نتایج جستجو برای: فارسی عمومی

تعداد نتایج: 56670  

ژورنال: پژوهنده 2012
اسعد رعنایی, , دکتر علی دل‌پیشه, , دکتر مهدی شادنوش, , زینب بیدل, , عرفان ایوبی, , میلاد نظر زاده, ,

سابقه و هدف: رفتارهای ارتقا دهنده سطح سلامت عمومی و سبک زندگی در سنین جوانی از اهمیت خاصی برخوردار است. هدف از مطالعه حاضر ترجمه و اندازه‌گیری روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه سبک زندگی ارتقای سلامت با استفاده از روش تحلیل عاملی بوده است. مواد و روشها: یک مطالعه توصیفی با شرکت ٣٦٥ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان که به روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شده بودند صورت گرفت. در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1346

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1355

چکیده ندارد.

ژورنال: روانشناسی تحولی 2012
جلیل فتح‌آبادی علی عیسی‌زادگان

هدف پژوهش حاضر پیش‎بینی ناگویی خلقی بر پایة راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی بود. 431 دانشجوی دانشگاه ارومیه (193 مرد، 238 زن) به عنوان نمونه به شیوة نمونه¬برداری تصادفی طبقه¬ای انتخاب و با پرسشنامه¬های راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان )گارنفسکی،کرایچ و اسپینهاون ،2002) پرسشنامة سلامت عمومی (گلد برگ و هیلر، 1979) و مقیاس فارسی ناگویی خلقی تورنتو (بگبی، پارکر و تیلور،1994) ارزیابی شدند...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
دکتر محمد صادق محقق زاده dr. mohagheghzadeh, mohammad sadegh   عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز کاظم زارعیان zareian, kazem کارشناس ارشد زبانشناسی

نگارش فارسی ایرادهائی دارد. این ایرادها متعدد بوده و کار خواندن و نوشتن را به حدی سخت می سازد که گاهی بهترین دانش آموختگان فارسی زبان در درست خوانی و درست نویسی با مشکلاتی مواجه می شوند. این ایرادها هنگام استفاده از کامپیوتر برای انجام کار با زبان نیز مشکل ساز است و چنانچه می دانید استفاده از کامپیوتر برای کارهائی که با زبان فارسی انجام می شود گسترده، لازم و اجتناب ناپذیر است. باید کاری کرد که ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مجیده هروی کریموی majideh heravi-karimooi () associate professor, department of nursing, school of nursing and midwifery, shahed university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر مجیده هروی کریموی (دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران. [email protected] ناهید رژه nahid rejeh associate professor, department of nursing, school of nursing and midwifery, shahed university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر ناهید رژه(دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران. [email protected] سید حمید شریف نیا hamid sharif nia bsc, msc, candidate of phd in nursing, poet & literary critic, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, mazandaran university of medical sciences, sari, iran. email: [email protected]سید حمید شریف نیا، کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی آمل، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران. [email protected]

مقدمه: دانشجویان پرستاری با گستره وسیعی ازمشکلات وابسته به سلامت مواجهه هستند. از طرفی نقش هوش معنوی به عنوان یک رویکرد نوین در بهداشت روانی، سلامت جسمانی و کارکرد اجتماعی کارآمد، بسیار مهم شمرده میشود. هدف این مطالعه تعیین رابطه بین هوش معنوی و سلامت عمومیدانشجویان پرستاری دانشگاههای شهر تهران در سال 1391 بود. روشها: پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه تصادفی با فرمو...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
فوزیه جوادپور f javadpour ساره کشاورزی s keshavarzi school of healthدانشکده بهداشت علیرضا چوبینه ar choobineh school of healthدانشکده بهداشت ماندانا آقابیگی m aghabeigi

زمینه و هدف: خستگی شغلی به دلیل داشتن پیامدهای منفی بر ایمنی، بهره وری و سلامت عمومی کارکنان مورد توجه قرار گرفته است. هدف از انجام این مطالعه، سنجش روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه بازیابی خستگی/خستگی مفرط شغلی (ofer-15) در نیروی کار ایرانی بود. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، پس از انجام فرآیند ترجمه و باز ترجمه جهت تعیین روایی زبان شناختی پرسشنامه ofer-15، 501 نفر از کارکنان دو شرکت پتروشی...

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین رتبۀ کیفیِ محتوای صفحات وب بازیابی‌شده از موتورهای کاوش فارسی و غیرفارسی در حوزه اسلام است. روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی است و به روش پیمایشی‌ _ توصیفی انجام شده است. ابزار گردآوری داده‌ها، سیاهۀ ارزیابی محقق‌ساخته با چهار معیار و متشکل از گویه‌های عمومی و تخصصی است. روایی ابزار با نظر ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
طاهره چنگیز tahereh changiz ph.d. in pharmacology, associate professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکترای فارماکولوژی، دانشیار، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محمد فخاری mohammad fakhari ph.d. student, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران سپیده جمشیدیان sepideh jamshidian ph.d. student, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران سولماز زارع solmaz zare ph.d. student, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فریبا عسگری fariba asgari ph.d. student, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: یکی از راهکارهای بررسی و پایش میزان اثربخشی برنامه درسی دوره پزشکی عمومی، تجمیع نتایج تحقیقات انجام شده در این زمینه می باشد. در همین راستا، مطالعه حاضر نتایج پژوهش های انجام شده در زمینه میزان توانمندی عمومی تعیین شده در سند حداقل توانمندی های پزشکان عمومی ایران را به صورت نظام مند تلفیق نمود.   روش کار: راهبرد جستجو در این مطالعه شامل جستجوی کلمات «پزشک، دانشجو، فارغ التحصیل، دان...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2012
علی عیسی زادگان جلیل فتح آبادی

هدف پژوهش حاضر پیش‎بینی ناگویی خلقی بر پایة راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی بود. 431 دانشجوی دانشگاه ارومیه (193 مرد، 238 زن) به عنوان نمونه به شیوة نمونه¬برداری تصادفی طبقه¬ای انتخاب و با پرسشنامه¬های راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان )گارنفسکی،کرایچ و اسپینهاون ،2002) پرسشنامة سلامت عمومی (گلد برگ و هیلر، 1979) و مقیاس فارسی ناگویی خلقی تورنتو (بگبی، پارکر و تیلور،1994) ارزیابی شدند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید