نتایج جستجو برای: کاربرد چندرسانه ای

تعداد نتایج: 272811  

Journal: : 2022

سنجش از دور علم دریافت اطلاعات سطح زمین، بدون تماس آشکار با اجزای مورد مطالعه است. تجاری‌‌سازی مجموعة فعالیت‌هایی است که نوآوری‌‌ها را به محصول یا خدماتی تبدیل می‌کند آن مزایای اقتصادی حاصل می‌شود. توجه کاربرد گستردة و اهمیت فراوان در کشاورزی، تجاری‌سازی این تکنولوژی کشاورزی دارای اولویت پژوهش، بررسی شده جامعة هدف شرکت‌های فعال غیرفعال زمینه‌‌اند؛ دلیل استفاده تجربیاتشان امکان فراهم‌آوردن زمینة...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده فنی و مهندسی 1390

وجود زیرساخت های شبکه ای ارزان قیمت و کم مصرف همچون شبکه های حسگری بیسیم، این امکان را بوجود آورده است که بازیابی داده های چندرسانه ای همچون داده های تصویری، داده های صوتی و تصاویر ثابت، از محیط امکان پذیر گردد. وجود این امکان، توجه محققان فراوانی را در چند سال اخیر به شبکه های مبتنی بر داده های چندرسانه ای معطوف کرده است. هر چند تحقیقات گسترده ای در این زمینه منتشر شده است ، اما هنوز بسیاری از...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2008
اسماعیل زارعی زوارکی

بیش از یک قرن است که شکل غالب آموزش در نظام آموزش عالی مبتنی بر کلاس و معلم محوری است. امروزه این رویکرد سنتی در باره یادگیری با حضور فناوری های نوین مانند چندرسانه ای ها، ارتباطات از راه دور و اینترنت دچار چالش های اساسی شده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین محیط های مجازی یادگیری به صورت رایج مورد استفاده قرار می گیرند. هدف از مقاله حاضر، بررسی یادگیری الکترونیکی، فرایند و چگونگی سنجش و...

ژورنال: :تحقیقات مهندسی سازه های آبیاری و زهکشی (تحقیقات مهندسی کشاورزی سابق) 0
منصور معیری عضو هیئت علمی بخش تحقیقات فنی و مهندسی کشاورزی مرکز تحقیقات کشاورزی صفی آباد فریدون کاوه عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران.

مطالعه حاضر برای ارزیابی عملکرد مدیریت فعلی آبیاری جویچه­ای و نواری هشت مزرعه در شبکه آبیاری دز با کشت­های ذرت، چغندرقند، کاهو، کنجد، ماش، و گندم طی چهار فصل زراعی به اجرا در آمد.  بر اساس این مطالعه، بازده کاربرد آب آبیاری در پنج مزرعه با روش آبیاری جویچه­ای (25 نوبت آبیاری) و سه مزرعه با آبیاری نواری (4 نوبت آبیاری) به­ترتیب معادل 8/25 و 7/32 درصد براورد شد.  همچنین مشخص شد که  به­طور متوسط ع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

در هر رشته تحصیلی ارجاع به منابع دیگر امری معمول و در عین حال ضروری است و نویسندگان در هر رشته ای از آن برای قدرت بخشیدن به نظرات و ادعاهای خود استفاده می کنند. در ضمن استناد به منابع دیگر نشانه ی تعلق آن شخص به جامعه گفتاری خاصی میباشد. این تحقیق تفاوت های بین رشته ای از لحاظ استفاده از استناد به منابع دیگر در بخش بحث پایان نامه های ارشد را مورد بررسی قرار می دهد. در همین راستا قسمت بحث در شصت...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1392

تکنولوژی جدید ارتباطی و اطلاعاتی تمام عناصر تشکیل دهنده جوامع انسانی را به شکل الکترونیک ،مجازی و دیجیتالی از نو آفریده و سلسله مراتب افقی و عمودی آنها را بیش از پیش در هم تنیده است.فناوری های جدید دست اندر کار ایجاد دگرگونی و تحول در فرآیند رسانه ای شدن شده اند،خصلت بینامتنی رسانه های همگانی در مسیر افزایش قرار گرفته و رسانه های الکترونیک ،نزدیکی ،بی واسطگی،تعامل و واکنش دو سویه را برای انسان ...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
محمدرضا دیماری

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1382

در این پایان نامه سه روش عمده پردازش چند رسانه ای ارائه شده است:1-پردازنده های با کاربرد خاص:این پردازنده ها راه حل کاملا سخت افزاری برای پردازش بهینه سیگنال چندرسانه ای ارائه می دهند. 2-پردازنده های رسانه ای : این پردازنده ها که عموما از معماری ‏‎vliw‎‏ برای کنترل پردازش هسته های چند رسانه ای استفاده می کنند دارای انعطاف پذیری بالایی بوده ولی هزینه ساخت آنها زیاد می باشد.3-بسطهای چند رسانه ای ...

  این پژوهش با هدف تعین اثربخشی بستة آموزشی مبتنی بر نرم افزار چندرسانه ای ساخت نقشة ذهنی بر سرعت پردازش اطلاعات در دانش آموزان پایة هشتم انجام شده است. روش پژوهش، از نوع آزمایشی بود. در این پژوهش از طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دختر پایه هشتم مدارس شهر کرمان بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به روش تصادفی در دو گ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف از پژوهش حاضر، طراحی چندرسانه ای آموزش مفهومی فرایند مشاوره و تاثیرآن برتغییر نگرش نسبت به مشاوره دردانش آموزان دختر مقطع متوسطه بود .روش پژوهش، شبه تجربی به صورت پیش آزمون – پس آزمون با گروه آزمایش و گواه بوده ، جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دخترمقطع متوسطه ناحیه 2 آموزش و پرورش اهواز ،که تعداد آنان 6512 نفر در سال تحصیلی 93-1392مشغول به تحصیل بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید