در این مطالعه، که در بخش چلیر جنگل خیرود انجام گرفته، با استفاده از اطلاعات به دست آمده از یک تودة طبیعی ون، تغییرات مشخصه‏های کمّی این توده در یک دورة هشت ساله بررسی شده است. آماربرداری از این توده به روش 100 درصد در دو دوره، سال 1384 و سال 1391، انجام شد. نتایج نشان داد که در طول دوره در تودة مطالعه شده، میانگین ارتفاع غالب توده و ضریب ارتفاع نسبی تاج افزایش و ضریب قدکشیدگی توده کاهش یافت. با ...

تعامل پذیری توانایی سیستم های مختلف برای فهم یکدیگر و یا عملیات با یکدیگر است. در تعامل پذیری، سازمان ها و واحدها در سطوح مختلف می توانند با هم همکاری نمایند تا خدمات خود را به بهترین نحو به کاربران ارایه دهند. برای آنکه سازمان ها (واحدها) بتوانند با هم تعامل داشته باشند، ابتدا لازم است تا سطح تعامل پذیری در سازمان (واحدها) شناسایی شود تا با درک صحیح از وضعیت تعامل پذیری برای دستیابی به سطوح با...

جنگل‏های شمالِ کشور با‏ارزش‌ترین جنگل‏های ایران از نظر صنعتی و تولید چوب‌ به‌شمار می‌روند. برداشت‏های صنعتی فقط در این قسمت از جنگل‏های کشورمان صورت می‏گیرد. این جنگل‏ها تحت مدیریت ناهمسال و روش تک‏گزینی‌اند. برای اینکه مشخص شود روش مدیریت دانه‏زاد ناهمسال در این جنگل‏ها نه فقط از جنبۀ اکولوژیکی، بلکه از سایر دیدگاه‏ها به‌خصوص از لحاظ اقتصادی بر سایر روش‏‏ها برتری دارد، این روش باید به‌طریقی برر...

تحقیقات نقش تعامل زبان آموز را به عنوان یک ساختار بیرونی و یا چند بعدی بر روی عملکرد تحصیلی نشان داده است. البته، مطالعات اندکی رابطه تعامل درونی زبان آموزان با معدل کل تحصیلی را بررسی کرده اند. هدف از این تحقیق، بررسی رابطه تعامل شناختی و عاطفی با عملکرد تحصیلی زبان آموزان انگلیسی است. به این منظور، یک پرسشنامه 40-موردی شناختی و عاطفی (caeq)، طراحی و روایی سنجی (?=.91) شده، روی 312 نفر از دانش...

در تحقیق حاضر،رابطه علّی تعاملات آموزشی با رضایت تحصیلی از طریق میانجی گری خودتنظیمی تحصیلی مورد مطالعه قرار گرفت. دانشجویان دانشگاه پیام نور اهواز (1392) جامعه آماری تحقیق حاضر را تشکیلداده اند که از بین آن ها 500 نفر به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخابشدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های تعاملات آموزشی، رضایت تحصیلی و خودتنظیمی تحصیلی استفادهگردید. نتیجه نشان داد که تعاملات آموزشی (تعامل...