نتایج جستجو برای: کارکردی بودن نظام آموزشی

تعداد نتایج: 143445  

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2000
همایون عریضی

در این مقاله برنامه آوزش عالی دوره کارشناسی مهندسی برق شرح داده شده است و تجزیه و تحلیل سیستمی برای ارتقای کمی و کیفی نظام آموزش عالی هر رشته ای از علوم فنی، مهندسی و انسانی توضیح داده شده است. در هر حال، بررسی سیستمی برنامه آموزش کارشناسی مهندسی برق ارایه شده لزوماً اجمالی و عمدتاً کیفی است. بنابراین، شناسایی برنامه آموزشی بهینه و مطلوب به مطالعه دقیقتر و گسترده تری نیاز دارد که شامل نظر خواهی ا...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
غلامرضا ویسی veisi gh. r. institute of islamic research, ghom, iranپژوهشکده تحقیقات اسلامی، قم، ایران محمدصادق حمیدزاده hamidzade m. s.

اهداف. این پژوهش به­منظور امکان سنجی و بررسی موضوعات آموزش غیرحضوری در نظام آموزش های عقیدتی- سیاسی، جایگاه و شیوه های اجرای آن انجام شد.   روش­ها. برای پاسخ به سئوال های تحقیق، مطالعاتی در دو بخش کتابخانه ای (نظری) و میدانی (پیمایشی) با حجم 100 نفر نمونه متشکل از کارشناسان، مدیران و مربیان عقیدتی- سیاسی انجام گرفت.   یافته­ها. 90% افراد اجرای آموزش های عقیدتی- سیاسی را به­صورت ترکیبی (حضوری و ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1349

چکیده ندارد.

ژورنال: :مهندسی پزشکی زیستی 0
سمیه ملکی بالاجو دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی داوود آسمانی دانشکده مهندسی برق، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، استادیار حمید سلطانیان زاده 1دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر، دانشگاه تهران، استاد 2پژوهشکده علوم شناختی، مرکز تحقیقات فیزیک نظری و ریاضیات، تهران، ایران. 3 موسسه پزشکی فورد آمریکا، دیترویت، میشیگان، ایالات متحده آمریکا

اگرچه بررسی های گسترده ایی در زمینه ی نقش تغییرات بافت مغزی به دلیل افزایش سن در بسیاری از مطالعات گرفته است. با این حال بررسی تاثیر روند پیری بر تغییرات ارتباطات شبکه های کارکردی نیازمند بررسی های بیشتر می باشد. هنگامیکه مغز یکسری تغییرات را در انجام یک فعالیت شناختی تجربه می کند، تاثیر این تغییرات بر ارتباطات شبکه های کارکردی می تواند توسط مطالعات تصویربرداری تشدید مغناطیسی کارکردی مورد ارزیا...

عدالت آموزشی همواره کانون توجه متخصصان تعلیم و تربیت بوده است. رشد نظریات فلسفی و آموزشی جدید نیز، به امکان تحقق بیشتر عدالت آموزشی کمک کرده است، بر این اساس؛ هدف از این مقاله بررسی جایگاه عدالت آموزشی در تحول نظام تعلیم و تربیت مبتنی بر سازنده‌گرایی است. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی، عدالت آموزشی را در دو پارادایم پوزیتیویستی دنیای مدرن و پارادایم سازنده‌گرایی دنیای پست‌مدرن ام...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
خدیجه جمشیدی مقدم khadijeh jamshidi-moghaddam m.sc. in educational programming, department of educational programming, school of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iranکارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، گروه برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران احمدرضا نصر ahmad reza nasr ph.d. in curriculum planning, professor, department of educational sciences, school of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iranدکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران سید ابراهیم میرشاه جعفری seyed ebrahim mirshah-jafari ph.d. in curriculum planning, assistant professor, department of educational sciences, school of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iranدکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: دانشجویان خارجی در حین تحصیل با مشکلات آموزشی مختلفی مواجه می شوند که ادامه تحصیل در کشور میزبان را برای آن ها دشوار می سازد. با توجه به اهمیت مشکلات آموزشی دانشجویان خارجی و شناسایی عوامل مؤثر در کاهش مشکلات آنان، پژوهش حاضر به بررسی مشکلات آموزشی دانشجویان خارجی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان پرداخت. روش کار: این مطالعه از نوع کمی- کیفی بود که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شد. در بخش کی...

ژورنال: :برنامه ریزی و آمایش فضا 2009
سیدعلی بدری سعیدرضا اکبریان رونیزی

توسعه منطقه¬ای از طریق رشد، تنوع کارکردی سکونتگاهها و ایجاد قویترین ارتباط میان آنها به وقوع می پیوندد. بر همین اساس بررسی روابط کارکردی- خدماتی در بین سکونتگاهها به منظور رسیدن به یک الگوی مناسب سلسله مراتب سکونتگاهی الزامی است. از این¬رو مقاله حاضر با هدف بهره گیری از روش تحلیل شبکه در بررسی روابط کارکردی- خدماتی سکونتگاههای بخش رونیز تدوین شده است. به منظور دستیابی به هدف مورد نظر به تعیین 2...

محمد امینی

یکی از کارکردهای اساسی نظام آموزشی که اجرای آن در مدارس و مراکز آموزشی کشور به دلیل تنگناها و سوء تفاهمات مختلف با مشکلات عدیده‌ای مواجه است، تربیت هنری دانش‌آموزان است. طی چند سال اخیر برخی تلاش‌های علمی و پژوهشی جهت معرفی و بازشناسی جایگاه تربیت هنری و ضرورت توجه جدی بدان در نظام آموزشی کشور انجام گرفته است. تألیف کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش از جمله این تلاش‌های علمی است. در...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
دکتر سیما مرزبان s. marzban دکتر محمدرضا ملکی mr. maleki corresponding address: mohammad reza maleki, islamic azad university, science and research branch, health service administration department, tehran, iranآدرس نویسنده مسؤول: تهران، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، تلفن 09121055069 دکتر امیراشکان نصیری پور aa. nasiri pour دکتر کتایون جهانگیری k. jahangiri

زمینه: پیچیدگی وضعیت بالینی، عدم هوشیاری بیماران و وجود تجهیزات فراوان، بخش مراقبت­های ویژه را یکی از مستعدترین بخش­ها برای وقوع آسیب و رویداد ناخواسته برای بیماران ساخته است.   هدف: مطالعه به منظور ارزیابی نظام مدیریت ایمنی بیمار در بخش مراقبت­های ویژه بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران انجام شد.   مواد و روش­ها: این پژوهش توصیفی در سال 1390 در 9 بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی شهی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی 1380

هدف اصلی این پژوهش برآورد کارآیی درونی آموزش و پرورش استان خوزستان در مقطع متوسطه نظری و مقایسه آن با میانگین کارآیی درونی نظام آموزشی کشور طی سالهای تحصیلی 62-61 تا 73-72 می‏باشد. کارآیی اصطلاحی است که برای توصیف ارتباط میان داده‏ها و ستاده‏ها بکار می‏رود . داده‏ها یا دروندادها عبارتند از انواع مواد ، انرژی و اطلاعات به شکل تجهیزات و تسهیلات فیزیکی ، منابع مالی ، نیروی انسانی ، منابع مادی ، د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید