نتایج جستجو برای: رفتار کاوشگری

تعداد نتایج: 48052  

احمد سلحشور معصومه خنکدار,

هدف این پژوهش، بررسی میزان تأکید کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر مهارت‎های فلسفی دانش‎آموزان است. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان دوره ابتدایی پایه پنجم شهر همدان که تعداد کل  آن‏ها 1105  نفر است، تشکیل می‎دهد. نمونه آماری معلمان بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با استفاده از روش نمونه‎گیری  تصادفی طبقه‏ای نسبتی 285نفر به تفکیک 241نفر زن و44  نفر مرد...

خدیجه علی‌آبادی علی دلاور محمدرضا نیلی احمدآبادی معصومه مطور ناصر مزینی

هدف این مقاله معرفی و نقادی دوره‌های برخط آزاد انبوه (موک‌ها) است. برای تحقق این هدف، از روش پژوهش «کاوشگری فلسفی انتقادی» استفاده شد. جامعه آماری دربرگیرنده کلیه منابع اعم از کتابها، مقالات، مطالعات و پژوهش‌های مرتبط با موضوع بود که حداکثر ممکن منابع به روش نمونه‌گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌های موردنیاز از طریق سیاهه یادداشت‌برداری گردآوری، و اطلاعات به روش کلامی، تصویری و است...

هدف: هدف این پژوهش، بررسی دو مؤلفۀ تفکر انتقادی و میل درونی بر اساس میزان اهتمام به مهارتهای فلسفی در کتاب درسی علوم تجربی پایۀ پنجم ابتداییاز دیدگاه معلمان شهر همدان بود. روش: روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعۀ آماری، کلیۀ معلمان پایۀ پنجم شهر همدان به تعداد 1105 نفر بودند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ سنجش مؤلفه‌های مهارت فلسفی بود که روایی آن با نظر متخصصان، تأیید و بر...

F. Faraji S. Jafari Y. Fathipour,

رفتار کاوشگری دشمنان طبیعی به شدت تحت تأثیر دما قرار می‌گیرد. تأثیر دماهای مختلف بر واکنش تابعی و میزان شکارگری افراد ماده‌ی کنه‌ی شکارگر Neoseiulus barkeri Hughes ‌با تغذیه از مراحل نمفی کنه‌یTetranychus urticae Koch ارزیابی شد. آزمایش واکنش تابعی برای افراد ماده‌ی بالغ کنه‌ی شکارگر در چهار دمای ثابت 20،‌ 25، 30 ‌و 1‌ ± ‌35 درجه‌ی سلسیوس و با استفاده از شش تراکم طعمه 2، 4، 8، 16، 32 و 64 ‌فرد ...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2019

این پژوهش با هدف ارائه مدلی برای پرورش شخصیت پژوهشی دانش آموزان ابتدایی استان بوشهر انجام شده است . روش مورد استفاده به صورت کیفی – کمی بود .در مرحله اول مولفه های استخراج شده از ادبیات موجود در اختیار 20 نفر از صاحبنظران تعلیم و تربیت که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند قرار گرفت و با اجرای فن دلفی و محاسبه ضریب همبستگی 7 بعد شامل " فرهنگ مسئله محوری " وقار علمی " " کاوشگری" " ارتباطا...

ژورنال: :پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0

هدف این پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی و دلبستگی شغلی معلمان تربیت­بدنی مدارس شهر رشت بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دبیران تربیت­بدنی شهر رشت در سه مقطع تحصیلی بودند (199 نفر) که همه آنها در شمار نمونه آماری تحقیق قرار گرفتند و 170 نفر (85 درصد) در پژوهش مشارکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه توصیف جو سازمانی (ocdq-rs) با ثبات درونی 82/0= α و پرسش نامه دلبستگی شغلی ادواردز و کلیپارتیک با ...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت بازرگانی 2011
ابوالفضل تاج‎زاده نمین آیدین تاج زاده نمین رضا مرتعی قره بلاغ

در این پژوهش رابطه رفتارهای تعاملی فروشنده و مشتری با عملکرد فروشنده بررسی شده است. همچنین رفتارهای اثرگذار آرمانی، انگیزش الهامی، تحریک عقلایی، رفتار هوشمند فروشنده و ملاحظات انفرادی با عملکرد فروشنده با توجه به فروش محصولات صوتی و تصویری مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش نمونه‎ای به تعداد 270 نفر از جامعه‎ی ذی‎ربط در شهر تهران مورد بررسی قرارگرفت. این مطالعه، توصیفی است. ابزار جمع‎آوری ...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی 2010
حمیدرضا علوی

هدف این تحقیق، شناسایی و بررسی میزان احساس شادی دانشجویان در هنگام رفتارهای علمی، هنری، اخلاقی و دینی است. جامعه آماری پژوهش حاضر، تمامی دانشجویان دانشگاه های شهید باهنر، علوم پزشکی، آزاد اسلامی و پیام نور شهر کرمان (به تعداد 32795 دانشجو) در سال تحصیلی 84-1385 است که تعداد 573 نفر از آنان با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش انجام تحقیق، توصیفی و ابزار جمع آوری اطلاعات، به صورت پرسش ...

جواد محمد قلی نیا هدا بهبودی, کورش روستا

توسعه پایدار کشاورزی در عصر دانائی محور کنونی، مرهون بهره‌برداران توانمند و آگاه است. داشتن کشاورزان توانمند، نیازمند سازمان اطلاع رسان نظام یافته است که در بخش کشاورزی در قالب مراکز ترویج و خدمات جهادکشاورزی تبلور می‌یابد. واضح است که داشتن مراکز ترویج و خدمات جهادکشاورزی موثر، نیازمند کاوشگری عالمانه جهت شناخت عوامل موثر بر اثربخشی این نظام و تدبیر راهکارهای مناسب است. از این رو هدف کلی ا...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2012
عیسی بختیار محمدرضا یوسف زاده, مهین طاهری تیزرو یحیی معروفی,

هدف این پژوهش بررسی میزان تأکید برنامه درسی علوم اجتماعی دوره راهنمایی بر رویکرد انتقادی است. روش‌تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی است. این پژوهش دارای دو جامعه آماری شامل‌کلیه دبیران مدارس راهنمایی ناحیه یک شهر همدان است که در سال تحصیلی 88-1387 به تدریس درس علوم اجتماعی اشتغال داشته و تعدادکل آنها 85 نفر (45 مرد و 40)، و محتوای کتاب‏های درسی علوم اجتماعی پایه‏های اول تا سوم راهنمایی بود. روش نمون...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید