نتایج جستجو برای: سطح متوسط

تعداد نتایج: 179190  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

چکیده توانش کاربردی بعنوان منابع زباشناسی موجود در یک زبان تلقی می شود که ما در درک توانش های گفتاری و دانش مرتبط با آن یاری می رساند. چامسکی توانش کاربردی را ارتباط زبان با محیط و کاربرد زبان در آن محیط معرفی می کند. زبانشناسان و متخصصین زبانشناسی زبان را یک پدیده اجتماعی می دانند. در واقع، رویکرد ارتباطی بعنوان یکی از مهمترین رویکردها در تاریخ آموزش و یادگیری زبان قلمداد شده است. یادگیری و آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - پژوهشکده ادبیات 1390

در نتیجه ی ادعای تراسکات (1996) که ارائه بازخورد تصحیحی در نوشتار زبان دوم را نه تنها بی فایده بلکه مضر دانسته، بحث درباره ی اهمیت ارائه بازخورد در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته است. این ادعا پاسخ فریس (1999) را به دنبال داشته که خود منجر به پدید آمدن تحقیقات رو به رشد تجربی بوده که فایده بازخورد را بررسی کرده اند. بر این اساس، مطالعه ی حاضر تاثیردو نوع بازخورد (مستقیم و غیر مستقیم) بر شش نو...

Journal: : 2022

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على دور القيادة المدرسية في تحسين نتائج الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الطائف، وقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، واستبانة (35) عبارة، مقسمة إلى خمسة أبعاد، تم تطبيقها عينة (643) معلمي ومعلمات الطائف حصلت متوسط كلي (2.51 5), أي بدرجة قليلة. وعلى مستوى الأبعاد اتضح النتائج أن أبرز لواقع TIMSS)) تمثلت بُعد التنظيم والتنسيق المدرسي، حيث...

Journal: : 2023

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المنهج الخفي في تعزيز الأمن الفكري التعليم السعودي من وجهة نظر طلبة الثالث ثانوي، وأسباب ضعفه المعلمين، والكشف عن أثر متغير الجنس وجهات العينة الفئتين، واستخدمت الباحثات الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة استبانة (63) عبارة، مقسمة محورين، تم توزيعها عينة عشوائية بسيطة تكونت (2190 مبحوثًا) منهم (1400) و(790) معلمين؛ الجنسين وبينت النتائج أن يسهم بمتوسط كلي (3.51 5) أي بد...

Journal: : 2022

يهدف هذا البحث الى تعرف اثر انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة DSLM في التفكير العلمي طالبات الصف الرابع مادة الاحياء من خلال التحقق صحة الفرضية الاتية:
 (لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن وفق ومتوسط الضابطة الطريقة الاعتيادية اختبار العلمي)
 اعتمدت الباحثتان التصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي للمجموعتين والضابطة ,ويمثل...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
علی داوودی کیاکلایه a davoudi-kiakalayeh guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران فرزین فرحبد f farahbod guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران مهرداد گودرزوند چگینی m goudarzvand chegini guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران سیامک ریماز s rimaz guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران لیلا کوچکی نژاد ارم ساداتی l kouchakinejad-eramsadati guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران محبوبه اکبری m akbari guilan road trauma research center, poursina hospital, rasht, iranمرکز تحقیقات تروما و حوادث جاده ای گیلان، بیمارستان پورسینا، رشت، ایران

چکیده مقدمه: فرسودگی شغلی می تواند برکیفیت زندگی شخصی، خانوادگی و حرفه ای فرد تاثیر گذاشته و به صورت یک مساله جدی مد نظر قرار گیرد. بخش های مختلف کاری یکی از عوامل تاثیر گذار بر فرسودگی شغلی پرستاران است. هدف: بررسی و مقایسه فرسودگی شغلی پرستاران شاغل در بخش های مختلف یک مرکز ترومای سطح اول. مواد و روش ها: این پژوهش مطالعه ای مقطعی در سال1391 جامعه مورد مطالعه 214 پرستار بخش های مختلف مرکز آموز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1385

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش به روش "فعالیت محور" بر میزان درک مطلب شنیداری فراگیران ایرانی سطح متوسط زبان انگلیسی صورت گرفت. برای نیل به این هدف، تعداد 60 نفر زبان آموز دختر در رده سنی 14 تا 18 سال شرکت کننده که به طور انتخابی از بین زبان آموزان سطح متوسط آموزشگاه زبان انگلیسی خوارزمی شهرستان بیرجند انتخاب شدند؛ پس از گذراندن آزمون مهارت زبانی نلسون در دو گروه 30 نفری با عناوین گروه کنت...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

abstract this study aimed at investigating the impact of etymology strategy instruction on the development of vocabulary of iranian intermediate efl learners. etymology, knowledge of origin of words, roots, and affixes, has proved to be a controversial issue and a question of long debate with regard to its impact on the process of vocabulary learning. this study employed etymology strategy in ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید