نتایج جستجو برای: فناوری فرهنگ

تعداد نتایج: 43347  

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
رضا نوروززاده reza norouzzadeh institute for research and planning in higher educationمؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کورش فتحی واجارگاه kurosh fathi vajargah امیرحسین کیذوری amir hussein kayzouri

برنامه های توسعه در تحقق اهداف سند چشم انداز بیست ساله کشور در افق 1400 هـ.ش. نقش کلیدی دارند، زیرا برنامه توسعه سندی است که به عنوان رهنمودی برای ویژگیهای کلی، رشد و توسعه بخشها از جمله بخش علوم، تحقیقات و فناوری نقش دارد. هدف این پژوهش پاسخگویی به این سؤال اساسی است که بر اساس اسناد فرادستی و معین چه سیاستهایی باید برای تدوین برنامه پنجم بخش علوم، تحقیقات و فناوری مورد توجه قرار گیرد. این تحق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

چالش اصلی سازمان ها،درکمدیریتدانشوچگونگیپیاده سازی آن است و بزرگ ترین آرزوی سازمان-هاتعریفیکسیستممدیریتدانشمناسبوادارهآنبهیکروشموفقاست. هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در آموزش عالی است. با توجه به اینکه هدف پژوهش؛ توصیف، تحلیل و ترکیب تحلیل¬های ارائه شده در زمینه¬ی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در آموزش عالی است روش این پژوهش از نوع فراتحلیل است. جامعه¬ی آماری پژوهش...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2011
علی آدینه قهرمانی لیلا هاشم پور هاشم عطاپور

هدف: هدف این پژوهش مطالعه وضعیت زیرساخت های مدیریت دانش در دانشگاه تبریز از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه می باشد. روش: روش پژوهش پیمایشی است و داده های آن با استفاده از پرسشنامه گردآوری شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز است که از بین آنها تعداد 169 نفر با استفاده از روش طبقه ای نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شد. در این پژوهش ابتدا میزان آشنایی جامعه پژوهش با مفهوم مد...

ژورنال: :رهیافتی نو در مدیریت آموزشی 0
ریحانه فهامی دانشجوی دوره دکترای تخصصی رشته برنامه ریزی آموزش از دور، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. حمید ملکی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. محمد رضا سرمدی دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. عزت اله کردمیرزا عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

به دلیل توسعه فناوری های نوین دانش و ارتباطات تحولی شگرف در نظام آموزش از راه دور ایجاد شده است و مولفه های مدیریت دانش می­تواند بر ارتقاء بهره وری سیستم دانشگاه پیام نور اثر داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهره وری آموزش از دور دانشگاه پیام نور (مطالعه­موردی: استان اصفهان، ایلام و البرز) انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تمامی ک...

ژورنال: :فرآیند مدیریت و توسعه 0
علیرضا خوراکیان alireza khorakian mashhadمشهد-میدان آزادی-دانشگاه فردوسی مشهد- دانشکده علوم اداری و اقتصادی- گروه مدیریت مصطفی جهانگیر فیض آبادی mustafa jahangir feyzabadi mashhadمشهد-میدان آزادی-دانشگاه فردوسی مشهد- دانشکده علوم اداری و اقتصادی مرضیه فروتن marzieh foroutan mashhadمشهد-چهارراه ستاری- دانشگاه پیام نور مشهد منصوره دهقان بنادکی mansooreh dehghan banadaki mashhadمشهد-میدان آزادی-دانشگاه فردوسی مشهد- دانشکده علوم اداری و اقتصادی

عوامل اثرگذار در تاثیر فعالی تهای مدیریت دانش بر نوآوری را می توان در دو دسته عام لهای سازمانی-انسانی شامل فرهنگ سازمانی دانش محور، رهبری دانشگرا و مدیریت منابع انسانی دانش بنیان و عامل فناوری اطلاعات دسته بندی کرد. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش تعدی لگری عوامل سازمانی  انسانی و فناوری اطلاعات در تاثیر فعالی تهای مدیریت دانش بر نوآوری است. نوع این پژوهش، کاربردی و روش آن، پیمایشی است، که در آن از پر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده صنایع 1391

دانش، رقابت، و بقا در محیط های صنعتی و تجاری رقابتی امروزی سه فاکتور اصلی چالش برانگیز و مسئله ساز دنیای سازمان ها هستند که از یک طرف فرصت و مزیت ایجاد می کنند و از سوی دیگر تهدید و نگرانی. در این میان نقش کلیدی دانش بسیار حائز اهمیت است. شرکت مخابرات استان خراسان رضوی یکی از سازمان های مهم و حیاتی فناوری اطلاعات در فرایند توسعه ملی کشور است. وظیفه ای که این سازمان بر عهده دارد بدون شک بر محور ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده اقتصاد 1393

بسیاری از سازمان ها برای عملکرد اثر بخش، این اندیشه را پذیرفته اند که دانش محور شدن سازمان یک ضرورت است، ولی کمتر سازمانی معنای واقعی آن را درک می کند یا چگونگی ایجاد تغییرات لازم برای حرکت به سوی آن را می داند. بنابراین وجود ابزار و راهنمایی برای مدیران سازمان ها، در جهت ایجاد یک سازمان دانش محور و نیز معیاری برای سنجش سطح دانش محوری سازمان هایشان ضروری است. از این رو پژوهش حاضر، با هدف شناسای...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

هدف از این پژوهش تعیین نقش فناوری اطلاعات در اجرای مدیریت دانش در ستاد مرکزی گمرک ایران می باشد .اهداف جزئی ما تعیین وضعیت آگاهی از فناوری اطلاعات در کارکنان در ستاد مرکزی گمرک ایران ،تعیین وضعیت اجرای مدیریت دانش در سازمان در ستاد مرکزی گمرک ایران و تعیین رابطه آگاهی کارکنان از فناوری اطلاعات و اجرای مدیریت دانش می باشد . این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1393

سیستم های اطلاعاتی بر اساس نیاز به اطلاعات به روز و دقیق با امکان ذخیره کردن و بازیابی اطلاعات پایه ریزی شده است. لذا با احساس نیاز به بانک اطلاعات در پلیس، سامانه های جامع در پلیس های تخصصی شکل گرفته که با بررسی مولفه های تأثیر گذار در مدیریت این سامانه ها در پلیس می توان به یکپارچه گی و انسجام اطلاعاتی در جهت رسیدن به اهداف سازمانی قدم برداشت. در فصل اول این تحقیق هدف از بررسی مولفه های تأثی...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2005
دکتر احمد جعفرنژاد علی اصغر زارعی

توانایی سازمانها در واکنش به تغییرات سریع محیط و پاسخگویی به خواسته های مشتریان در شرایط رقابتی امروز، از مهمترین امتیازها بشمار می آید . این در حالی است که عوامل بسیاری امکان تطبیق سازمانها با تغییرات محیط را محدود و فرصتهای فراهم آمده برای سازمان را به تهدید تبدیل نموده،و ادامه رقابت را مشکل و پرهزینه می سازند. متناسب بودن عوامل ساختاری و فنی سازمانها با هم و سازگاری با تغییرات و تحولات داخلی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید