نتایج جستجو برای: یادگیری نظارت شده

تعداد نتایج: 477929  

ژورنال: :مهندسی برق دانشگاه تبریز 0
عادل اکبری مجد دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده فنی و مهندسی - گروه مهندسی برق حسین شایقی دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده فنی و مهندسی - گروه مهندسی برق حمید محمدنژاد دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده فنی و مهندسی - گروه مهندسی برق عبداله یونسی دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده فنی و مهندسی - گروه مهندسی برق

هدف از این مقاله استفاده از یادگیری تقویتی برای طراحی کنترل کننده های pid و smes مقاوم و تطبیقی برای کنترل بار فرکانسی در یک سیستم قدرت دو ناحیه ای حرارتی است. ابتدا تنظیم پارامترهای کنترل کننده های pid و smes به صورت یک مسئله بهینه سازی مدل شده توسط الگوریتم تدریس - یادگیری اصلاح شده حل می شود. سپس عملکرد هم زمان آن ها با استفاده از الگوریتم پیشنهادی مبتنی بر یادگیری تقویتی بهینه می گردد. کنتر...

ژورنال: طب توانبخشی 2020

مقدمه و اهداف نقص در کارکردهای اجرایی همچون مهارت­ های تنظیم رفتار (بازداری، انتقال توجه، کنترل هیجان) و مهارت­ های فراشناخت (برنامه­ ریزی، سازمان­دهی مواد، نظارت، حافظه کاری، آغازگری) و ضعف در خواندن، نوشتن و ریاضیات از علائم رایج در اختلالات یادگیری است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تحریک فراجمجمه ­ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) بر کارکردهای اجرایی...

ژورنال: :دانش و تندرستی 0
ali dadgari leyla dadvar maryam yousefi

مقدمه: استفاده از یادگیری بر اساس حل مسأله ( problem based learning ) در سرتاسر دنیا گسترش یافته است و از این استراتژی آموزشی در بسیاری از دانشگاه­های دنیا به صور مختلف سود برده می­شود. به­دلیل مشکلات مربوط به اجرای روش یادگیری بر اساس حل مشکل پژوهش­گران با توجه به محدودیت­های موجود اقدام به تغییر شکل مرسوم یادگیری بر اساس حل مشکل نمودند. مواد و روش­ها: در این پژوهش در درس پرستاری بیماری­های دا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ریاضی 1391

پیشرفت فناوری های چندرسانه ای و اینترنت، استفاده از محیط های یادگیری الکترونیکی را به طور جدی تحت تاثیر قرار داده است. علی رغم اینکه حذف محدودیت های زمانی و مکانی محیط مناسبی را برای یادگیری کاربران اینترنت ایجاد کرده است، داشتن مخاطبین گوناگون ( اهداف، سطوح دانش، زمینه ها یا قابلیت های یادگیری متفاوت ) نیز طراحان سیستم های یادگیری را به خلق محیط های انعطاف پذیر و سازگار همراه با زمینه افزایش ک...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
حسین مردان پرور mardanparvar h. “student research committee” and “medical-surgical nursing department, nursing & midwifery faculty”, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran فخری صبوحی sabohi f. school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, hezar jerib street, darvazeh shiraz, isfahan, iranاصفهان، دروازه شیراز، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پرستاری و مامایی حجت اله یوسفی “ulcer repair research center” and “medical-surgical nursing department, nursing & midwifery faculty, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran عبداله رضایی دهاقانی rezaei dehghani a. health department, nursing & midwifery faculty, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: از مدت ها پیش لزوم تجدید نظر در روش های سنتی تدریس و استفاده از روش های نوین و فعال یادگیری و دانشجومحور از سوی سیستم های آموزشی احساس شده و کاربرد این روش ها در علوم مختلف از جمله علوم پزشکی متداول شده است. هدف مطالعه حاضر، مقایسه تاثیر تدریس به سه شیوه اکتشافی هدایت شده گروهی، پرسش و پاسخ و سخنرانی بر سطح یادگیری و ماندگاری اطلاعات دانشجویان پرستاری بود. ابزار و روش ها: در این مطالعه ن...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
سیدرسول عمادی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان منصوره مظفری مکی آبادی کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش چندرسانه ای سبک تبیین بر درماندگی و سازگاری دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و جامعه آماری آن را دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری در مرکز ناتوانی های یادگیری شهر همدان تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 24 دانش آموز که به صورت در دسترس انتخاب و در دو گروه 12 نفره آزمایش و کنترل همتا شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هنجار شده سا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری 1392

نظارت یکی از مهمترین ارکان مدیریت نوین در همه نظام ها محسوب میشود.همچنین، نظارت یکی از مهم ترین سازوکارهایی است که هر سازمان برای تضمین بقا و اطلاع از کیفیت عملکرد و اجرای دقیق برنامه های خود ، به آن احتیاج دارد و نظارت الکترونیک مهم ترین رکن و اهرم دولت الکترونیکی را به خود اختصاص داده است. به طور اساسی این نوع نظارت در جهت آرمان کلی دولت الکترونیکی بوده و مهم ترین ابزار در راه دست یابی به اهد...

ژورنال: کنترل 2012

در این مقاله یک شبکه عصبی راف بهبود یافته به منظور شناسایی سیستم  های غیرخطی آشوبی ارائه شده است. شبکه  های عصبی راف نوعی از ساختارهای عصبی هستند که براساس نرون  های راف طراحی می  شوند. یک نرون راف را می  توان بصورت زوجی از نرون  ها در نظر گرفت، که به نرون  های کرانه بالا و کرانه پایین موسوم هستند. رویکرد نرون راف استفاده از محاسبات بازه  ای در شبکه عصبی را امکان پذیر می  سازد، بنابراین می  توا...

ژورنال: :مجلس و راهبرد 0
امین نیک پور دکتری مدیریت دولتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، بخش مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

هدف از این پژوهش، ارائه الگوی نظارت عمومی به منظور پیشگیری از بروز فساد اداری در سازمان های دولتی ایران است. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی به روش پیمایشی انجام شده است. همچنین این پژوهش از نظر هدف، توسعه ای ـ کاربردی است. جامعه آماری پژوهش، از 3021 کارکنان سازمان های دولتی ایران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای، به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند. به منظور تجزیه و تحلیل داده...

ساختمان­ها یکی از مهمترین سازه­های شهری هستند که در کاربردهای مختلف و در نقشه­برداری شهری مورد استفاده قرار می­گیرند. در سال­های اخیر، با توسعه تکنولوژی اخذ داده­ها با توان تفکیک بالا، روش­ها و الگوریتم­های مختلفی به منظور استخراج مدل­های دقیق و بهنگام ساختمان­ها ارائه شده است. در این مقاله، روشی نوین و مدل­مبنا به منظور استخراج ساختمان­ها و شناسایی اتوماتیک مدل سقف آنها از قبیل سقف مسطح، شیرو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید