چکیده ندارد.

normal 0 false false false microsoftinternetexplorer4

این پژوهش نگرشی است بر وضعیت آموزشی ایران قبل از مشروطه و سعی می کند مسیر دگرگونی های نظام آموزشی ایران را بررسی کند، نظام آموزشی ایران پیش از مشروطه ، نظامی سنتی بود که برنامه و مواد آموزشی آن با مقتضیات سنی افراد تطابق نداشت. آشنایی با تمدن اروپایی سبب تکاپو در ایرانیان و استفاده از نظام آموزشی شد. این مساله و اعزام دانشجویان به خارج ، تغییراتی را در نظام آموزشی بوجود آورد و منجر به احداث مدا...

مروری بر بیوسرامیک‌های اندودنتیک دکتر هادی اسدیان۱- دکتر احسان حمزه لویی مقدم۲- دکتر آزاده امینی۳ – دکتر کیومرث نظری مقدم۴- دکتر محدثه هاشم زهی ۲ ۱- استادیار گروه آموزشی اندودنتیکس دانشکده دندانپزشکی دانشگاه شاهد، تهران، ایران ۲- دستیار گروه آموزشی اندودنتیکس دانشکده دندانپزشکی دانشگاه شاهد، تهران، ایران ۳- دستیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران،...

در تحقیق حاضر از نظر بررسی تطابق ساختار سازمانی جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران با وظایف محوله به آن، ارزیابی از سازمان قانونی جمعیت شروع و سپس به سازمان اداری جمعیت مرکزی در سطحی که در طرح تحقیق معین شده بود، یعنی تا سطح یک رده زیرنظر معاونین جمعیت مرکزی پرداخته شده است. در مورد وظایف محوله نیز باید گفته شود که بطورخلاصه وظایف جمعیت هلال احمر ایران نیز تقریبا همان وظایفی است که جمعیتهای مل...

به منظور بررسی علل سوء مصرف و وابستگی به مواد مخدر در مجروحان جنگی، نمونه‌ای به حجم 380 نفر از مجروحان جنگی با درصدها و انواع مختلف مجروحیت‌ها به روش تصادفی طبقه‏ای انتخاب شد و پرسشنامه 39 سؤالی علل سوء مصرف و وابستگی به مواد که 5 حوزه علل فردی، اجتماعی، اقتصادی، آموزشی – فرهنگی، خانوادگی و قانونی را اندازه می‌گیرد بر روی آنها اجرا شد. به منظور تعیین علل از آزمون مربع کای و آزمون علامت استفاده ...

بحث تولید و بازیابی محتوای آموزشی یکی از بحث های مهم در آموزش الکترونیکی است. از طرفی باافزایش محتوا روی وب تلاش برای دسترسی به مفاهیم مرتبط با یک حوزه ی درسی و آموزشی؛ برای مثال مفاهیم مرتبط با حوزه ی سیستم های فازی کاری وقت گیر، هزینه بر و مشکل است و ممکن است جست وجو روی وب، محقق را به نتیجه ی دلخواه نرساند. بنابراین در بسیاری از تحقیقات اخیر سعی بر این است که روش هایی برای دسته بندی و نمایش ...

پژوهش حاضر به بررسی میزان شناخت معلمان از فناوری آموزشی و کاربست آن در فرایند یادگیری دانش آموزان با رویکرد نگرش سیستمی و حل مسأله در درس علوم تجربی دوره ابتدایی پرداخته است. در این تحقیق از دو روش تحقیق توصیفی (پیمایشی) به منظور سنجش میزان شناخت و آگاهی معلمان از فناوری آموزشی و کاربست آن در فرایند یاددهی و یادگیری (با استفاده از پرسش­نامه محقق ساخته) و روش نیمه تجربی از نوع طرح دوگروه...

هدف این تحقیق بررسی اثربخشی مقدماتی پیش‌گیری سرویس پیام کوتاه (پیامک) در مقایسه با روش ارایه جزوه آموزشی بر تغییر نگرش و بهبود خودکارآمدی دانش‌آموزان دبیرستانی نسبت به مصرف مواد مخدر بود. تحقیق از نوع آزمایشی و به صورت پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری سه ماهه با گروه کنترل انجام گردید. جامعه آماری تحقیق را دانش‌آموزان پسر دبیرستان‌های شهرکرد در سال تحصیلی 1389- 1388 به تعداد 22000 نفر تشکیل می‌دادن...