نظریه ها ارکان اساسی علوم را تشکیل می دهند؛ چراکه بیشتر تفسیرها و تحلیل ها از پدیده های طبیعی و اجتماعی، در قالب نظریه ها صورت می گیرند. پژوهش حاضر با توجه به نقش نظریه در علوم، درصدد است تا با توجه به ویژگی های انقلاب اسلامی ایران که انقلابی برگرفته از مکتب اسلام و اندیشه های دینی امام خمینی (ره) است، ضمن بیان ضرورت های نظریه پردازی بومی برای رسانه ها در جمهوری اسلامی ایران، نظریه رسانه طراز ا...

معماران و اندیشمندان و محققان معماری در مراتب و حوزه های گوناگونی با نظریه سروکار دارند. از این رو لازم است آنان با اصول و مبادی نظریه و نظریه پردازی و جایگاه آن در تحقیق آشنا باشند. این مقاله خلاصه و برداشتی است از کتاب الفبای ساختمان نظریه به نحوی که به کار معماران و نظریه پردازان معماری آید.مقاله با تعریف نظریه آغاز می شود. تعریغف عناصری که برای فهم و پرداختن نظریه لازم است، یعنی اینده و مفه...

این پژوهش به بررسی علل فروش سهام قبل از مجمع توسط برخی از سرمایه گذاران در بورس اوراق بهادار تهران می پردازد. یکی از عللی که بعنوان فرضیه پژوهش مطرح گردیده است این است که بازده سهام قبل از مجمع عمومی بیش از بازده سهام بعد از مجمع می باشد. در این زمینه مفاهیم و تئوریهایی که اساس ، پایه و چهارچوب کلی و فرایند نظری موضوع را پوشش می دهند، شامل نظریان و تئوریهای متعدد در ارتباط با موضوعات مربوط به ا...

هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش اختلال شخصیت در اثربخشی فرایند درمان معتادان مراجعه کننده به مراکز درمانی مختلف شهر یزد می باشد. تعیین اختلالات شخصیت در بیماران، براساس پرسشنامه میلون-3 mcmi-iii انجام گرفته است. روش تحقیق حاضر توصیفی وهمبستگی می باشد.جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معتادین مرد مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد درطی سال90 شهرستان یزد جهت درمان دردوگروه درمانیcamp و mmtمی باشد. نمونه م...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه الگوهای بالینی شخصیت و نشانگان بالینی در بیماران مبتلا به صرع فوکال و ژنرالیزه و افراد بهنجار انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر افراد مصروع ژنرالیزه و فوکال شهرستان تبریز در سال 90 بودند. نمونه آماری پژوهش حاضر را 100 نفر از بیماران مصروع ( 50 نفر ژنرالیزه و 50 نفر فوکال ) تشکیل دادند. این نمونه به روش در دسترس انتخاب شد، و گروه بهنجار نیز 50 نفر بودند که از جمعیت عادی و...

هدف پژوهش حاضر مقایسه آلکسی تایمی، تکانشوری و فعال سازی بازداری رفتاری در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی-جبری، پارانوئید و بهنجار بود. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 91-1390 (8344n=) می باشد. در مرحله اول برای شناسایی دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی-جبری و پارانوئید 368 نفر از دانشجویان به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند و...

چکیده:پژوهش حاضر به منظور پیش بینی الگوهای شخصیت نمایشی،مرزی و ضداجتماعی بر اساس هیجان خواهی و سیستم های مغزی-رفتاری انجام شده است.روش کار:پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی-همبستگی می باشد،که درآن تغییرات متغیرهای ملاک (الگوهای شخصیتی نمایشی،مرزی و ضداجتماعی)بر اساس متغیرهای پیش بین (هیجان خواهی و سیستم های مغزی-رفتاری)مورد بررسی قرار گرفته است.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشجویان دانشگاه تبریز...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه سازگاری اجتماعی، حل مساله شناختی- اجتماعی و رفتار ضد اجتماعی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری است. روش این پژوهش، علی - مقایسه ای است و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری و عادی می باشد که درسال تحصیلی 93-92 در شهرستان گرمی مشغول به تحصیل بودند که تعداد30 نفردانش آموز مبتلا به ناتوانی یادگیری با روش نمونه گیری در دسترس و30 نفر دانش آموز عادی به صورت...

هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ذهن خوانی از طریق تصویر چشم، سوگیری ادراکی و ناگویی عاطفی در دانشجویان دارای خصیصه شخصیتی پارانویید بود. جامعه آماری، دانشجویان مراجعه کننده به مرکز مشاوره نهاد رهبری مستقر در دانشگاه فردوسی مشهد بودند. طرح پژوهش حاضر از نوع تجربی می باشد. نمونه پژوهش 40 نفر از دانشجویان دارای خصیصه شخصیتی پارانویید بود که به صورت تصادفی ساده ا...

چکیده ندارد.