نتایج جستجو برای: رضایت از اجزا
تعداد نتایج: 702184 فیلتر نتایج به سال:
هوش معنوی از جمله سازه های روانشناختی است که اخیرا روانشناسان پژوهش های بسیاری در این رابطه انجام داده اند . پژوهش حاضر که از جمله طرحهای توصیفی و از نوع همبستگی است، با هدف بررسی رابطه هوش معنوی، میزان تاب آوری و رضایت از زندگی انجام گرفته است. نمونه مورد مطالعه شامل 297 دانش آموز دختر در مقطع سوم دبیرستان (شاخه نظری) در مدارس منطقه 5 تهران می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، انتخاب ش...
در دهه های اخیر به دنبال اهمیت یافتن روانشناسی مثبت گرا و به منظور مقابله با مشکلات روزافزون روحی و روانی، نقش محیط های زندگی در پاسخگویی به نیازهای انسان در جهت دستیابی به شهرهای سالم و شاد اهمیت بیشتری یافته است. طراحی پاتوقها به عنوان کانونهای جمعی به گونه ای که روابط ساکنین را تسهیل نموده و نیازهای آنان را برآورده سازد می تواند نقش موثری در ارتقاء سلامت عمومی شهروندان داشته باشد. درجهت دستی...
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش شکوفایی بر رضایت از زندگی و شادکامی همسران ایثارگران غرب تهران بود. به منظور نیل به هدف، از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. تعداد ?? نفر از همسران ایثارگران40 تا69 درصد (آزاده و جانباز، فاقد درصد اعصاب و روان و شیمیایی ) دارای تحصیلات سیکل و بالاتر و دامنه سنی50-35 سال می باشندکه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده وسپس به طور تصادفی د...
هدف پژوهش حاضر تعیین پایایی (همسانی درونی)، اعتبار سازه مقیاس رضایت مندی از زندگی (دینر، امونز، لارسن و گریفین، 1985) در دو نمونه دانشجویی ایرانی بود.اولین نمونه متشکل از 866 دانشجو (490 دختر و 376 پسر) با میانگین سنی 60/22 بود و نمونه دوم متشکل از 300 دانشجو (131 دختر و 169 پسر) با میانگین سنی 87/20 بود. از همه آزمودنی های نمونه اول خواسته شد تا به مقیاس 5 ماده ای رضایت مندی از زندگی پاسخ دهند...
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر مقایسه هوش هیجانی و مؤلفههای آن (درک هیجان، کنترل هیجان، مهارتهای اجتماعی و خوشبینی) با رضایت از تحصیل در دانشآموزان دختر و پسر بود. روش: 386 دانشآموز از دبیرستانهای شهر شیراز بهشیوه نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند و پرسشنامههای هوش هیجانی و رضایت از تحصیل را تکمیل کردند. دادههای بدست آمده با روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه و...
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه خودکارآمدی و رضایت از تحصیل با پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان سال سوم رشته ریاضی و فیزیک دوره متوسطه دوم شهر اصفهان بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی ـ همبستگی بوده است که نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای، از میان دانش آموزان پایه سوم رشته ریاضی و فیزیک دوره دوم متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-92 تعداد 354 نفر(با استفاده ...
زمینه و هدف: انتخاب، پذیرش و رضایت از روشهای مختلف جلوگیری از حاملگی می تواند کیفیت زندگی و عملکرد جنسی زنان را متأثر سازد. هدف از این مطالعه تعیین و مقایسه رضایت جنسی زنان در روشهای مختلف پیشگیری از حاملگی در مراجعین به درمانگاه های شهر قزوین بوده است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی مقطعی بر روی 467 زن مراجعه کننده به 6 بخش مامایی مراکز بهداشتی درمانی شهر قزوین که به روش خوشه ای تصادفی انتخ...
مقدمه: ضرورت توجه به سلامت اجتماعی زنان یک امر بدیهی و آشکار بوده و به همان میزان که ﺳﻼﻣﺖ ﺧـﺎﻧﻮاده، ﺟﺎﻣﻌـﻪ و ﻣﺤـﻴﻂ زﻳﺴـﺖ ضروری است، تأمین سلامت اجتماعی زنان نیز امری اجتناب ناپذیر است. از سوی دیگر رضایت از زندگی بر عواملی که پیش بینی کننده سلامتی هستند تأثیر گذار بوده و در مقابل ارتباط بین نارضایتی و سایر ریسک فاکتورهای سلامتی مورد تأیید قرار گرفته است. بر این اساس پژوهش حاضر می کوشد تا وضعیت س...
سابقه و هدف : ترکیب آمار تک متغیره و چند متغیره می تواند به شناسایی تغییرات بیولوژیکی واقعی معنی دار در بیان پروتئین ها بین گروههای آزمایشی مختلف کمک نماید. یکی از معمولی ترین روش های آماری که کمک بسیاری به آنالیز ژل های الکتروفورز دو بعدی می کند آنالیز مولفه اصلی((pca)principal components analysis) است. در این مطالعه فرآیند تمایز سلول های بنیادی به آستروسیت ها مورد بررسی پروتئومیکی قرار گرفت و...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید