نتایج جستجو برای: مردان معلول جسمی حرکتی

تعداد نتایج: 27510  

ژورنال: :دستاوردهای روانشناسی بالینی 0
فروغ خضرایی مشاوره مدرسه، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی سیمین حسینیان استاد روان شناسی، عضو هیئت علمی گروه آموزشی مشاوره و راهنمایی دانشگاه الزهرا فریده حمیدی دانشیار روان شناسی، عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

آموزش مهارت های ارتباطی در جستجوی کاهش خطر زندگی زناشویی در آینده و پیشگیری از توسعه مشکلات است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر عملکرد خانواده مادران کودکان با آسیب جسمی- حرکتی شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر به صورت شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل120نفر از مادران کودکان با آسیب جسمی- حرکتی شهر شیراز بودند...

ژورنال: :پرستاری کودکان 0
رقیه اسدی گندمانی roghayeh assadi gandomani phd in psychology & education of exceptional children, department of psychology, university of bojnord, bojnord, iranدکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران سمانه نصیری ورگ samane nasiri varg m.a counseling, welfare office of shirvan, shirvan, iranکارشناسی ارشد مشاوره، اداره بهزیستی شیروان، شیروان، ایران عباس نسائیان abbas nesayan phd in psychology & education of exceptional children, department of psychology, university of bojnord, bojnord, iranدکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران.

مقدمه: معلولیت عبارت است از ناتوانی در انجام تمام یا قسمتی از فعالیت‏های زندگی فردی یا اجتماعی که به علت وجود نقصی مادرزادی یا عارضه‏ای در قوای جسمانی و روانی اتفاق می‏افتد. تأثیری که معلولیت بر وضعیت اجتماعی/  روانی فرد بر جای می‏گذارد غیر قابل انکار است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت‏های زندگی بر سازگاری و تاب آوری نوجوانان با معلولیت جسمی بود. روش: روش این پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آ...

چکیده پژوهش حاضر با هدف مقایسه و بررسی رابطه عزت‌نفس و عوامل مرتبط با آن در بین افراد توان‌خواه جسمی-حرکتی انجام شد. روش مورد استفاده در این تحقیق از نوع تطبیقی پیمایش است. جامعه آماری تحقیق حاضر 1600 نفر از افراد توان‌خواه جسمی حرکتی شهر یزد در سال 1397 بودند. بر اساس فرمول کوکران 310 نفر حجم نمونه به دست آمد. 155 نفر از افراد توان‌خواه جسمی-حرکتی فاقد تحصیلات دانشگاهی و ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1344

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

چکیده: هدف : تعیین میزان تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی بر افزایش هوش هیجانی و کاهش استرس والدگری مادران کودکان با معلولیت جسمی – حرکتی است . روش بررسی :در این مطالعه نیمه آزمایشی ،با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ،30 مادر در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند و آزمون هوش هیجانی بار –آن و شاخص تنیدگی والدینی(psi) را به عنوان پیش آزمون پر کردند و دوره آموزشی –روانی آموزش مولفه های هوش ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
اعظم مرادی azam moradi مهرداد کلانتری mehrdad kalantari university of isfahanدانشگاه اصفهان

هدف: این پژوهش به تأثیر برنامه آموزش مهارتهای زندگی (طراحی شده توسط سازمان بهداشت جهانی، 1993) بر میزان سلامت روانی و نیز میزان اضطراب، ناسازگاری اجتماعی و افسردگی زنان دارای ناتوانیهای جسمی - حرکتی پرداخته است. روش: به این منظور 16 نفر زن دارای ناتوانی جسمی- حرکتی در شهر اصفهان به شیوه تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. پیش از برگزاری اولین جلسه آموزش مهارتهای زندگی با استف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1391

زمینه و هدف: آنتروپومتری علم اندازه گیری ابعاد مختلف بدن و استفاده از اطلاعات به دست آمده در تعیین شکل و اندازه محل کار و ابزار و وسایل مورد استفاده در زمینه های مختلف صنعتی، توانبخشی، آموزشی و زندگی روزانه می باشد. هدف از این مطالعه تعیین ابعاد آنتروپومتریک کاربران پاراپلژیک صندلی چرخدار و افراد سالم و مقایسه این دو گروه با هم، همچنین تعیین اختلالات اسکلتی عضلانی در اندام فوقانی کاربران پاراپل...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
ابوالحسن افکار امیراشکان نصیری پور جمال الدین طبیبی محمد کمالی ربیع الله فرمانبر احسان کاظم نژاد لیلی

چکیده مقدمه: برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه استراتژی برای افزایش و بهبود کیفیت زندگی افراد معلول است که می تواند در همه کشورها به نیازهای افراد کم توان در درون جامعه بپردازد. هدف: این مطالعه با هدف انجام مقایسه توانایی معلولین قبل و بعد از اجرای برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی است که به صورت مقطعی در سال 1390 در استان گیلان انجام شد. در این مطالعه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1381

موانع معماری از جمله اساسی ترین موانعی هستند که برخورداری افراد کم توان جسمی- حرکتی را از یک زندگی عادی مشکل می کنند. وجود این موانع درمدارس نیز مشارکت دانش آموزان کم توان جسمی -حرکتی را محدود می نماید. در پژوهش حاضر ، تناسب فیزیکی مدارس ابتدایی شهر ساری بررسی شده است.

ژورنال: :سالمند 0
افسون نودهی مقدم afsoon nodehi moghadam department of physical therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, kodakyar ave., daneshjoo blvd., evin, tehran, iran.تهران، اوین، خیابان دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه فیزیوتراپی. فاطمه احسانی فرد fatemeh ehsani fard

اهداف: با افزایش جمعیت سالمندان، شیوع ناتوانایی های جسمی در حال افزایش است. شیوع درد عضلانی اسکلتی در سالمندان جامعه 10 تا 71درصد تخمین زده شده است. که یک علت مهم ناتوانی زنان سالمند جامعه محسوب می شود. لذا هدف از انجام این تحقیق بررسی شیوع اختلالات جسمی حرکتی افراد سالمند بود. مواد و روش ها: پرونده های بایگانی شده سالمندان مرد و زن 60 سال به بالا که از اردیبهشت 1384 تا اردیبهشت 1385 به دو مرکز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید