هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش و یادگیری سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران و مدیران در مدارس متوسطه شهر اردبیل در سال تحصیلی 1392 - 93 بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دبیران و مدیران مدارس متوسطه شهر اردبیل به تعداد 1164نفر بودند از میان این تعداد بر اساس فرمول کوکران به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای 289 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جه...

پژوهش حاضر با هدف شناخت رابط? عوامل انگیزشی (اهداف تسلط، سودمندی تکلیف، خودکارآمدی) و خودکارآمدی خواندن با عملکرد تحصیلی دروس ادبیات فارسی، زبان انگلیسی و عربی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه انجام شد. بههمین منظور،150 دانشآموز دختر پایه دوم دبیرستان در سه رشته (ریاضی-فیزیک، علوم تجربی و علوم انسانی) به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب و پرسشنامه عوامل انگیزشی گرین (2004) و پرسشنامه خود ادراکی خو...

برنامه ریزی موثر در گرو نیازسنجی و تعیین اولویت نیازهاست. پژوهش حاضر با هدف تعیین نیازهای آموزشی کارکنان دادگستری استان قزوین و اولویت بندی آنها در سال 1393 در قالب سه مهارت فنی، انسانی و ادراکی صورت گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان صف دادگستری استان قزوین است. نمونهگیری به صورت تصادفی طبقهای انجام شده است اندازه نمونه بر اساس جدول مورگا...

این پژوهش با هدف پیشبینی خودناتوانسازی تحصیلی بر اساس ابعاد انگیزش تحصیلی و سبک- های هویت در دانشآموزان مقطع متوسطه شهر همدان انجام شده است. جامعهی آماری این پژوهش کلیهی دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانهای دولتی شهر همدان و تعداد نمونه 193 نفر بودند که به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. در این پژوهش از سه پرسشنامه مقیاس خودناتوانسازی تحصیلی میدگلی و همکاران ) 222 (، مقیاس انگیزش...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت و تعارض زناشویی می-باشد. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه معلمان زن متاهل با یک فرزند و بیشتر در مقطع ابتدایی مدارس دولتی شهر اهواز در سال تحصیلی 91-90 است. در این مطالعه، 250 زن با روش نمونهگیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند، و به مقیاس های رضایت زناشویی (msc)، خصومت آشکار اولری و پورتر ((ops، دلبستگی بزرگسالان کولینز و رید (aas) و...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مولفههای هوش هیجانی بر انگیزش تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان انجام شد. جامع? آماری پژوهش عبارت بود از کلی? دانشآموزان پسر پای? دوم مقطع متوسط? دوم منطق? بسطام شاهرود در سال تحصیلی94-1393. نمون? آماری شامل30 نفر از دانشآموزان بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پژوهش از نوع نیم...

هدف: بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارکنان شرکت ساخت و توسعه زیربناهای حمل و نقل کشور -است. طرح: از نظر روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری : در این تحقیق منابع و کارکنان توسعهی سازمان حمل و نقل شهر تهران می باشد که حدوداً 3000 نفر در بخش منابع بصورت نوبه ای مشغول به خدمت میباشند. روش نمونه گیری: روش نمونهگیری تصادفی به برآورد حجم نمونه و تعداد 95 نفر از این جامعه جهت ادامه تحقیق...

پژوهش حاضر به دنبال پاسخگویی به این سوال اساسی است که آیا بین سرمایه اجتماعی و عملکرد کارکنان شهرداری استان خراسان شمالی رابطه معناداری وجود دارد؟ روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع پیمایشی- همبستگی می باشد.جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کارکنان شهرداری استان خراسان شمالی است که شامل دیپلم و زیر دیپلم،کاردانی،کارشناسی و کارشناسی ارشد و بالاتر به تعداد 800 نفر می باشد.حجم نمونه با استفاده ا...

این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (it) در برقراری و بهبود روابط انسانی از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی دخترانه شهر تهران پرداخته است که مولفههای آن در حیطه های آموزشی، ساختاری و تجهیزات و امکانات است. روش پژوهش توصیفی و از نظر داده کمی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه همبستگی است جامعه آماری این مطالعه را کلیه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی دخترانه شهر تهران که به تعداد 1850 ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبکهای فرزندپروری و کانون کنترل در پیشبینی نشانگان خودشیفتگی انجام گرفت. در این پژوهش 300 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. شرکتکنندگان پرسشنامه اقتدار والدین، پرسشنامه شخصیت خودشیفته، مقیاس خودشیفتگی بیشحساس و مقیاس کنترل درونی-بیرونی راتر را تکمیل کردند. دادههای جمعآوری شده با استفاده از روش تحلیل مسیر مورد بررسی قرارگرفت. نتای...