زمینه و هدف: آموزش داروشناسی برای رشته پرستاری جهت کسب مهارت‌های لازم در زمینه مراقبت‌های دارویی بیماران انجام می‌شود و کسب این مهارت‌ها یکی از صلاحیت‌های ضروری حرفه پرستاری به شمار می‌رود. مطالعه حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر یادگیری و رشد مهارت‌های بالینی درس داروشناسی از دیدگاه دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام شد. روش کار: این پژوهش، یک مطالعه توصیفی بود که در دانشگاه ...

  تعیین میزان اثر عوامل فردی اثر گذار بر تصمیم‌گیری‌های بالینی پرستاران     لیلی رستم‌نیا [1] ، عزت پاریاد [2] ، [3] ، حمید آسایش [4] ، وحید قنبری [5] *     تاریخ دریافت 15/07/1392 تاریخ پذیرش 11/10/1392     چکیده :   پیش زمینه و هدف: تصمیم‌گیری بالینی یک فرآیند تفکری انتقادی است که به عنوان بخشی اساسی از اعمال پرستاری پذیرفته شده است. تصمیم‌گیری مؤثر نیاز به مهارت‌های فنی و دانش حرفه‌ای و قضاو...

چکیده ندارد.

هدف: حجم اطلاعاتی که در بیمارستانها به هنگام ارائه خدمات بالینی تولید می شود، بسیار زیاد است و مدیریت این اطلاعات متفرق کاری پیچیده و از ضرورت های مراکز درمانی می باشد. سیستمهای اطلاعات بالینی با توجه به قابلیتهای کامپیوتر می توانند در زمینه تحقق اهداف مدیریت مراکز درمانی بسیار مفید و کارآمد باشند. این مطالعه با هدف بررسی کاربردهای مختلف سیستم های اطلاعات بالینی و میزان آگاهی کارکنان مدارک پزشک...

  شیوه انتقال یافته­ ها و اطلاعات علوم پزشکی به عنوان یک بخش مهم، همیشه از اهمیت زیادی در بین اساتید علوم­پزشکی برخوردار بوده است. واقعیت این است تحول در علوم­شناختی و رفتاری شیوه­های انتقال و یا آموزش پزشکی را دگرگون ساخته است. دیگر آموزش پزشکی به شیوه سنتی و مبتنی بر کلاس درس جوابگو نیست و شیوه­های جدیدی می­طلبد. یکی از این رویکردها که شیوه­های جدید را در آموزش پزشکی به دنبال آورده است آموزش ...

داده کاوی پیش گویانه یک ابزار ضروری برای محققان و پزشکان بالینی تلقی می شود. درک مسائل مهم نهفته در این متدها و برنامه های کاربردی که مورد توافق قرار گرفته و استاندارد شده اند برای گسترش روند آن ها اجباری و منتشرکننده نتایج حاصل است. امروزه پزشکان با بهره گیری از فناوری های نوین اطلاعاتی می توانند از داده کاوی پیش گویانه بهره گرفته و در مسائل روزانه خود با هدف تسریع و کاهش هزینه های خدمات درمان...

اهداف: ارزش‌یابی بالینی دانشجویان ارتباط تنگاتنگی با کسب مهارت آنان دارد. ارزش‌یابی بالینی دانشجویان پرستاری، مسئولیت مهم و اغلب پیچیده مربیان پرستاری است. این پژوهش با هدف مقایسه شیوه‌های ارزش‌یابی عملکرد دانشجویان پرستاری انجام شد.روش‌ها: این پژوهش توصیفی- مقایسه‌ای در سال 1385 انجام شد. جامعه مورد مطالعه، دانشجویان ترم آخر رشته پرستاری در مقطع کارشناسی پیوسته در دو دانشکده پرستاری دانشگاه‌ها...

  بررسی ارتباط کیفیت زندگی کاری با صلاحیت بالینی در پرستاران     دکتر حسین حبیب زاده [1] * ، کبری قربانزاده [2] ، دکتر حمیدرضا خلخالی [3] ، یوسف محمدپور [4]     تاریخ دریافت 14/11/1390 تاریخ پذیرش 17/02/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: کیفیت بالای زندگی کاری به عنوان پیش زمینه اساسی توانمندسازی منابع انسانی مورد نیاز سیستم‌های سلامتی شناخته شده است. از طرف دیگر صلاحیت بالینی از ضرورت‌های مهم ح...