل داده ه...

هدف: بررسی میزان انعکاس مفاهیم حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی در درسنامه‌های دوره ابتدایی. روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش از نوع کاربردی است که با استفاده از روش تحلیل محتوای کمّی صورت گرفته است. جامعه پژوهش ۴۴ درسنامه شش پایه اول دوره ابتدایی بود. داده‌ها با استفاده از سیاهه وارسی پژوهشگر‌ساخته گردآوری و در ۱۱ دسته موضوعی دسته‌بندی شد. یافته‌ها: تعداد ۶۱۹۴ مفهوم از علم اطلاعات و دانش‌شناسی در درسن...

ژورنال: صنعت و دانشگاه 2018

رشته مهندسی صنایع به دلیل آنکه در همه صنایع و حتی محیط های خدماتی دارای کاربردهای فراوان میباشد را میتوان هسته اصلی برقراری ارتباط بین صنعت و دانشگاه محسوب نمود؛ لذا در این پژوهش سعی شد دانشکده های منتخب مهندسی صنایع مورد بررسی و رتبه بندی قرار گیرند. بدین منظور دانشکده های مهندسی صنایع دانشگاه های تربیت مدرس، خواجه نصیرالدین طوسی، امیرکبیر، شریف، علم و صنعت و تهران با در نظر گیری هشت شاخص، مور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید