هدف این پژوهش، تعیین نقش ویژگی‌های شخصیتی و هدف‌گرایی در پیش‌بینی سازگاری دانشجویان با دانشگاه بود. روش پژوهش، همبستگی و جامعة آماری پژوهش کلیة دانشجویان دورة کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان بود. برای انجام پژوهش، 523 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامة فرم کوتاه پنج عامل بزرگ شخصیت گلدبرگ (خرمایی و فرمانی، 1393)، اهداف پیشرفت (الی...

چکیده پژوهش حاضر با هدف مدل­یابی روابط بین هوش اجتماعی و سازگاری تحصیلی با بررسی نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی انجام شد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش همة دانشجویان دانشکده تربیت بدنی دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 93-1392 بودند (240 نفر) که از این تعداد 149 نفر با استناد به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده برای پاسخگویی به پرسشنامه­ها انتخاب شدند. ابزاره...

هدف از پژوهش حاضر ، بررسی رابطه سبک های دلبستگی و خلاقیت هیجانی با سازگاری تحصیلی دربین دانشجویان دختر مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و تحقیقات تهران بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان ‌دختر کارشناسی‌ارشد بودند. با استفاده‌ از‌ فرمول تاباچنیک ‌و فیدل ‌تعداد 120 نفر از دانشجویان ‌دختر کارشناسی ارشد به نحو در دسترس انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ...

اکوتوریسم از بنیان های توسعه پایدار جوامع و راهی برای حفظ چشم اندازها و ذخایر طبیعی است. ارزیابی توان محیط زیست وتعیین توان بالقوه و تخصیص کاربریهای متناسب با آن، روشی است که می-تواند میان توان طبیعی محیط، نیاز جوامع و فعالیت های انسان درفضا یک رابطه منطقی و سازگار ی پایدار به وجود آورد. در این بررسی پتانسیل های اکوتوریستی و آسایش زیست اقلیمی استان اصفهان با مدل بولین و روش بیکر ارزیابی شد.روش ...

بشر از دیرباز به دنبال دستیابی به شرایط مطلوب زندگی برای احساس رضایت خود بوده است. شرایط آسایش برای انسان به عامل های مختلفی ارتباط دارد. پدیده های جوی به ویژه دما و رطوبت نسبی به عنوان مهمترین عامل هایی که بر روی آسایش انسان تاثیر مستقیم دارند ؛ همواره مورد توجه بوده اند. شرایط نامطلوب اقلیمی می تواند فشارهایی را برجسم و روان انسان وارد سازد، که حاصل آن ناراحتی و کاهش کارایی بوده، سرانجام ممکن...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین دینداری و عمل به واجبات دینی و بزهکاری نوجوانان کانون اصلاح و تربیت تهران است. که برای انجام این پژوهش با استفاده از نظریه های مربوطه و مشخصاً نظریه های آنومی مرتن، ارتباط نسبی ساترلند، نظریه پیوند اجتماعی هیرشی بزهکاری البرت کوهن(نظریه خرده فرهنگ)،انگ زنی (برچسب) بیکر و لمرت، نظریه پدیدار شناختی مکتب تضاد و همچنین دیدگاه دینی درباره بزهکاری، چهارچوب نظری تهیه و ...