هدف اساسی پژوهش حاضر مقایسه بین سبکهای هویت و سبکهای دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد معتاد و غیر معتاد بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعه علی- مقایسه ای( پس رویدادی) بود. 50 نفر افراد معتاد و 50 نفر افراد غیر معتاد مذکر( 17 تا 25 سال) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. همه شرکت کنندگان، پرسشنامه های هویت من (eom-eis2)، پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید، پرسشنامه طرحواره های نا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی جو سازمانی مدارس دولتی با پایگاه های هویتی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران شکل گرفته است .علاوه بر این اهداف جزیی این پژوهش عبارتند از : - پی بردن به پایگاه هویتی دانش آموزان . - تبیین نقش مدرسه درشکل گیری هویت . - پی بردن به اهمیت جو مدارس در شکل گیری هویت. - تبیین ارتباط بین انواع جوسازمانی مدرسه (باز- بسته) و پایگاه هویت (موفق و آشفته). - تعیین ارتباط بین پایگ...