نتایج جستجو برای: سواد کامپیوتری

تعداد نتایج: 8234  

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
نجمه نجمه انبیایی najme anbiaee associate professor of oral and maxillofacial radiology, dental research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار رادیولوژی دهان و فک، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) علیرضا علیرضا سنایی فرخی alireza sanaei farrokhy postgraduate student of oral and maxillofacial radiology, oral and maxillofacial diseases research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دستیار تخصصی گروه رادیولوژی دهان و فک، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) سعید سعید اخلاقی saeid akhlaghi phd candidate in biostatistics dept. of epidemiology and biostatistics, school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی phd آمار حیاتی، گروه اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)

مقدمه: امروزه استفاده از cbct به دلیل دوز و هزینه کمتر در بسیاری از زمینه ها جایگزین ct شده است. این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر فاکتورهای اکسپوژر بر قابلیت اعتماد cbct در تعیین دانسیته انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه فانتوم ctdi که حاوی 9 غلظت مختلف از ماده مگلومین 76 درصد با ماده موثره ید بود، با استفاده از دستگاه cbct planmecca mid، در شرایط اکسپوژر متفاوت مورد تصویربرداری قرار گرفت...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر ساناز شریفی شوشتری sanaz sharifi shooshtari دکتر ویدا مسرت vida maserat دکتر آرش دباغی arash dabbaghi دکتر شهریار شهاب shahriar shahab دکترحشمت اله شهرکی ابراهیمی heshmatollah shahraki ebrahimi دکتر مهدی پورمهدی mahdi pourmahdi دکتر محمد داودی

مقایسه آزمایشگاهی دقت تشخیصی helical ct و cbct در ارزیابی اروژن های کندیل مندیبل       دکتر ساناز شریفی شوشتری1- دکتر ویدا مسرت2- دکتر آرش دباغی1 – دکتر شهریار شهاب3- دکترحشمت اله شهرکی ابراهیمی4- دکتر مهدی پورمهدی 5- دکتر محمد داودی 6- دکتر محمد امین کاوسی7   1 - استادیار گروه آموزشی رادیولوژی دهان و فک و صورت دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران   2- استادیار گ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده سینما و تئاتر 1389

در این رساله تلاش شده است تا اصول متحرکسازی بازی ها به طور کامل مورد بررسی قرار گیرد. بدین منظور ابتدا شناخت کاملی از بازی ها و انواع آن به عمل آمده است و سپس به روش های مختلف متحرکسازی بازی ها و ملزومات آن پرداخته شده است. در این راستا تلاش محقق به گونه ای بوده است تا نه تنها نقاط قوت حاکم بر متحرکسازی بازی را مشخص کند بلکه محدودیت های موجود بر سر درست اجراشدن آن را نیز بیان کند. در ادامه در ...

ژورنال: تربیت اسلامی 2019

مقاله حاضر شناسایی الزامات آموزش سواد رسانه‌ای به طلاب در حوزه‌های علمیه را با توجه به جایگاه ویژه‌ای که این قشر در هدایت دینی جامعه دارند، به‌عنوان هدف اصلی دنبال کرده است. در این مقاله از روش کیفی و تکنیک مصاحبه عمیق استفاده شده است. در جامعه مورد بررسی از میان طلاب، مدیران و جمعی از متخصصان سواد رسانه‌ای در حوزه، براساس قاعده اشباع نظری 12 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند و گلوله برفی، انتخاب شد...

برجی, میلاد, مظفری, مصیب,

مقدمه: تعیین میزان سواد سلامت والدین و آگاهی آنها در رابطه با مسایل بهداشتی کودکان، کمک فراوانی به شناسایی و رفع نیازهای آموزشی والدین می نماید، لذا بررسی آن از وظایف پرستاران است.به همین دلیل پژوهش حاضر با هدفبررسی میزان سواد سلامت والدین دارای کودک دبستانی شهر ایلام در سال 1394 انجام شد. روش کار: در این پژوهش توصیفی – تحلیلی که در سال 1394 انجام شد،  تعداد 300 زوج دارای کودک 6 تا 12 سال شهر ا...

