نتایج جستجو برای: فرآیند علم

تعداد نتایج: 52093  

حسین همیشه بهار داوود ثمری علیرضا توکلی طرقی مهدی مساحی خوراسکانی

با توجه به اهمیت زیاد و تخصصی بودن فرآیند تجاری سازی فناوری در کنار تأثیر آن بر توسعه، پیشرفت و بهبود وضعیت اقتصادی، وجود مراکزی که به صورت نظام مند و تخصصی به این زمینه بپردازند ضروری به نظر می‌رسد. لذا، در این پژوهش پس از بررسی تجارب، معضلات و اقدامات سایر کشورهای پیشرو در زمینه تجاری سازی فناوری با رویکرد سرمایه گذاری در آن، مدلی نوین برای کسب و کار و سرمایه گذاری در حوزه تجاری سازی فناوری ک...

مطالعه علمی فقهی و حقوقی نقش DNA در اثبات جرایم امیرحسین مسگری حق[1] سجاد نصیری[2] چکیده در جهان امروز پشتوانه استقلال واقعی هر ملت، میزان برخورداری آن ملت از علوم و فنون تشکیل می یابد. باتوجه به گسترش جرم و جنایت در جوامع امروزی بدون تجهیز قوه قضائیه به روش های علمی کشف جرم آن ملت در مبارزه با جرایم و مجرمین نمی توانند آنگونه که باید پیروز باشند. تعیین هویت ژنتیک دستاوردی مهم از حقوق پزشک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تفرش - دانشکده فیزیک 1392

در این رساله با بررسی فرآیند تحول ستارگان، دو روش از روش های تولید عناصر مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته است. این دو روش، فرآیند های rو s می باشند که به صورت دقیق تری مورد بررسی قرار گرفته اند.

فاطمه سلیمانی

فرآیند تکوین علم دینی به این نحو قابل تصور است که پشتوانه‌های متافیزیکی برگرفته از اندیشه‌های دینی در مراحل مختلف فعالیت علمی به کار گرفته شود؛ به سخن دیگر، هرگاه مضامین متافیزیکی بتوانند در مراحلی چون گزینش مسئله، ‌انتخاب مفاهیم و الگوهایی برای فهم مسئله، طرح پ‍ژوهش، انجام مشاهده،‌ پیش‌بینی و تفسیر،‌ تأثیرآفرینی خود را آشکار کنند، فرآیندی شکل گرفته است که محصول آن، دانش‌هایی متناسب با اندیشه‌ه...

Journal: : 2022

تتسمّ ظاهرة الاستبدال اللغوي بالسياقية، وتساهم في خلق سياق نصي متماسك، بحيث قد تمتّ رسائل الإمام علي (A) بأواصر لغوية ودلالية لضخها مظاهر لسانية جديدة للمساهمة الخطاب الإسلامي وإثرائه جديدة، وبناءً على هذا تطرق المقال إلى الوقوف رؤية اللغوية تجاه أنواع الرسائل المذكورة أنموذجا، ومعالجة مدى الفرق بين لديه وبين المشهور، إضافةً تبيين أشكال وميزاتها الدلالية الإمام، هادفا تقديم دراسة دلالية سائل أنموذج...

ژورنال: :نقش جهان - مطالعات نظری و فناوری های نوین معماری و شهرسازی 0
پرستو عشرتی استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه شیراز، ایران.نویسنده مسوول پیروز حناچی استاد دانشکده معماری، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، ایران

منظر فرهنگی محصول فرآیند تعامل انسان و طبیعت درگذر زمان است. هر چند تعاریف متعددی از این مفهوم ارائه شده، اما تا کنون تعریفی جامع ومانع که با تکیه بر فرآیند شکل گیری منظرهای فرهنگی و فارغ از بسترهای زمانی، جغرافیایی و فرهنگی ابعاد گسترده و پیچیده ی این مفهوم را مدنظر قرار داده باشد، ارائه نگردیده است. ازای نرو، مقاله حاضر از طریق بازخوانی و وا کاوی اسناد و نظری هها، با بهر هگیری از روش پژوهش کی...

ژورنال: :فلسفه 2015
نرگس زرگر

در قلمرو بحث «زبان و شناخت» ملاصدرا در خصوص چگونگی کسب علم و حصول شناخت، قائل به یک فرآیند و جریان است، که نفس انسانی در این فرآیند فاعلِ فعال و خلاق است. زبان یا کلام، اظهار و اعلانِ باطن متکلم است. قیام کلام به متکلم قیام صدوری است و نه قیام حلولی. فرآیند معرفتی زبان، در یک قوس نزولی، توسط نفس ناطقه انجام می شود. در جهت گسترش نظریه زبانی ملاصدرا، از تحلیل تقریر او نسبت به فرآیند زبان غیر دینی ا...

این مقاله به این مساله می‌پردازد که نحوه بازنمایی علم در مجله‌های علمی عمومی ایرانی از نظر ارتباطی به شکلی ناقص صورت می‌گیرد و به همین دلیل این مجله‌ها نقش چندانی در افزایش سواد علمی مخاطبانشان نداشته‌اند. چارچوب نظری برای تحلیل این مساله با استفاده از نظریه قالب‌بندی تنظیم شده که بین کیفیت متون علمی عمومی و کیفیت سواد علمی مخاطبان رابطه منطقی برقرار می‌کند تا بتواند فرآیند اثرگذاری متون ارتباط...

ژورنال: :مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی 0
انسیه نجابت دانشجوی دکترای مدیریت دولتی، گرایش مدیریت منابع انسانی

هدف: هدف پژوهش حاضر، روشن شدن این مسئله است که آیا علم به لحاظ ذات و ماهیت خود، اقتضای دینی یا غیر دینی بودن را دارد یا خیر؟ روش: روش انجام تحقیق از نوع مروری- تحلیلی است و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی انجام شده است. یافته ها: در نگرش امتناع علم دینی، علم به معنای کسب شناخت آیینه وار از پدیده­ها تلقی می شود و بر این اساس، هیچ عامل زمینه ای یا انسانی در شکل گیری ماهیت آن تأثیرگذار ...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
زهرا اسلامی دانشجوی دکتری سنجش آموزش دانشگاه تهران ولی اللّه فرزاد دانشیار دانشگاه خوارزمی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی سمیرا نجفی دانشجوی دکتری آموزش عالی، دانشگاه مازندران، ایران

امروزه تولید علم یکی از وظایف و رسالت های مهمی است که بر دوش دانشگاه ها گذاشته شده است. «رابرت مرتن» رفتار اخلاقی را (هنجارها) ذات علم می داند و اقتدا به آنها را برای تحقق اهداف نهادی علم مفید قلمداد می کند. بدین منظور، پژوهش حاضر به دنبال بررسی میزان پایبندی اعضای هیئت علمی به هنجارهای علمی و سوگیری های ضدهنجاری، با الهام از تئوری مرتن و میتروف انجام شده است. برای نیل به هدف تحقیق، این پرسشنام...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید