نتایج جستجو برای: ارزیابی بالینی

تعداد نتایج: 150357  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1347

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده دامپزشکی 1392

دیسپلازی مفصل لگنی رانی یک بیماری توارثی غیر مادرزادی می باشد که مخصوصا در نژادهای بزرگ جثه رخ می دهد. تعداد زیادی از سگ های درگیر، نشانه ی بالینی خاصی را نشان نمی دهند و این بیماری به تدریج سبب ناتوان شدن و ضعیف شدن سگ ها می شود. تعداد 36 قلاده سگ نژاد بزرگ با استفاده از حالت گماری پشتی شکمی با پاهای کشیده جهت بیماری دیسپلازی مفصل لگنی رانی مورد ارزیابی قرار گرفته و با استفاده از سیستم درجه ...

ثریا رهبر حسین کریمی حمید‌رضا رستمی سیف‌الله جهانتابی‌نژاد محمد خیاط‌زاده ماهانی

زمینه و هدف: واژۀ تعادل به توانایی حفظ مرکز ثقل بدن درون سطح اتکا اطلاق می­شود که نیاز به فعالیت مداوم عضلات و وضعیت صحیح مفاصل دارد. هدف از مطالعة حاضر تعیین مناسب­ترین ابزارهای بالینی ارزیابی تعادل نسبت به ابزارهای آزمایشگاهی بود. روش بررسی: در یک مطالعة مقطعی، تعداد 60 نفر (30 نفر60-20 سال و 30 نفر 75-60 سال) که توانایی ایستادن و راه­ رفتن به­ طور مستقل حدا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
فاطمه ایوبی f. ayoobi دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان محمدرضا رحمانی m.r. rahmani دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) شکرالله آثار s. assar دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) شیلا جلال پور sh. jalalpour دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محسن رضاییان m. rezaeian دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: مطالعه کارآزمایی بالینی عبارت است از مطالعه ای که شرکت کنندگان هم زمان در گروه های مداخله و شاهد قرار می گیرند تا ارتباط علت و معلولی بین یک مداخله و یک پیامد بررسی گردد. از آنجا که در مداخله های انسانی، احتمال تورش وجود دارد، طراحی غیراستاندارد مطالعات کارآزمایی بالینی منجر به ارائه نتایج غیرواقعی از عوامل مداخله ای می شود. به منظور استانداردسازی مطالعات کارآزمایی بالینی، بی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسین کریمی مونقی hosein karimi monaghi () assistant professor, department of medical education, faculty of medicine , mashhad university of medical sciences, mashhad, khorasan, iran, e-mail: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)،گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خراسان رضوی، ایران [email protected] اکبر درخشان akbar derakhshan associate professor, department of ophthalmology, mashhad university of medical sciences, mashhad, khorasan, iran, e-mail: [email protected].دکتر اکبر درخشان (دانشیار)، گروه چشم، بیمارستان خاتم الانبیاء، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران. ( محمد خواجه دلویی mohhammad khajedalouei associate professor, department of social medicine, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, khorasan, iran, e-mail: [email protected]دکتر محمد خواجه دلویی (دانشیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران مرضیه دشتی رحمت آبادی marzieh dashti rahmat abadi educational planning staff, medical education development center, mashhad university of medical sciences, mashhad, khorasan, iran, e-mail: [email protected]مرضیه دشتی رحمت آبادی، کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران. طاهره بینقی tahereh binaghi secondary school teacher, fourth district education of mashhad, mashhad, khorasan, iran, e-mail: [email protected].طاهره بینقی، دبیر دبیرستان پروین، ناحیه 4 آموزش و پرورش مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران.

مقدمه: مطالعات زیادی در زمینه محیط آموزش بالینی دانشجویان پزشکی و مشکلات مربوط به آن انجام شده است، اما تجربه یادگیری بالینی دانشجویان پزشکی کمتر به عنوان یک کل مورد توجه قرار گرفته است. لذا این پژوهش با هدف جستجو، توصیف و تفسیر درک دانشجویان پزشکی از یادگیری بالینی، و در نهایت، به دست آوردن بینش عمیق تر در مورد تجربه یادگیری بالینی دانشجویان پزشکی انجام شد. روش ها: برای هدایت این پژوهش از رویک...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2009
الهیاری, ایراندخت, بابل پور, حامد, شبانی, زهرا, محمدی, محمد علی,

زمینه و هدف: آموزش بالینی بخش اساسی و مهم آموزش پرستاری است که ارتقای کیفیت آن مستلزم بررسی مستمر و دقیق وضعیت موجود عرصه های آموزش بالینی،شناخت نقاط قوت و اصلاح نقاط ضعف است.هدف از این مطالعه نیز تعیین وضعیت امکانات و در محیط آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بوده است. روش کار: این بررسی یک مطالعه توصیفی است،که در آن 403 نفر از دانشجویان علوم پزشکی اردبیل شرکت داش...

ژورنال: :بیمارستان 0
حمید رواقی hamid ravaghi school of health management and information sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، گروه مدیریت و سیاستگزاری سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی ایران سیما رفیعی sima rafiei department of health management, school of health, qazvin university of medical sciences, qazvin, iranاستادیار، گروه مدیریت سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی قزوین مریم محسنی maryam mohseni shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی پیغام حیدرپور peigham heidarpour shahid beheshti medical universityاستادیار، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی محمد عرب mohammad arab department of management and health economics, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iran , (*corresponding author),email: [email protected],استاد، گروه مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت و انستیتوی تحقیقات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: حاکمیت بالینی چارچوبی است که سازمان های ارائه دهنده خدمات سلامت را موظف به پاسخگویی در برابر حفظ و ارتقای کیفیت خدمات بالینی می­نماید. هدف این مطالعه تعیین چالش های موجود در مسیر ارزیابی برنامه حاکمیت بالینی از دیدگاه ارزیابان کشوری این برنامه بود. مواد و روش­ها: این مطالعه از نوع پژوهش کیفی بوده که در سال 1392 با مشارکت ارزیابان کشوری برنامه حاکمیت بالینی انجام گرفته است. داده­ها ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم پزشکی 1393

تاکنون مطالعات محدودی در زمینه بیماری تیروییدیت تحت حاد در ایران صورت گرفته است. تیروییدیت تحت حاد یک بیماری خود محدود شونده می باشد ولی به علت ایجاد علائم بالینی و آزمایشگاهی متعدد و بعضاً شدید باعث ایجاد نگرانی در بیمار و اشتباه تشخیصی پزشکان می شود که این اشتباه تشخیصی می تواند سبب درمان نادرست و حتی عوارض ایاتروژنیک در بیمار شود. در این مطالعه سعی شده بیماری از نظر اپیدمیولوژیک ، بالینی و آز...

شکوهیار, سجاد , عظیمیان, معصومه , کاظمی, عباس ,

مقدمه: در طی سال های اخیر، متولیان نظام سلامت در کشورهای مختلف جهان به منظور ارتقا کیفیت ارائه خدمات و ایمنی بیماران روش های متعددی را به کار گرفته اند. این مطالعه با هدف تعیین شاخص های اعتبار بخشی با محوریت حاکمیت بالینی با رویکرد "کارت ارزیابی متوازن" در بیمارستان خصوصی زنان صارم شهر تهران انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با شرکت 80 نفر از کارکنان بیمارستان صار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید