نتایج جستجو برای: کارورزی

تعداد نتایج: 376  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی 1380

چکیده ندارد.

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
رمضان رحمانی rahmani r. military nursing department,nursi ng faculty, baqiyatallahuniversity of medical sciences,araj three ways, shahid langarist., nobonyad square, tehran, iranتهران، میدان نوبنیاد، خیابان شهید لنگری، سه راه اراج، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا..(عج)، دانشکده پرستاری، گروه پرستاری نظامی شعبان مهرورز mehrvarz sh. general surgery department, medicine faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه جراحی عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران

اهداف: آموزش پزشکی کنونی، نیاز دانش آموختگان این رشته را با توجه به نیازهای جدید پیش آمده، به وی‍‍‍ژه در زمینه طب نظامی برآورده نمی سازد. بنابراین اصلاح برنامه درسی آن، امری ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با هدف بازنگری برنامه درسی پزشکی عمومی با رویکرد طب نظامی و تعیین برنامه درسی طب نظامی انجام گرفت. روش ها: این مطالعه از نوع ترکیبی شامل دو بخش کیفی و کمی است. در بخش کیفی، مرور توصیفی منابع ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
سیما سیاح s. sayyah قزوین، مرکز آموزشی- درمانی بوعلی سینا، تلفن 09121815676

چکیده به منظور تعیین میزان آگاهی کارورزان پزشکی درباره احیای قلبی- ریوی این مطالعه در سال 1380 انجام شد و در آن پرسش نامه ای با 24 سؤال تهیه و بین 69 کارورز که دوره کارورزی خود را در بخش های اورژانس و قلب می گذراندند، توزیع شد که در شرایط یکسان پاسخ دادند.کارورزان به طور متوسط به %47 سؤال ها پاسخ درست داده بودند. در ضمن اختلاف معنی داری بین نمره کسانی به بخش قلب یا اورژانس را گذرانده بودند با ک...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
علی حسن پور دهکردی ali hasanpour dehkordi nursing dept., nursing and midwifery faculty univ. of med. sci. rahmatieh, shahrekord iran.شهرکرد-رحمتیه- دانشگاه علوم پزشکی- دانشکده پرستاری و مامایی - گروه پرستاری رضا مسعودی reza masoudi شهریار صالحی تالی shariyar salehitali نسرین فروزنده nasrin frouzandeh ارسلان نادری پور arsalan naderipour رضا کلهری reza pourmirzakalhori فروزان گنجی

چکیده: زمینه و هدف: اضطراب خود را به صورت یک پدیده پیچیده با درجات مختلف از خفیف تا شدید نشان می دهد که فراگیری را دچار آسیب می سازد و عواملی مانند امتحانات، تهیه مقالات و تجربیات بالینی می تواند برای دانشجویان پرستاری اضطراب ایجاد نماید. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر آرام سازی پیشرونده عضلانی بر اضطراب آشکار دانشجویان پرستاری قبل از ورود به محیط بالینی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تج...

کبری قرئلی و همکاران

مصرف روز افزون انرژی با توجه به روند رو به رشد صنعتی شدن کشورها به همراه مشکلات زیست محیطی ناشی از این روند و همچنین نرخ بالای کاهش منابع فسیلی، همه و همه دست به دست هم داده اند تا بهره گیری از انرژی های تجدیدپذیر به عنوان راهکاری موثر مطرح گردد. تامین انرژی مورد نیاز از منابع تجدید پذیر عزمی ملی می­طلبد که این مهم نیازمند فعالیتهای زیر بنایی فرهنگی از جمله آموزش در تمام سطوح جامعه می­باشد. این...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه ایمانی پور masoomeh imanipour instructor, midwifery and nursing care research center (mncrc), tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]معصومه ایمانی پور (مربی)، عضو مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، گروه پرستاری مراقبت های ویژه، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ محمد جلیلی mohammad jalili () associate professor in emergency medicine, tehran university of medical sciences, tehran,- iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد جلیلی (دانشیار)، عضو مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، گروه طب اورژانس، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران [email protected] عظیم میرزازاده azim mirzazadeh assistant professor in internal medicine, school of medicine, educational development center, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر عظیم میرزازاده (استادیار) گروه بیماری های داخلی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ ناهید دهقان نیری nahid dehghan nayeri associate professor in nursing management, midwifery care research center (mncrc) , tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر ناهید دهقان نیری (دانشیار)، عضو مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، گروه مدیریت پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] حمید حقانی hamid haghani instructor, department of biostatistics, school of management and medical information, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]حمید حقانی (مربی)، گروه آمار حیاتی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: ارزشیابی بالینی در آموزش پرستاری به جهت تنوع اهداف و پیچیدگی عملکرد بالینی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. رویکرد برنامه ای در ارزشیابی این فرصت را می دهد تا طرح ارزشیابی، چند بعدی و همه جانبه باشد. از آنجا که نظرات استفاده کنندگان از یک برنامه در میزان کاربرد و اثربخشی آن تأثیر دارد هدف این مطالعه بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری و اساتید از به کارگیری رویکرد برنامه ای در ارزشیابی بود. روش...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
خدیجه نصری khadijeh nasri taleghani hospitalاراک بیمارستان طالقانی منی‍‍‍‍‍زه کهبازی manijeh kahbazy افسانه نوروزی afsaneh noroozy شکوفه نصری shokoofeh nasri

چکیده مقدمه: این مطالعه با هدف تعیین موانع و مشکلات آموزشی و راهکارهای بهبود مشکلات از دید دانشجویان پزشکی شهر اراک در سال86-1385 انجام شده است. روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی بین کلیه کارورزان(28 نفر) و کارآموزان(44 نفر) پرسش نامه ای روا و پایا متشکل از 71 سوال پیرامون مشکلات مربوط به آموزش، تجهیزات، پرسنل، اساتید، انگیزه و شیوه ارزشیابی توزیع شد. نتایج: 1/68 درصد نامناسب بودن مدت آموزش ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان 1388

چکیده ندارد.

ژورنال: پزشکی قانونی 2005
حسنیان مقدم, حسین, زیرک زاده, هاتف, سرجمعی, سعیده, فرنقی, فریبا,

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید