نتایج جستجو برای: سازههای ذهنی

تعداد نتایج: 11531  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده معماری و هنر 1392

چکیده : بیشتر ساختمانهای ساخته شده در عصر حاضر و در جامعه کنونی کمتر ارتباط ادراکی و معنایی با افراد جامعه که مخاطبان اثر معماری هستند برقرار کرده اند. حال آنکه بناها با توجه به عملکرد و کاربری خویش پیامی گنگ ، بی معنا و ناخوانا به مخاطب انتقال داده اند .شهرها و بناهایی که از نظر راهها یا مسیرهای عبور، لبه ها یا حریم ها، محلات یا ناحیه های شهری، نشانه ها یا ویژگیهای شاخص، و گره ها یا نقاط اجتم...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کنجکاوی، صمیمیت و رضایت زناشویی با بهزیستی ذهنی زنان متاهل بود. بدین منظور 265 نفر از زنان متاهل به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه کنجکاوی و اکتشاف، مقیاس صمیمیت، مقیاس سنجش رابطه، مقیاس رضایت از زندگی و مقیاس عاطفه مثبت و عاطفه منفی بود. در سطح توصیفی از آماره های میانگین، انحراف معیار، کجی و کشیدگی استفاده شد و در سطح استنب...

ژورنال: :پژوهش حسابداری 2013
لیلا زراعتی نرگس گودرزی غلامرضا سلیمانی امیری

توجه به این موضوع ضروری است که بخش عمده ای از تئوری های مالی و اقتصادی براین مفهوم استوار است که افراد عقلایی رفتار می کنند و در فرآیند تصمیم گیری، همه اطلاعات را در نظر می گیرند. از سوی دیگر محققین به شواهد فراوانی دست یافته اند که نشان دهنده رفتار غیرعقلایی و تکرار خطا در ارزیابی و قضاوت انسان است. یکی از دلایل این تصمیمات غیر منطقی، حسابداری ذهنی است. در این مقاله خلاصه ای از حسابداری ذهنی و...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

-1- مقدمه بسیاری از کشورهای جهان در دهه های گذشته به دلیل اینکه نظام آموزش و پرورش مهارت ها و دانش لازم را به شهروندان برای کار و زندگی موفقیت آمیز در جامعه پیچیده امروزی نمی آموخت نگرانی های بسیاری داشته اند به همین دلیل برای رفع این نگرانی ها، بهبود بخشیدن به نظام آموزشی، روش های آموزشی و برنامه ریزی های آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. با این وجود، بسیاری از روش های آموزشی متأثر هستند از رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

مقدمه: هدف این مطالعه مقایسه اثر مقابله درمانگری بر سلامت روان مادران کودکان عقب ماندهذهنی با علت ژنتیکی و غیرژنتیکی بود. روش بررسی:جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی ژنتیکی و غیر ژنتیکی مراجعه کننده به مرکز بهزیستی یزد در سال تحصیلی 89-1388 بود. سپس به صورت روش نمونه گیری در دسترس 40 نفر از مادران انتخاب و با گمارش داوطلبانه به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر شبیه سازی ذهنی بر کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر تهران صورت گرفته است. با استفاده از پرسشنامه اضطراب امتحان (ابوالقاسمی و همکاران، ???? )، تعداد ?? دانش آموز دارای اضطراب امتحان با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای شناسایی شد. سپس، آزمودنیها به طور تصادفی در ? گروه شبیه سازی ذهنی فرآیندی، فرآورده ای و کنترل جایگزین شدند. از می...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
مریم علاقبند m alagheband علی رضا آقایوسفی ar aghayousefi محمود کمالی m kamali مهدی دهستانی m dehestani بی بی فاطمه حقیرالسادات f haghiroalsadat طاهره نظری t nazari محمد حسن شیخها

مقدمه: فرزند عقب مانده ذهنی به عنوان منبع فشار روانی، سلامت عمومی والدین بخصوص مادران را به خطرمی اندازد، ولی میزان تأثیر آن تا اندازه ای به ارزیابی شناختی و مهارت های مقابله ای فرد بستگی دارد. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر مقابله درمانگری بر سلامت عمومی مادران کودکان عقب مانده ذهنی با علل ژنتیکی و غیرژنتیکی صورت گرفته است. روش بررسی: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی می باشد. در این تحقیق 40 نفر از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از این پژوهش، تدوین و مقایسه‏ی آموزش حل مساله و ایفای نقش به افراد کم‏توان ذهنی خفیف بود. روش پژوهش از نوع طرح‏های نیمه‏آزمایشی با پیش‏آزمون-پس‏آزمون بود. تعداد 21 پسرکم‏توان ذهنی خفیف با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل (جمعاً سه گروه هفت نفره) قرار گرفتند. برای سنجش مهارت های اجتماعی از پرسشنامه مهارت های اجتماعی گرشام و ...

ژورنال: :جامعه پژوهی فرهنگی 2011
ناصر براتی محمدرضا یزدان پناه شاه آبادی

سرمایة اجتماعی مفهومی نسبتاً جدید در حوزة علوم اجتماعی است که به سرعت جایگاه خود را در حوزه های دیگری چون پزشکی، روان شناسی، اقتصاد، سیاست، برنامه ریزی شهری، و ... پیدا کرده است. این مفهوم، به خصوص ، در ارتباط تنگاتنگی با کیفیت زندگی قرار دارد. این ارتباط می تواند دروازة ورود مفهوم سرمایة اجتماعی به برنامه ریزی شهری باشد. موضوع اساسی، در این زمینه، نحوة سنجش سرمایة اجتماعی و کیفیت زندگی در شهر و...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
صدیقه اخوان کرباسی s akhavan karbasi مطهره گلستان m golestan راضیه فلاح r fallah فاطمه بهناز f behnaz

مقدمه: معلولیت ذهنی یکی ازمهمترین مشکلات سلامت عمومی است. این مطالعه به منظور بررسی الگوی وراثتی بیماران عقب افتاده ذهنی در شهر یزد صورت گرفت. روش بررسی: دریک مطالعه توصیفی- مقطعی، پرونده و شجره نامه 320 کودک عقب مانده ذهنی که والدین آنها جهت مشاوره ژنتیک به مرکز بهزیستی شهر یزد مراجعه کرده بودند، بررسی شد. نتایج: 8/62% از والدین ازدواج فامیلی داشتند. میانگین ضریب همخونی در بیماران با والدین نس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید