نتایج جستجو برای: آموزش های عقلانی

تعداد نتایج: 498455  

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
اسفندیار غفاری نسب محمدتقی ایمان

چکیده   هدف این مقاله بررسی دیدگاه فردگرایی روش شناختی درباره ی شیوه ی تبیین پدیده های اجتماعی است. این دیدگاه پدیده های اجتماعی را برحسب کنش های افراد، تبیین می کند. نهادهای اجتماعی به افراد و تمایلات آنها تقلیل داده می شود. گرایش به روان شناسی گرایی در این دیدگاه مهم است. با این حال، در فردگرایی روش شناختی دو تفسیر حداکثری و حداقلی وجود دارد که رویکرد دوم تا حدودی نظر مساعد بسیاری از اندیشمند...

«ماطه وس خان ملیک یانس» از ارامنه ایران ، در سال 1322 ه.ق کتابی را به نام «مملکت شمس طالع یا دولت ژاپون» تالیف کرد که نخستین تاریخ نگاری فارسی از کشور ژاپن است.نویسنده این کتاب تلاش کرده است علل و دلایل پیشرفت کشور ژاپن را تحلیل نماید و الگویی از پیشرفت را به ایرانیان ارایه کند.کار ماطه وس از جمله نخستین رویکردهای عقلانی در تاریخ نگاری پیشامشروطگی است که در مقاله حاضر مورد مطالعه قرار گرفته است...

ژورنال: مشاوره کاربردی 2012
ابراهیم نوری تیرتاشی, ابوالفضل کرمی عبداله شفیع‌آبادی

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش بخشودگی بر میزان صمیمیت زوج‌ها صورت گرفت. این پژوهش از نوع پژوهش‌های نیمه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه) بود. جامعه‌ی آماری این مطالعه کلیه‌ی زوج‌های مراجعه‌کننده با مشکلات زناشویی به مراکز مشاوره‌ی سازمان بهزیستی شهر گرگان، بودند. از بین این تعداد 30 زوج به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند و به پرس...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1335

چکیده ندارد.

Journal: : 2023

پژوهش حاضر به بررسی این مسأله می‌پردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی می‌تواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبان‌های خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیش‌دانشگاهی به‌عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفته‌ی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...

ژورنال: ذهن 2013
حسام الدین شریفی

ژورنال: :دوفصلنامه علمی- پژوهشی شناخت اجتماعی 2015
فاطمه دهقان کامران یزدانبخش خدامراد مومنی

مقدمه:نظریه ذهن یکی از مهمترین مباحث شناخت اجتماعی می باشد و از آنجا که پیش نیازی برای درک محیط اجتماعی و درگیری در رفتارهای اجتماعی رقابت آمیز است، در عرصه  روان شناسی مورد توجه قرار گرفته است. در این راستاهدف اساسی پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر ارتقاء سطوح نظریه ذهن کودکان بود. روش: پژوهش از نوع پژوهش های آزمایشی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری است که جا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید