اهداف: آموزش الکترونیکی، یکی از روش‌های آموزشی است که در آن فراگیران قادرند با توجه به استعدادهای خود به هدف‌های آموزشی دست یابند. اساتید دانشگاه به‌عنوان یکی از مولفه‌های مهم اجرای برنامه آموزش الکترونیکی باید علاوه بر داشتن دانش و مهارت، نگرش مثبتی نسبت به اثربخش‌بودن این روش آموزشی داشته باشند. هدف مطالعه حاضر، بررسی نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی زنجان نسبت به آموزش الکترونیکی بود.  ابزار ...

در این بررسی عملکرد کارکنان براساس شرح وظایف تدوینی سازمان امور اداری و استخدامی کشور مورد بررسی قرار گرفته است . ضمنا" رضایتمندی کارکنان از جنبه های شرایط فیزیکی، رفاهی، ساختار سازمانی، اجتماعی، روابط با همکاران و سرپرست ، آموزش ، مدیریت و سرپرستی مدنظر قرار گرفته است . نتایج این تحقیق نشان داد که کارکنان بخش مدارک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران بطور معنی داری عملکرد بهتری از دیگر دانشگاهها دا...

  زمینه و هدف: بررسی میزان درستی شیوه پژوهش گزارش‌های تحقیقی، اطمینان خوانندگان را در به‌ کارگیری نتایج آن‌ها افزایش می‌دهد. این مقاله با هدف بررسی صحت متدولوژی مقالات مداخله‌ای آموزش پزشکی، منتشر شده در مجلات مصوب داخلی صورت گرفت.   روش کار: مطالعه مقطعی، با جستجوی وسیع مقالات مداخله‌ای در تدریس آموزش پزشکی با مروری بر آرشیو تمامی مجلات مصوب پژوهشی در علوم پزشکی کشور و جستجو در پایگاه‌های اطلا...

  اهداف: جوهره اصلی فعالیت هر موسسه آموزشی، برنامه درسی آن است و برنامه درسی وسیله­ای برای انتقال اطلاعات است. هدف این مطالعه، بررسی دیدگاه­های دانشجویان و اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی قم درباره وضعیت موجود برنامه درسی مقطع علوم پایه در راستای تعیین میزان رضایت دانشجویان بود.   روش‌ها: در این پژوهش توصیفی، جامعه آماری 107 نفر دانشجو و 20 نفر اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی قم در سال 90-1389 بودن...

زمینه و هدف: فعالیت‌هایی که در زمینه توانمندسازی اعضای هیأت علمی صورت می‌گیرد، منجر به تقویت توانمندی‌های اعضای هیأت علمی در ایفای نقش‌های مختلف خواهد شد. پژوهش حاضر با هدف طراحی و اجرای دوره فلوشیپ آموزش پزشکی ویژه اعضای هیأت علمی در دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ارزشیابی این دوره و در نهایت، ارایه توصیه‌های معتبر جهت طراحی برنامه‌های آینده در زمینه توانمندسازی آنان انجام گردید. روش کار: در این مط...

آموزه های ا لهی راهنمایی جامع جهت رسیدن  انسان به  کمال مطلوب  است. از محورهای مهم در آیات قرآن  و روایات موضوع خانواده وجمعیت است . مسئله  ارتقاء سلامت خانواده  , افزایش نرخ باروری ، تعادل و  تناسب جمعیت"، از مسائل روز و سیاست های کلی کشور  است . لذا تبیین  و توسعه  الگوی سلامت خانواده و  فرزند آوری  مبتنی بر ارزشهای اخلاقی و فرهنگی ایرانی اسلامی ، و کاربست این ارزشها  جهت ارتقای جمعیت مطلوب ،...

پژوهش حاضر به مقایسه کارآیی بیمارستانهای آموزشی و عمومی سه دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران و شهید بهشتی در سال 1376 پرداخته است بیمارستانهای مورد مطالعه شامل 17 بیمارستان عمومی، آموزشی بوده که همگی در تهران مستقر می باشند. به منظور و مقایسه کارآیی از مهمترین شاخصهای کارآیی یعنی سه شاخص درصد اشتغال تخت ، میزان گردش تخت ، و متوسط روزهای بستری استفاده شده است . که اطلاعات لازم در این زمینه توسط پر...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه­ای دیدگاه مدیران کتابخانه های بیمارستان­های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، شهید بهشتی و تهران نسبت به جایگاه فناوری اطلاعات در کتابخانه­ها است. روش پژوهش : نوع پژوهش کاربردی و روش پژوهش پیماشی بود. این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده نمود. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش مدیران 40 کتابخانه بیمارستانی دانشگاه علوم پزشکی ایران، ش...

اهداف: یکی از راه های بهبود کیفیت آموزش الکترونیکی، بررسی دیدگاه دانشجویان و مدرسان آن دوره است. این مطالعه با هدف ارزیابی کیفیت دوره الکترونیکی در مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش ها: این پژوهش توصیفی- مقطعی در سال 91-1390 روی 118 دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی و 11 مدرس گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی (پردیس همت) دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام ...

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) از مهمترین وجه تمایز عصر ما با گذشته است. در این میان، میزان توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش مهمترین شاخص پیشرفت بشمار می رود، به گونه ای که "آموزش مجازی" (virtual education) یا "آموزش الکترونیکی" (e-learning) مهمترین عامل جهش های علمی/پژوهشی/فرهنگی می باشد. از این رو، برای کاهش این شکاف ها، گذر از شرایط کنونی به جامعه اطلاعاتی مسیری غیر قاب...