ژورنال: :journal of research and health 0
نوشین پیمان nooshin peyman health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه آموزش بهداشت، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد فاطمه بهزاد fatemeh behzad health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه آموزش بهداشت، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد علی تقی پور ali taghipour health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده ی بهداشت، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد حبیب ا.. اسماعیلی habibollah esmaily health sciences research center, department of health and management, health school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده ی بهداشت، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

سواد سلامت را می توان به صورت توانایی خواندن، درک کردن و عمل کردن بر اساس توصیه های بهداشتی و سلامتی تعریف نمود. امروزه سواد سلامت ناکافی به عنوان یک تهدید جهانی به شمار می آید. از این رو هدف از این مطالعه، تعیین نحوه برقراری ارتباط کارکنان بهداشتی با افراد مبتلا به بیماری مزمن برحسب سطح سواد سلامت آنها است. این پژوهش مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بر روی 240 نفر از افراد مبتلا به بیماری مزمن که ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1392

پژوهش حاضربا هدف بررسی مولفه های سواد مالی و سواد اقتصادی درمحتوای کتاب های درسی ریاضی و تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی انجام شد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا می باشدوجامعه ی آماری پژوهش محتوای کتاب های درسی ریاضی ، تعلیمات اجتماعی و مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی درسالتحصیلی92-1391بوده است.در این پژوهش حجم نمونه شامل تمامی محتوای کتاب های درسی ریاضی( پایه های اول تا ششم)،تعلیما...

ژورنال: ارمغان دانش 2018

زمینه و هدف: سواد تغذیه‌ای ظرفیت افراد برای کسب، درک و ارزیابی اطلاعات تغذیه‌ای برای تصمیم‌گیری مناسب در زمینه تغذیه می‌باشد. این پژوهش با هدف سنجش سواد تغذیه‌ای معلمان ابتدایی شهر یاسوج طراحی و اجرا شده است.   روش بررسی: این مطالعه مقطعی شامل دو بخش بومی‌سازی ابزار سنجش سواد تغذیه‌ای که در کشور ترکیه تدوین شده و هم‌چنین سنجش سواد تغذیه‌ای در معلمان ابتدایی شهر یاسوج است. ابزار منتخب با روش ت...

ژورنال: فناوری آموزش 2013
سعید میرریاحی, فاطمه قارونی

سواد محیطی 1 حوزه اصلی فعالیتهایی است که دانستن آن، برای افراد بهعنوان مصرف کننده، تولیدکننده و ناظر ضروری به نظر میرسد. هدف از آموزش محیطی بالا بردن و ارتقاء سواد کاربردی افراد است. مفهوم سواد محیطی شامل دانش (حقایق، مفاهیم و مهارت) و عمل (نگرش و آگاهی) میشود که با هم رفتار فردی را شکل میدهند. در این معنا و مفهوم آگاهی دارای دو مفهوم مبتنی بر دانش (شناخت) و درک مبتنی بر احساس می باشد. بهطور کل...

مهدی منتظرقایم مونا شعبان کاسه گر

این مقاله به مطالعه سواد رسانه‌ای انتقادی فعالان سایبر زن در ایران و هدفمندی آن‌ها پرداخته است. هدف اصلی دست‌یابی به سطح سواد رسانه‌ای انتقادی چه در بخش مصرف و چه در بخش تولید فعالان سایبر زن است؛ سواد رسانه‌ای این توانایی را به زنان می‌دهد تا بتوانند در مقابل عرضه‌شدگی رسانه‌ها هر آن‌چه که به او عرضه می‌شود را‌ مدیریت و کنترل کند و همچنین آن‌ها  را در استفاده از اینترنت به نفع خود و رساندن صدا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید