نتایج جستجو برای: شاخص های به کارگیری فن آوری اطلاعات

تعداد نتایج: 726013  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
آزاده ذبیحی مبارکه, رکسانا نصیری,

هدف پژوهش حاضر امکان سنجی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه‏ ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر می باشد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر، که در مقطع زمانی پژوهش تعداد آنها 200 نفر ...

ژورنال: :نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز 0
کیومرث پوررستمی k. purrostami حمیرا آوری h. avary ma, psychology, alborz university of medical sciences, karaj, iranفوق لیسانس روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران رضا ارجمند تیموری نسرین الهی مهر

توسعه وپیشرفت در علم فناوری و ارتباطات باعث تغییرات هنگفتی در زندگی و جامعه بشری شده است. علم پزشکی نیز در استفاده از این فناوری مستثنی نبوده و همیشه پیش قدم می باشد. ارائه خدمات بهداشتی توسط علم فناوری اطلاعات نیز دارای رشد فزاینده ای بوده است. در واقع به کار بردن فناوری اطلاعات جهت ارائه داده های درمان و آموزش ازراه دور و یا به عبارتی دیگر امکان دسترسی به اطلاعات سلامت و دسترسی عادلانه به خدم...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سعید طالبی saeid talebi ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران سعید مظلومیان saeid mazlomian ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران احمدرضا اکبری ahmad reza akbari m.sc. in educational administration, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد شیراز، شیراز، ایران عفیفه داودی afifeh davodi m.sc. in psychology, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر، ارایه مدل عوامل مؤثر بر قصد استفاده از فن آوری اطلاعات در آموزش و یادگیری دانشجویان دانشگاه های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز بود. روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی با استفاده از فرمول krejcie و morgan و با در نظر گرفتن پرسش نامه های بازگشت داده نشده و حذف پرسش نامه های ناقص صورت گرفت. 120 پرسش نامه از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز و 317 پرسش نامه از دانشجویا...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسۀ واکنش ­پذیری هیجانی و نظریه ذهن کودکان بر اساس سبک ­های ابرازگری مادرانشان بود. روش: روش توصیفی نوع علّی-مقایسه­ ای بود در دو گام به صورت آنلاین انجام رسید. ابتدا با استفاده نمونه ­گیری دسترس، تعداد 105 نفر مادرانی که نمرات آن­ها هر یک پرسشنامه کینگ امونز (1990)، دوسوگرایی (1990) کنترل راجر نشوور (1987) انحراف استاندارد بالاتر میانگین دست آمد (در گروه 35 نفر) دوم وا...

متن کامل
ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
علی زارع مقدم ali zare-moghaddam birjand, sadaf 10, milad, 403بیرجند، خیابان شهید آوینی، خیابان صدف، نبش صدف 10، ساختمان میلاد، واحد 403 محمدرضا حسامی mohammad-reza hesami birjand, sadaf 10, milad, 403بیرجند، خیابان شهید آوینی، خیابان صدف، نبش صدف 10، ساختمان میلاد، واحد 403 شهلا رستمی shahla rostami birjand, sadaf 10, milad, 403بیرجند، خیابان شهید آوینی، خیابان صدف، نبش صدف 10، ساختمان میلاد، واحد 403 مریم قربانی maryam ghorbani birjand, sadaf 10, milad, 403بیرجند، خیابان شهید آوینی، خیابان صدف، نبش صدف 10، ساختمان میلاد، واحد 403

زمینه: استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی- یادگیری تاثیرگذار است. برای استفاده بهینه از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید عوامل مرتبط با آن بررسی شود. هدف این پژوهش بررسی رابطه سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی رایانه ای در آموزگاران مدارس استثنایی شهر بیرجند بود. روش: جامعه این پژوهش شامل همه آموزگاران مدارس استثنایی مشغول به کار در سال تحصیلی 94-1393 در شهر بیرجند ...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2014
سید اکبر نیلی‎پور طباطبایی صفورا یزدچی

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه علی توانمندسازی روان شناختی و قابلیت فن آوری اطلاعات با میانجی گری خودکارآمدی مدیران مدارس دخترانه متوسطه شهر اصفهان بوده که با روش پژوهش همبستگی انجام شد. جامعه آماری، شامل کلیه مدیران مدارس دخترانه متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-1392 به تعداد 250 نفر بود. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران، 152 نفر برآورد گردید و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب ناحیه بود. ابزا...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2011
عبدالحمید پاپ زن حسین مهدیزاده زهره معتمدی نیا

هدف این پژوهش تعیین رابطه­ آموزش­های زیست محیطی با آمادگی الکترونیکی مالکان و مدیران شرکت­های کشاورزی استان­های کرمانشاه و ایلام بود. پژوهش حاضر بر مبنای هدف کاربردی و بر مبنای روش توصیفی، همبستگی بود. جامعه­ آماری تحقیق متشکل از 202 نفر از مالکان و مدیران شرکت­های­ کوچک و متوسط کشاورزی بود که به روش نمونه­گیری طبقه­ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه­ محقق ساخته و نسخه­ تعدیل شده س...

متن کامل
Journal: :Mechanic of Advanced and Smart Materials 2022

به طور کلی، هر سلول طبیعی بدن انسان، که مشتمل بر قسمت‌های مختلفی همچون هسته، غشاء سلولی و نانوالیاف پروتئینی می‌باشد، دارای سختی استحکام مکانیکی مشخصی است. هرگونه تغییر محسوس در این استحکام، نشان از یک بیماری دارد. یکی راه‌های تشخیص بیماری‌های مختلف سرطان های سنجش میزان تغییرات رخ داده خواص آن‌ها می‌باشد. مقالۀ حاضر، مشخصات شامل مدول الاستیسیته نیروی چسبندگی Ago-1522 سلول‌های پوست محسوب می‌شود،...

متن کامل
ژورنال: تحقیقات مالی 2003
بابک عابدین دکتر بابک سهرابى

یکی از مسایلی که این رو زها مدیران در تمام سطوح با آن مواجه شده اند، سرمایه گذاری، استفاده مؤثر از فن آوری، بخصوص فن آو ری اطلاعات می باشد. در پرو ژه های فن آوری اطلاعات ( (IT پیگیری برنامه زمان بندی پروژه و مدیریت هزینه بسیار ضعیف می باشد. این پرو ژه ها بسیار پرهزینه بوده که معمولأ مقدار هزینه آن در انتهای پروژه بیشتر از بودجه برنامه ریزی شده می باشد. در این مقاله به بررسی عوامل مؤثر در افزایش...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2015
فرشاد توکلی محمد قاسمی سید مرتضی سیدین

هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین عوامل بازدارنده کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه ها از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه سیستان و بلوچستان می باشد. پژوهش حاضر، از نوع توصیفی مقطعی بوده و به طور خاص از نوع مدل یابی معادلات ساختاری می باشد. جامعه آماری تحقیق، شامل تمام دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه سیستان و بلوچستان در سال 1392 بود. از میان افراد مذکور، 322 نفر به روش نمونه گ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید