هدف بررسی مقایسه ای هوش معنوی و بهزیستی روانشناختی معلمان 20تا65 سال شهر ایلام می باضشد. جامعه آماری کلیه معلمان شهر ایلام که در سال 91-92 مشغول تدریس بودند. 341 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش پرسشناکه هوش معنوی کینگ و پرشنامه بهزیستی روانشناختی ریف می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آنوا و مانوا) استفاده شده است. یافته ...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین ابعاد هوش معنوی و سلامت سازمانی با نقش واسطه ای رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان شرکت برق منطقه­ای فارس بوده است. از نظر ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان شرکت برق منطقه­ای فارس با تعداد 270 نفر بوده است. برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 159 نفر به عنو...

چکیده : هدف از این پژوهش تبیین " رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی بر عملکرد شغلی دبیران مدارس مقطع راهنمایی ناحیه یک شیراز "بوده است . روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه پژوهش تمامی دبیران شاغل درمدارس مقطع راهنمایی آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 5000 نفر می باشند . با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از میان آنهاتعداد 357 نفربر اساس جدول مورگان انتخاب شد . در این ...

زمینه و هدف: کارکنان شاغل در بیمارستان ها و مراکز درمانی همواره در معرض مواجهه با شرایط پر استرس کاری هستند که سلامت جسمی ،روانی واجتماعی آنان را تهدید نموده و منجر به کاهش بهره وری سازمانی وایجاد هزینه های گزافی برای افراد، سازمان ها و کلّ جامعه می گردد. از آن جا که هوش معنوی در بالا بردن ظرفیّت تحمّل و مقابله با فشارها ی گوناگون، نقش مهمی ایفا می نماید؛ هدف از این مطالعه تعیین رابطه هوش معنوی و ...

چکیده: به منظور بررسی نقش واسطه گری هوش معنوی در ارتباط با هوش هیجانی و شادکامی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه مرودشت 250 نفر از دانشجویان را با در نظر گرفتن نسبت جنسی از طریق روش طبقه ای انتخاب شدند. (1999) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد (1989) و پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده (1387) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و تعیین نوع رابطه میان متغیرها از آزمون آماری تحلیل رگرسیون به...

معنویت بعد فراموش شده ی بهداشت روانی تلقی شده است وعاملی است که آن را تحت تاثیر قرار میدهد.هوش معنوی نوعی از هوش است که این هوش معنوی انسان را توانمند میسازد که تجربه های معنوی خود را چونان سازو کاری برای رویارویی و کشف معنا و راه حل برای مشکلات وسختی های زندگی به کار گیرد. هدف کلی این پژوهش تعیین رابطه هوش معنوی وسلامت روانی مادران کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر وعادی میباشد . روش در این پژوه...

معنا بخشی بـه زندگی فـردی و سازمانی کارکنان یکی از برنامه­های استراتژیک سازمان ­ها محسوب می­ شود. درک و آگاهی از معنای زندگی از طریق هوش­ منطقی و عاطفی حاصل نمی­شود و مستلزم استفاده از هوشی ورای دو هوش مزبور است که این هوش، هوش معنوی نامیده می­شود. بر این اساس، مقاله حاضر به شناسایی و سنجش مؤلفه­های هوش معنوی در محیط کار می­پردازد. سوال اصلی مقاله حاضر عبارت است از اینکه مولفه های اصلی هوش معنو...

بهزیستی روانشناختی به کیفیت تجربه شده ی زندگی اشاره می کند و منعکس کننده عملکرد و تجربه روانشناختی مطلوب است. ما زندگیمان را بصورت خوب یا بد ارزیابی می کنیم اگر این ارزیابی برای ما حس دستیابی به پتانسیل کامل روانشناختی شخصی فراهم کند، منجر به بهزیستی روانشناختی می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی سرمایه روانشناختی، سخت رویی روانشناختی و هوش معنوی بعنوان عوامل پیش بین بهزیستی روانشناختی در دانشجویان...

مقدمه و اهداف امروزه دولت‌ها موضوع سالمندان را از جهات مختلف پزشکی، روان شناختی، بهداشتی وپرستاری مورد توجه قرار داده اند، با توجه به اینکه تعداد سالمندان رو به افزایش است و به همین دلیل در این دوران مراقبت و نگهداری از آن ها اهمیت ویژه پیدا می‌کند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه‌ای هوش معنوی با بهزیستی روان‌شناختی و رضایت از زندگی سالمندان شهرستان مهریز (یزد) انجام گرفته بود. موا...

پژوهش حاضر با هدف سنجش سهم هوش معنوی و هوش هیجانی در تبیین سازگاری زناشویی طراحی شده است. این پژوهش در جامعه آماری زنان و مردان و البته اکثریت زنان 35-20 شهر تهران و در نمونه ای به حجم 200 نفر که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند، اجرا شده است. این پژوهش از نوع پس رویدادی است. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه های اساندارد مقیاس سازگاری زن و شوهری اسپاینز (داس)، (1976) آزمون هوش ...